【正文】 保持畫(huà)面整潔，與同伴協(xié)調(diào)合作。再次觀看變化有趣的云朵，引導(dǎo)幼兒欣賞云朵（jy135幼兒教育 ）的趣味性。從幼兒的作品效果來(lái)看，幼兒已經(jīng)掌握了棉簽畫(huà)的技巧和常規(guī)操作方法，使畫(huà)面看起來(lái)更豐滿(mǎn)，斑點(diǎn)更圓潤(rùn)，知道點(diǎn)完后用抹布擦手保持畫(huà)面干凈。棉簽畫(huà)好了，我們?nèi)匀坏梅旁诒P(pán)子里好嗎？幼：好的。師：沒(méi)有顏色怎么辦呢？幼兒：老師，那碗里有顏色蘸蘸再畫(huà)。7．出示斑點(diǎn)狗的圖片，讓幼兒觀察斑點(diǎn)狗。1．老師出示小狗的圖片（以小狗的口吻）：?jiǎn)鑶琛?．師：這只小狗在干什么？（哭）3．師：你們猜它為什么要哭？（肚子餓、沒(méi)衣服、和別的小狗打架。于是我選擇了用棉簽來(lái)作為繪畫(huà)工具，設(shè)計(jì)了棉簽畫(huà)《快樂(lè)的斑點(diǎn)狗》的美術(shù)活動(dòng)，從而激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒自由交流：說(shuō)說(shuō)球娃娃穿著什么衣服在滾，滾出來(lái)的線是什么樣子？（彩色的，有粗的，有細(xì)的）（三）幼兒滾畫(huà)貝貝服裝公司還有一些新品沒(méi)有加工上漂亮的顏色，你們?cè)敢鈳兔?？你想用幾種顏色滾畫(huà)？要求：（1）自己拿好紙樣，放到盒子里?！净顒?dòng)過(guò)程】（一）引起幼兒興趣夏天到了，貝貝服裝公司生產(chǎn)了一批新品，看看有哪些新品呢？（出示：裙子、短褲、涼帽等）你覺(jué)得她們漂亮嗎？為什么?它們這么漂亮，是怎樣加工出來(lái)的呢？（讓幼兒自由說(shuō)說(shuō)講講）教師小結(jié)：這些漂亮的服裝是用不同的球娃娃，蘸上好看的顏料加工成的，請(qǐng)小朋友認(rèn)識(shí)一下，教師介紹材料。正文：小班美術(shù)教案小班美術(shù)教案 篇1【設(shè)計(jì)意圖】美術(shù)是藝術(shù)活動(dòng)的核心，只有充分得讓孩子感受美、發(fā)現(xiàn)美、才能創(chuàng)造美。籃子、濕布、顏料以及調(diào)色盤(pán)等。教師小結(jié)：球娃娃穿彩色衣服（蘸上顏料），從不同方向滾，拿起或放回球娃娃后，及時(shí)的用毛巾擦干凈手，球娃娃用后送回原來(lái)的顏料盒。小班美術(shù)教案 篇2設(shè)計(jì)意圖：小狗是小班孩子比較喜歡的小動(dòng)物，上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了粘貼畫(huà)，手指點(diǎn)畫(huà)等繪畫(huà)形式，但還有許多形式有待幼兒去學(xué)習(xí)和嘗試。活動(dòng)過(guò)程：一、教師出示小狗圖片，情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。這樣吧，我們來(lái)幫它做一件，好嗎？這里正好有幾張小狗以前的照片，我們看看它的衣服什么樣子的，我們照著做一件。）幼：看不出來(lái)，沒(méi)有顏色。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，要小心自己的身上，也不要把棉簽畫(huà)到別人的身上。通過(guò)老師的指導(dǎo)后，幼兒的作品畫(huà)面較干凈，畫(huà)出的斑點(diǎn)分布較均勻，并且都是在輪廓線內(nèi)點(diǎn)畫(huà)。師幼一起看云朵圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)云朵像什么？感受云朵多姿多彩的美。五、互相交流，分享繪畫(huà)作品小班美術(shù)教案 篇4【活動(dòng)目標(biāo)】學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫(huà)的方法表現(xiàn)桃花。師：欣賞完桃花后，大家都知道桃花是粉紅色，每層有兩遍。為了讓孩子們對(duì)桃花有一個(gè)初步的認(rèn)知并且對(duì)制作桃花感興趣，我們預(yù)設(shè)了活動(dòng)前帶孩子去校園觀賞桃花的環(huán)節(jié)，但是可惜的是由于活動(dòng)前連日的下雨，樹(shù)上的桃花都謝了。由于有些孩子早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我辦公桌上的制作材料了，當(dāng)我問(wèn)到“你們知道這么漂亮的桃花是怎么制作出來(lái)的嗎?”時(shí)，田雨涵他們就說(shuō)“是用皺紋紙做出來(lái)的”。還有一些孩子喜歡把一組上一盆的膠水放在自己身邊，這就導(dǎo)致了別的孩子沒(méi)有膠水用了。本次活動(dòng)目標(biāo)完成較好，幼兒參與的興趣較高，看著自己的作品布置到墻上，幼兒都很開(kāi)心，變得更自信了，更加喜歡美工活動(dòng)了。幼2；我看到了人。)進(jìn)一步觀察畫(huà)面，感知畫(huà)面色彩美、形象美。（幼兒自由模仿畫(huà)中人的動(dòng)作。）活動(dòng)反思：說(shuō)到幼兒園美術(shù)活動(dòng)，通常我們首先想到的就是繪畫(huà)活動(dòng)，而美術(shù)欣賞活動(dòng)往往是我們所忽略的。小班美術(shù)教案 篇6活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)能力。 教師出示自己媽媽的照片，示范介紹自己的媽媽。（幼兒隨老師空繞線團(tuán)）?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入老師今天，秋姑娘給小朋友帶來(lái)一樣禮物，想不想知道是什么？（出示盆景一串紅）這是什么花？是什么顏色的？二、觀察一串紅的花和葉子老師：小朋友，請(qǐng)你們仔細(xì)看一看，一串紅長(zhǎng)得什么樣子？提問(wèn)：一串紅的花象什么？一串紅的葉子象什么？一串串的小紅花長(zhǎng)在什么地方？（徑）小結(jié)：一串紅的花是紅顏色的，是一串一串一個(gè)接著一個(gè)相連在一起的，有點(diǎn)象一串串的鞭炮，葉子是綠色的，它可以種在花盆里，也可以種在土地上。五、活動(dòng)評(píng)價(jià)（展出幼兒的作品）小朋友畫(huà)了許多的一串紅，真漂亮，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你喜歡哪一棵一串紅，為什么？我們把一串紅送到小豬家去吧，讓小豬家變得更漂亮！小班美術(shù)教案 篇8活動(dòng)目標(biāo)：。,引導(dǎo)幼兒欣賞。(4)車(chē)子下面的人想做什么?想攔下車(chē)子，也想和小朋友一起坐坐這個(gè)可愛(ài)的藍(lán)色巴士。這真是一趟快樂(lè)之旅!三、師幼共同玩音樂(lè)游戲《開(kāi)汽車(chē)》，結(jié)束活動(dòng)。師：先選你要送給小兔的禮物，如青菜、蘿卜等，然后想一想它是什么顏色的，再拿出相應(yīng)顏色的筆，涂色時(shí)應(yīng)從左向右、從上到下一筆一筆地涂，而且不能涂到輪廓線外（教師邊說(shuō)邊演示）師：你們想不想做個(gè)禮物送給小兔？（引起孩子涂色的興趣）三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。小兔：今天，小動(dòng)物們來(lái)參加我的生日聚會(huì)，還帶來(lái)這么多我喜愛(ài)的禮物，我真高興，我們一起唱歌跳舞吧。發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。（3）總結(jié)：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎么玩的？我一起學(xué)一學(xué)。慢慢的它走累了，就回家休息了。想想彈珠寶寶這一次會(huì)來(lái)到哪里旅行？還會(huì)來(lái)到哪里旅行？它會(huì)看到什么？還會(huì)看到什么？教師引導(dǎo)幼兒講述于第一次旅行不一樣的地點(diǎn)和看到的事物三、幼兒自由滾畫(huà)，教師講解滾畫(huà)要求及巡回指導(dǎo)幼兒滾畫(huà)。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）老師當(dāng)彩虹媽媽?zhuān)?qǐng)幼兒當(dāng)顏色寶寶，激發(fā)起幼兒的興趣。幼兒：“花朵、太陽(yáng)。并向幼兒說(shuō)明涂色要求，特別強(qiáng)調(diào)要注意分清顏色