【正文】 遇壞人打110,著火打119,、第二篇：第十六周值周工作小結(jié)第十六周值周工作小結(jié)值周領(lǐng)導(dǎo)：尚小蘭值周教師：蔡紅艷楊樹(shù)萍 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家早上好！忙碌中我們不知不覺(jué)迎來(lái)了第十六個(gè)周。二、新課講授：介紹常見(jiàn)的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī)，紅綠燈、斑馬線、指示牌等。蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營(yíng)養(yǎng)成分，但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。無(wú)花果：無(wú)花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流動(dòng)，從而使大腦量充足。（四）有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞零食對(duì)任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。所以，人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。三、教學(xué)過(guò)程（一）談話導(dǎo)入討論：小朋友，在你的印象中，你覺(jué)得什么樣的人是健康的？（學(xué)生各抒己見(jiàn)）是啊，過(guò)胖、過(guò)瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全？集體歸納。四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。自護(hù)、自救安全教育(一)主題：安全知識(shí)教育教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。②靠左行。③跳繩。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。（請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。（六）總結(jié)：。公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員三、隊(duì)會(huì)小結(jié)。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。我國(guó)川、滇、黔接壤地帶，該地帶現(xiàn)代地殼活動(dòng)強(qiáng)烈，地震瀕發(fā)，震級(jí)高。地震的大小通常用里氏震級(jí)來(lái)表示。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對(duì)人員造成新的傷害。先救青壯年。一旦震動(dòng)停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹(shù)立生存信心,沉著冷靜。在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來(lái)不及，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。,提高自我保護(hù)能力，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場(chǎng)所，地震時(shí)可沿指定路線及時(shí)疏散。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道，千萬(wàn)不要坐電梯。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來(lái)?？杉涌炀热怂俣?，盡快擴(kuò)大救人隊(duì)伍。蒙上眼睛，使其避免強(qiáng)光的刺激。播放地震成因影片。通常，3級(jí)以下的地震，人無(wú)感覺(jué)，成為微震；5級(jí)以上地震，會(huì)造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。震后到目前為止，還發(fā)生了四次6級(jí)以上的余震地質(zhì)災(zāi)害的防御（1）如果你遇到地震時(shí)，要沉著冷靜，特別是當(dāng)場(chǎng)內(nèi)斷電時(shí)，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護(hù)頭部，等地震過(guò)后，聽(tīng)從工作人員指揮，有組織地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。②。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后。小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)?；馂?zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：：（）要派人來(lái)主要路口迎接消防車?；顒?dòng)過(guò)程：(一)、導(dǎo)入新課：提問(wèn)：交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？談話：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。(三)、師生小結(jié)：提問(wèn)：今天你學(xué)到了那些知識(shí)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？教師小結(jié)；交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。③利器、易燃物品。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》——老師說(shuō)：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識(shí)，下面我們就來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。(7)一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。三、交通安全行走時(shí)怎樣注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。五、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。三、交流“如何預(yù)防疾病四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。食品安全教育一、教學(xué)目標(biāo)知道食物含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自食物。那如何做到健康飲食呢?（二）好好吃早餐同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。為什么需要這么多的水呢？因?yàn)橐惶煜聛?lái)你會(huì)不知不覺(jué)地失去兩升水的儲(chǔ)備。平常我們各異的零食具有不同的功能：花生：花生中富含維生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您現(xiàn)在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。臨睡錢和看電視時(shí)吃，都不是好習(xí)慣。交通安全教案教學(xué)目的：讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。②要求學(xué)生要文明乘車、乘船。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。 車不打鬧，不追逐。現(xiàn)在我把在本周值周過(guò)程中表現(xiàn)突出的方面以及在某些地方存在的不足總結(jié)如下：一、表現(xiàn)良好的方面各級(jí)各班學(xué)生都能按照學(xué)校要求按時(shí)到校。我們不難看到有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好；有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車還做不好；還有些同學(xué)上可不專心聽(tīng)講，交頭接耳，注意力不集中，影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。本周在值周過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，在放學(xué)路隊(duì)中，有購(gòu)吃路邊零食攤點(diǎn)的學(xué)生。本周各位值周教師都能按時(shí)到崗，工作認(rèn)真，校園秩序井然。我們要充分認(rèn)識(shí)到，和諧的校園要靠每一位同學(xué)營(yíng)造，值周老師和值周班級(jí)同學(xué)按校園規(guī)范管理，是對(duì)某些同學(xué)不當(dāng)行為的制止和約束，而非和你過(guò)不去。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結(jié)如下，供各相關(guān)人員參考，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級(jí)管理的精神狀態(tài)。還有一個(gè)問(wèn)題：期末結(jié)束工作，我們本期任務(wù)都完成了嗎？常規(guī)的教學(xué)教研活動(dòng)可能都在按部就班地在做，但是不是都是高質(zhì)量的完成、還有一些可做可不做的任務(wù)完成得怎么樣？如未結(jié)題的“校本小課題研究”、學(xué)校學(xué)科帶頭人的相關(guān)工作啟動(dòng)等。四、行政管理工作學(xué)校行政管理工作基本能按照“月安排，周落實(shí)”的方法進(jìn)行，做到了有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)。五、安全工作本周內(nèi)，學(xué)校整體平穩(wěn)，各部門的常規(guī)安全工作扎實(shí)有序。第五篇：第十六周值周工作小結(jié)第十六周值周工作小結(jié)老師們、同學(xué)們：大家早上好。傍晚乘車，大部分同學(xué)能快速到位，做到有序乘車。同學(xué)們，今天已是12月23號(hào)，再過(guò)8天2013年就永遠(yuǎn)過(guò)去了，我們即將迎來(lái)嶄新的2014年，希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飼?huì)有更出色的表現(xiàn)，能有更大的進(jìn)步，為創(chuàng)建更美好的橫溪校園出一份力！