中班語言月亮船教案(更新版)
【正文】 欣賞故事、學(xué)說世界之最我們一起來完整欣賞一下故事《月亮船》吧!提問：有什么特別的地方？故事的名字叫什么？(2)個別幼兒回答后，集體學(xué)說：我的家在世界的東方，那兒有世界上最大的海洋，那兒有最高的山，那兒有最大的廣場，那兒有最長的城墻。)2引導(dǎo)幼兒欣賞故事《月亮船》：我們一起來欣賞一下故事《月亮船》，就知道蒲公英哭的原因了。請幼兒翻開活動材料，邊看圖邊講故事。師：（隨音樂做劃小船的動作進入活動室）剛才，小朋友劃著自己的小船來到了活動室，老師這兒也有一條船，它是月亮船，今天老師帶來了一個關(guān)于月亮船的故事，你們想聽嗎？二、基本部分：傾聽故事，理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)講述故事。三、結(jié)束部分：今天小朋友學(xué)了一首非常優(yōu)美動聽的歌曲《小小的船》。1）.輕聲跟唱二遍（教師注意前奏音的提示）師: 小朋友，《小小的船》它的節(jié)奏是快的還是慢的？我們應(yīng)該怎么樣唱才讓人家聽起來很優(yōu)美呢？小結(jié)：這首歌就像媽媽唱的搖籃曲一樣要用柔柔的聲音，慢慢的唱，再加一點微笑的表情。第一篇：中班語言月亮船教案中班音樂活動:《小小的船》執(zhí)教：汪夏教學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲，能用輕柔，優(yōu)美的聲音進行初步的歌演唱。師：讓我們一起去欣賞歌曲里美麗的景色吧！，幼兒學(xué)唱歌曲。第一遍：一個人劃船表演；第二遍：兩人合作劃船表演。教學(xué)步驟：一、開始部分：以舞蹈“劃小船”進入活動室。（四）學(xué)習(xí)講述故事。)蒲公英為什么會哭呢?(引導(dǎo)幼兒自主猜測。世界上最長的城墻——萬里長城)（2）提問：誰最后幫蒲公英找到了家?仙女讓蒲公英記住什么?(孩子，記住你的家叫中國)。幼兒行為基礎(chǔ)：大多數(shù)幼兒不能感覺到朋友之間團結(jié)合作的重要性。投影儀。森林里住著許多小動物，他們都是好朋友。不好了！“朋友船”被礁石撞破，開始進水了！一只海豚向小狗喊：“小狗！趕快離開這條破船吧！”小狗說：“不！我不能離開我的朋友?；顒訙?zhǔn)備：玩具若干，工具材料若干：小推車、塑料袋、塑料筐等，小山羊布偶活動過程：談話：、“前幾天，我們小朋友過了一個自己的節(jié)日，是什么節(jié)日??？開心嗎？在‘六一’節(jié)那天你們肯定收到了許多的禮物，告訴老師你收到了什么禮物，好嗎？（幼兒回答）小朋友收到的禮物可真多啊！今天，邵老師給小朋友帶來了一位客人，小朋友你們看，是誰?。窟M入情境：教師出示木偶，由小山羊告訴幼兒禮物在哪里小山羊：“今天我給小朋友帶來了很多的禮物，這些禮物被我藏在森林里的大樹后面，如果你們能想辦法一次把他們都搬完，這些禮物就送給你們玩了！”師幼共同嘗試搬禮物《1》找尋禮物《2》看看有些什么？《3》幼兒嘗試一次將禮物全搬走請出小山羊，對幼兒的表現(xiàn)予以評價《1》先請幼兒將自己搬來的禮物放在椅子前《2》幼兒介紹搬運方法和策略（對活動中使用的工具材料，運用的各種方法有創(chuàng)新表現(xiàn)的幼兒予以表揚，對幼兒的合作行為給予肯定）《3》小山羊結(jié)合“一次全搬完‘這一規(guī)則要求決定是否將玩具送給大家《4》教師鼓勵幼兒再爭取一次機會，不怕失敗。教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入活動——看蒲公英圖片
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