【正文】 森：《張愛玲與〈二十世紀(jì)〉》，見《張愛玲研究資料》，于青、金宏達(dá)編，海峽文藝出版社，1994年1月第一版，第67頁。1）、寫結(jié)論前，你先看看文章開頭，看看如何呼應(yīng)文章開始的問題，并在這里作出理論上的總結(jié)。在這一部分里，也可以敘述以往人們對這個(gè)問題有什么看法，你將提請讀者注意的新的見解、新的角度、新的重要性在哪里。你目前有把握做好的事情是什么？你沒有把握、感覺有困難的地方在哪里？請?jiān)谔峋V里把這些問題提出來。我的建議是：11月12月：論文資料準(zhǔn)備階段。女作家如何寫家庭，男作家如巴金、路翎又如何寫。閱讀所有的研究資料，目的還是使自已得到啟發(fā)，并且使自已看到，什么問題別人都談得比較充分，但是我自已還是對某個(gè)問題有特殊的興趣，有我本人自已的看法，我就自己的閱讀感受做進(jìn)一步的探討。參考有關(guān)文學(xué)史知識：讀完了張愛玲的作品，您需要進(jìn)一步了解，她在文學(xué)史上的貢獻(xiàn)是什么？我們的文學(xué)史教材上是如何介紹和評價(jià)她的？對她的一致看法是什么？有沒有什么地方評價(jià)不一致？你自已的看法、感受與文學(xué)史上教材上的看法有哪些相吻合的？有哪些你可以談得更好？或者你可以從什么角度談能把一個(gè)問題闡述得更深入？總之，當(dāng)你讀完了作品，再來看教材，你對作家的了解和你沒讀作品時(shí)完全不一樣了。尤其要寫下的是自已不懂的問題，寫下閱讀感受和自已考慮的中心問題的關(guān)系。以下我就研究準(zhǔn)備、寫作計(jì)劃和寫作方法提出具體建議，請你仔細(xì)考慮我的意見，并根據(jù)實(shí)際情況，制定自已的計(jì)劃。論文字?jǐn)?shù)得在五千字以上，不少學(xué)員對此頗感為難，有的甚至說一輩子也沒有寫過這么長的文章。我們試讀蔣和森的《紅樓夢論稿》，作者的見解如何暫且不說，其論文文字之豐美華瞻、文采斑爛就很夠我們受用，讀這樣的論著不啻是一種美的享受。光讀書而不思考，則迷惘不可言知，或在紛紜的材料中迷失自我，或在別人鑿鑿之論中迷失自我，二者必居其一。指導(dǎo)老師會向?qū)W員提供一些參考資料，但近年由于寫作畢業(yè)論文的學(xué)員人數(shù)很多，指導(dǎo)老師不可能向每個(gè)學(xué)員都郵寄有關(guān)專著，而只能郵寄少量的論文供參考。只有這樣，才能深入體味原著的精華與妙處，寫出自己的感受與見解。附帶說幾句：如果你對這數(shù)以百計(jì)的題目都無興趣，你有自己的“心水題目”，也可以做這個(gè)“心水題目”，但一定要經(jīng)過指導(dǎo)教師審查同意后才能寫。如果缺乏新穎見解，沒有真知灼見，則論文的成績就會大打折扣。其次，題目來自“疑問心理”。有人甚至說：“題目選好了，論文寫作的任務(wù)就完成了一半”。所用題目應(yīng)該體現(xiàn)當(dāng)前教學(xué)研究的動向，特別是大家都沒有思考到的空白點(diǎn)，所寫內(nèi)容最好是大家都關(guān)心的“熱門”內(nèi)容，對于別人已用過的題目，一般不宜再用，如果受到別人所用題目的啟發(fā)，對同一問題有不同的看法或在觀點(diǎn)上有新的見解，而需要再用的話，用時(shí)可在題目上冠以“再談”、“也談”之類的字樣。教師要想寫出教育教學(xué)文章，需要有充足的原材料和創(chuàng)造性的思維加工過程，只有勤于積累、精于思考，才會有東西可寫，并能寫出具有一定水平的文章來。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的《撰寫論文》培訓(xùn)心得體會，歡迎閱讀與收藏。題目選擇是否恰當(dāng)，直接關(guān)系到作品的“命運(yùn)”，所以，課題的選擇必須考慮到以下四個(gè)方面。修改潤色文章的修改潤色，主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行：一是結(jié)構(gòu)修改，二是詞句修改，三是審定圖表和數(shù)字符號及字母的大小寫，四是重新寫題目。以中國古代文學(xué)來說，漫長的中國古代文學(xué)史，跨越時(shí)空幾千年。我讀蘇軾作品時(shí)，幾乎隨處可見蘇軾曠達(dá)樂觀、超然物外的秉性，但考察蘇軾的生平軌跡，卻發(fā)現(xiàn)蘇軾自中進(jìn)士后就沒有離開過北宋政壇，他關(guān)心現(xiàn)實(shí)政治，政績卓著，勤奮筆耕，終成為宋代文學(xué)的巨人。前幾年我輔導(dǎo)一位同學(xué)寫關(guān)于關(guān)漢卿的畢業(yè)論文，我說有關(guān)關(guān)劇的論文已經(jīng)不少，一定要有新的視角，新的支點(diǎn)，結(jié)果這位學(xué)生提出從時(shí)空處理的角度，寫成了一篇后來發(fā)表在雜志上的《關(guān)劇的時(shí)空觀》的論文。如不宜寫《論藝術(shù)的規(guī)律》《先秦儒道散文的不同特色》《論〈紅樓夢〉》等，這一類題目大而無當(dāng)，好比老虎吃天，不知從何下口。對于詩詞，要多些誦讀體味，而對于小說，則要邊閱讀，邊摘錄，邊思考。二戒“以論帶史”或“主題先行”，未深入鉆研原著而先提出幾個(gè)觀點(diǎn)，然后再到原著去印證材料。關(guān)于寫作著手進(jìn)行論文寫作時(shí)，要先寫出提綱，搭好構(gòu)架，提綱是論文的寫作的設(shè)計(jì)藍(lán)圖，它應(yīng)包括如下內(nèi)容：論文題目（并附簡短文字說明為什么選用這個(gè)題目，你認(rèn)為這題目寫作有什么意義）論證中心（全文論證的中心是什么？最好能用較簡潔文字寫出，使自己或指導(dǎo)教師對你寫作意向一目了然）全文結(jié)構(gòu)層次初步構(gòu)想（這是從宏觀角度調(diào)控論文的設(shè)想，包括論文的究竟分幾個(gè)大段落或?qū)哟?，每大段提出什么問題，如何論證，材料如何運(yùn)用安排等內(nèi)容）目前存在的疑點(diǎn)或難點(diǎn)（在落筆寫作前將眼下還存在的疑點(diǎn)，難點(diǎn)提出來，以求得教師的幫助解決）參考書目（開列自己已讀過的書目，看指導(dǎo)教師是否有所補(bǔ)充）寫作階段主要的任務(wù)，是用文字將自家的構(gòu)想表現(xiàn)出來，用生動的材料，詳盡的辨析、深刻的論證去豐富寫作提綱，這就要注意落筆時(shí)思路清晰，層次分明。勤奮讀之，勤奮思之，勤奮得之，古今物理無不如是。種豆得豆，種瓜得瓜，種下荊棘，只會扎破自己的手腳，只有澆下辛勤的汗水，才能收獲豐碩的果實(shí)。文本中提到的典故，你要查有關(guān)的辭典。5）、研究作品的藝術(shù)性，特別需要集中考慮作家的獨(dú)特風(fēng)格，風(fēng)格包括作家講故事的方式，創(chuàng)造形象的能力、結(jié)構(gòu)安排、語言技巧、運(yùn)用意象象征、渲染藝術(shù)氛圍。閱讀與你的論題有關(guān)的研究資料：有關(guān)張愛玲的研究資料和傳記，過去有看金宏達(dá)、于青編的一本張愛玲研究資料，現(xiàn)在不少傳記也出版了。我還推薦一本專門討論文學(xué)批評文章如何寫的書：王耀輝：《文本解讀》，華中師范大學(xué)出版社，1999年7月第一版。3）、古今比較及影響研究：張家玲自已談到許多她讀過的中國古典小說，尤其是《紅樓夢》。一個(gè)較好的版本是安徽文藝出版社的張愛玲全集四卷本，其它有花城出版社出版的張愛玲作品集，浙江文藝出版社出版的張愛玲散文全編。2月，深化閱讀，修改初稿。你的觀點(diǎn)可以分為三個(gè)小節(jié)，每個(gè)小節(jié)闡述一觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)都需要充分論證。是否有可能提出新的設(shè)想。我參與指導(dǎo)成人學(xué)員的論文已有多年，深知每位同學(xué)能夠通過所有的考試，最后進(jìn)入論文寫作階段，這都表明了自強(qiáng)不息的意志和自學(xué)成材的能力。畢業(yè)論文寫作是本科階段最后的也是最重要的環(huán)節(jié)，這是對考生本科階段學(xué)習(xí)的總結(jié)性的測試考評，不僅考核考生的專業(yè)水平（含寫作能力），也是對考生思想素質(zhì)的一次考核。這就必須下苦功學(xué)習(xí)，在參閱他人資料（包括有關(guān)文學(xué)史和其他論著）時(shí)，多想想別人所寫對不對？對在哪里？如有不妥，應(yīng)如何辯誤匡正。這就不僅是學(xué)風(fēng)浮躁。當(dāng)然，畢業(yè)論文寫作離不開前人的科研成果，有創(chuàng)見的論文也必定是在繼承前人成果的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。更不能成段甚至全篇照抄。摘要:摘要是論文的高度概括,是全文的縮影,是長篇論文不可缺少的組成部分，內(nèi)容包括研究（設(shè)計(jì)）目的、方法、成果和結(jié)論，不含圖表，不加注釋，具有獨(dú)立性和完整性。前言一般應(yīng)包括以下幾個(gè)內(nèi)容: ①為什么要寫這篇論文,要解決什么問題,主要觀點(diǎn)是什么。用實(shí)驗(yàn)方法研究課題,應(yīng)具體說明實(shí)驗(yàn)用的裝置、儀器、原材料的性能等是否標(biāo)準(zhǔn),并應(yīng)對所有裝置、儀器、原材料做出檢驗(yàn)和標(biāo)定。恰當(dāng)運(yùn)用表和圖作為結(jié)果與分析,是科技論文通用的一種表達(dá)方式。畢業(yè)論文寫作中應(yīng)注意的一些問題(1)要求按書稿的規(guī)格撰寫畢業(yè)論文。③圖必須有簡明的圖題,縱橫坐標(biāo)必須標(biāo)明標(biāo)度即坐標(biāo)軸所表示的物理量名稱、符號和量綱單位。表內(nèi)數(shù)據(jù)的數(shù)字后不再附注單位,如果有要說明的細(xì)節(jié),可用腳注列于表下,腳注序號用(1)、(2)??標(biāo)于相關(guān)詞的右上方。④在論文中應(yīng)用參考文獻(xiàn)處,應(yīng)注明該文獻(xiàn)的序號。(2)中文摘要①居中打印“摘要”二字（三號黑體）,字間空一字符。(5)前言“前言”二字為三號黑體,居中打?。欢种g空一字符。(9)公式論文中重要的或者后文中須重新提及的公式應(yīng)注明序號并加圓括號，序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，公式書寫應(yīng)在文中另起一行,居中排列。通常20個(gè)字左右,最多不超過26個(gè)字為宜。關(guān)鍵詞:凡有摘要的論文皆應(yīng)標(biāo)引關(guān)鍵詞。(5)方式:按順序排列成關(guān)鍵詞索引。SHAAL)。[1] [2] [下一頁] [尾頁]第五篇：撰寫論文的要求各類文字稿規(guī)范格式說明一、封面：題目：楷體一號加粗居中單位、姓名、日期： 楷體三號加粗居中二、內(nèi)容題目：宋體小二加粗居中。