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正文內(nèi)容

撰寫論文培訓(xùn)心得體會(huì)[五篇范例](留存版)

2024-10-24 19:10上一頁面

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【正文】 信。這一部分的論據(jù)不僅用來證明你的研究成果,也是要讓讀者可以模擬你的閱讀,通過同樣閱讀的過程,考察你的結(jié)論是否言之有據(jù)。提綱的內(nèi)容包括:你的論文要研究的問題是什么?你打算如何闡述你的觀點(diǎn)?(1)你的研究方法和角度從哪個(gè)角度去談問題:如人物創(chuàng)造、語言描寫、意象象征、比喻隱喻、心理描寫等等,這些都是不同的角度,以上講到的研究步驟里,你也可以順著某一思路想下去,找出你要解決問題的方法角度。比較的思路:為了啟發(fā)自已思考更多的問題,有更大的探索空間,你可以嘗試一個(gè)比較研究的思路。分析就要這樣進(jìn)入細(xì)致之處。我建議的題目是:《論張愛玲小說的藝術(shù)特色以〈傾城之戀〉、〈金鎖記〉為例》。駕馭好語言文字是這個(gè)階段最重要的一環(huán)。關(guān)于參考資料 在確定題目、熟讀原著、摘錄并思考一些問題之后,可以適當(dāng)參考一些有關(guān)的專著或論文。那么,刊授中心附有大量題目供你參考與選擇。你喜歡唐詩,喜歡《西游記》或《紅樓夢》就可以從唐詩、《西游記》或《紅樓夢》中選題目來做。(2)是否有新意。為了能夠?qū)懗龈哔|(zhì)量的學(xué)術(shù)論文,必須收集一定的信息,積累足夠的資料,必須具有一定的專業(yè)知識水平和理論素養(yǎng)。二、申請撰寫論文的條件和程序:(四、談畢業(yè)論文的寫作吳國欽大學(xué)本科生必須寫作畢業(yè)論文,這是本科階段最后必須通過的一次“考試”,是本科階段學(xué)習(xí)的總結(jié)與檢測。這是一個(gè)很大的矛盾,也是一個(gè)令我疑竇叢生的問題,帶著這個(gè)疑問,我想刨根問底,便著手寫這篇論文。關(guān)于寫作前準(zhǔn)備題目選好之后,就進(jìn)入論文寫作的準(zhǔn)備階段。三是光讀書不思考。對大多數(shù)學(xué)員來說,寫一篇有自己真切體會(huì)、文字通暢的論文,就可以達(dá)到及格的要求。2)、讀的時(shí)候不妨寫一個(gè)情節(jié)筆記,記你讀完了書,用五百字把這個(gè)故事的脈絡(luò)寫下來,看看這個(gè)故事里敘述了一個(gè)什么事件,寫了幾個(gè)人物、故事是由誰來講。在中國人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究》以及《中國現(xiàn)代文學(xué)研究從刊》上,近年來也有不少關(guān)于張愛玲的研究論文。那么中國古代小說如何影響她?她的小說又和《紅樓夢》這樣的小說有什么不同呢?這又是一個(gè)研究思路。三、寫作方法:寫一篇學(xué)術(shù)論文和研究報(bào)告,基本上包括四個(gè)部分。這樣是對作家本人以及其他人研究成果的尊重;也說明你做了艱苦的調(diào)查工作,你的研究結(jié)果是可靠的、是通過了合理有效的手段得來的??炭喙プx原著及有關(guān)次料,并認(rèn)真思考,提出自已的見解,勤奮寫作,反復(fù)修改,在指導(dǎo)教師的指點(diǎn)下,圓滿地獨(dú)立完成論文寫作任務(wù),并取得符合本實(shí)際水平的好的或較好的成績。近幾年來,學(xué)術(shù)界已先后揭發(fā)了學(xué)術(shù)研究中的抄襲他人科研成果的事件許多起,特別是2002年三月全國人大及政協(xié)開會(huì)期間,人大代表政協(xié)委員公開揭露批評了高校學(xué)術(shù)腐敗的問題,痛斥這類違規(guī)可恥行為,北京大學(xué)等已嚴(yán)肅處理了有關(guān)人員,并討論通過《教師學(xué)術(shù)道德紀(jì)律規(guī)范》,按照這個(gè)文件規(guī)定,今后一旦有人違反學(xué)術(shù)道德,將面臨學(xué)校學(xué)術(shù)道德委員會(huì)的獨(dú)立調(diào)查,經(jīng)調(diào)查核實(shí)報(bào)校長辦公會(huì)議,給予違規(guī)者警告、記過、降級直至開除的處分(見《文摘報(bào)》2002年4月7日第6版)。總之,在畢業(yè)論文寫作過程首先必須在思想上有個(gè)防線:千萬不要被當(dāng)今社會(huì)不正之風(fēng)所誘惑,要自覺、自愛、自律,努力抵制歪風(fēng)邪氣的侵襲,用自己的勤奮換取優(yōu)良的畢業(yè)論文成績,并達(dá)到高尚的思想境界。③說明本論文所要解決的問題,所采用的研究手段、方式、方法。結(jié)論集中反映作者的研究成果,表達(dá)作者對所研究課題的見解和主張,是全文的思想精髓,是全文的思想體現(xiàn),一般寫得概括、篇幅較短。必要時(shí),可在圖內(nèi)標(biāo)注代號(如A,BH②頁眉和頁碼:頁眉從摘要開始到最后,在每一頁的最上方,奇數(shù)頁眉內(nèi)容為:屆專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),偶數(shù)頁眉的內(nèi)容為:(作者姓名):(論文題目),均采用宋體五號居中。換行后以小四號宋體打印正文。選自論文所研究的目的、對象和涉及的新技術(shù)等。SHAAL》副主題詞字順表〔1〕。頁面設(shè)置:;;下邊距2厘米;每一頁25行。Alphabetic(3)結(jié)果:檢測或?qū)嶒?yàn)方法得出的具體效果或指標(biāo),對比數(shù)據(jù),最后結(jié)果,以及對上述各項(xiàng)的附加解釋。[1]Aoki, Nature of The Japanese Firms as a Nexus of Employment and Financial Contracts: An of the Japanese and International Economics ,pp345366.⑦網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn):[1]://第四篇:超聲科撰寫論文超聲科撰寫論文|||超聲科撰寫論文關(guān)鍵詞:撰寫論文(4)目錄二字為小二號黑體,居中打??;下空一行為章、節(jié)、小節(jié)及其開始頁碼(小四宋體)。②在論文結(jié)束處,要羅列主要的參考文獻(xiàn),格式為:序號、作者姓名、書或文章名稱、出版單位、出版時(shí)間、章節(jié)與頁碼等。①圖的縱橫坐標(biāo)比例的選擇和原點(diǎn)的位置,即圖的高寬比和曲線所占圖的位置與形狀,應(yīng)該規(guī)范。在對結(jié)果做定性和定量分析時(shí),應(yīng)說明數(shù)據(jù)的處理方法以及誤差分析,說明現(xiàn)象出現(xiàn)的條件及其可證性,交代理論推導(dǎo)中認(rèn)識的由來和發(fā)展,以便別人以此為根據(jù)進(jìn)行核實(shí)驗(yàn)證。前言:前言相當(dāng)于論文的開頭,它是三段式論文的第一段(后二段是本論和結(jié)論)。正確的適當(dāng)?shù)匾盟搜芯砍晒部煞从吵霎厴I(yè)論文寫作者的知識層面和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與實(shí)事求是的治學(xué)精神。這個(gè)要求可能高了一些,但應(yīng)該作為我們努力的目標(biāo)。恭祝 順利!中山大學(xué)中文系 艾曉明六、畢業(yè)論文寫作應(yīng)遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)述規(guī)范裘漢康關(guān)于自學(xué)考試本科畢業(yè)論文寫作的選題、寫作前的準(zhǔn)備及如何寫作提綱及論文初稿等具體問題,在《畢業(yè)論文寫作指南》(中山大學(xué)中文系編?。┲袇菄鴼J教授所寫《談畢業(yè)論文的寫作》一文已有論述,這里不再重復(fù)。2)你也可以就你的結(jié)論來談,看還有什么問題尚未解決。導(dǎo)師會(huì)根據(jù)你困惑的問題,再給你提出閱讀的建議。張愛玲這樣寫上海的女性,九十年代的王安憶又如何寫。比較具體和清晰了。一、研究準(zhǔn)備:寫一先篇文學(xué)評論。當(dāng)然,初學(xué)寫作不大可能達(dá)到這樣的境界,但落筆時(shí)一定要考究,不要停留在“寫話“的原始狀態(tài)階段,而是精心提煉,力求通暢,將語言文字的表現(xiàn)力提高到令人滿意的境界。(指導(dǎo)老師可以開列一二有關(guān)專著讓學(xué)員自己或托人到廣州購書中心、北京路新華書店或古籍書店、人民北路環(huán)球書城等處購買)手頭有了參考資料之后,還要注意下列情況:一是不認(rèn)真閱讀原著,就馬上去翻閱參考資料。如我輔導(dǎo)過一個(gè)學(xué)員,她說想寫《紅樓夢》,但不想寫“寶、黛、釵”,也不想寫“十二釵”,只想寫林黛玉這個(gè)人物,我發(fā)現(xiàn)她在這方面已準(zhǔn)備好不少材料,對林黛玉這一人物也有較深的體會(huì),便同意了。人類社會(huì)文明之所以不斷發(fā)展與創(chuàng)新,從某個(gè)角度來說,動(dòng)力來自人類對自然與社會(huì)的好奇與疑惑,有了好奇與疑惑,這才有探索,才有創(chuàng)造。(3)素材和論據(jù)是否充足。第一篇:《撰寫論文》培訓(xùn)心得體會(huì)《撰寫論文》培訓(xùn)心得體會(huì)在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過論文吧,通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力。擬定寫作提綱確定了題目,并有了充足的索材和論據(jù),也不要急于動(dòng)筆,可以在深思熟慮的基礎(chǔ)上先擬寫論文的詳細(xì)提綱,提綱是幫助作者整理思路,指引你如何取舍文章的內(nèi)容,是將要寫成的文章的骨架,它起著疏通材料、安排材料形成文章基本結(jié)構(gòu)的作用。我?guī)啄昵皩懥艘黄P(guān)于蘇東坡的論文,當(dāng)初之所以寫這篇文章,就是“疑問心理”驅(qū)使的結(jié)果。當(dāng)然,自己選題目時(shí),注意題目不要過于寬泛,口子太大則不易駕馭。別人的論著都是經(jīng)過深思熟慮之后寫成的,自己并未深思熟慮就去參考別人的東西,則很容易被人家牽著鼻子走。以上是我對寫作畢業(yè)論文的一點(diǎn)粗淺體會(huì),賈島詩云“一曰不作詩,心源如廢井”。尤其是研究作家作品的藝術(shù)特色,你需要做如下五個(gè)步驟的工作:細(xì)讀文本:這里有五個(gè)環(huán)節(jié)請你注意1)、讀作品,不認(rèn)識的字要查字典。但是你的論文不能去重復(fù)文學(xué)史上已有的論述,所以您在有了進(jìn)一步認(rèn)識的時(shí)候,同時(shí)要考慮你自已的論文能夠如何寫出新的見解和看法。2)、中外比較:張愛玲寫家庭、婚姻、愛情、女性,外國也有同時(shí)代或不同時(shí)代的女作家寫這些,在你讀過的外國女作家中,有沒有寫同樣故事的?她們比較起來又有什么同和異呢?張愛玲是學(xué)英文的,她能用英文寫小說,那么她受過哪些外國作家的影響呢?她的小說又有哪些外國現(xiàn)代小說的技巧呢?這也是一個(gè)可以深化思考的問題。第二年1月,在導(dǎo)師給你建議
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