【正文】 研究外，沒有別的任何事情使他分心。從 20年代末起，轉(zhuǎn)入對我 國古典文化的深入研究。后期則投身于民主運動，敢于為人民講話，面對兇殘的敵人無所畏懼，視死如歸，體現(xiàn)出民主戰(zhàn)士的大勇，成為中國革命知識分子的楷模。凡此種種， 能起到具體再現(xiàn)聞先生那令人尊敬的高大形象的作用，使他的 精神、品格、作風(fēng) ． ． ． ． ． ． ． ． 仿佛都成了可以具體感知的東西 。 （爭取民主、宣傳革命） 第②段“這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了?！?聞先生還有另外一個方面 —— 革命家的方面” 這句 領(lǐng)起 了文章的 后一部分 。他，是行的高 標 。言 論與 行 動 完全一致， 這 是人格的 寫 照，而且是以生命作 為 代價的。 “一部‘校補’赫然而出”和“他又向‘古典新義’邁進了”的 事例 ． ． 說明了什么？ （ 材料 ． ． 與 中心 ． ． 的關(guān)系） 說明了“聞一多先生‘做’了，自己也沒有‘說’”。 ） 加點的“精神食糧”和“ 這”分別 指代 ． ． 什么？ （用原文） “精神食糧”是指 “ 中華民族幾千年來的文化史 ” ； “這”指“做了再說，做了不說” 說說“他想 吃盡 ． ． 、 消化盡 ． ． ． 我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直 遠射 ． ． 到有史以前”句中動詞的使用好在哪里？ （找準 關(guān)鍵詞 ． ． ． ） 準確地表達了聞一多先生全身心的投入研究，執(zhí)著尋求解救民族衰微的文化藥方， 使文章生動，富于感染力。十年 艱 辛，一 部“ 校 ． 補 ． ”赫然而出。 深宵燈火是他的伴 侶 ，因 它 大 開 光明之路，“漂白了的四壁”。 仰之彌高，越高，攀得越起 勁 ； 鉆 之彌 堅 ，越 堅 ，鉆 得越 鍥 而不舍。 kuī 2．聞一多潛心鉆研寫成《唐詩雜論》 3．不是“不動”，而是在“動”，在廢寢忘食地“動”，用燈火“漂白了四壁”動。 3．盡管聞先生在兩個方面對 待“說”與“做”的情況迥然不同，但實質(zhì)上二者并不矛盾。 3．（ 1）學(xué)者 民主戰(zhàn)士 （ 2）為了探索救國救民的出路而潛心學(xué)術(shù) 投身于民主運動，體現(xiàn)出民主戰(zhàn)士的大勇 言行一致 （ 3）連綴緊密，脈絡(luò)清楚，過渡自然。詩興不作，寫詩的興致不起、不發(fā) 。 2．第（一）段中“講、說”和敵人的“ ________”對比；“光明正大”和“ ________”對比，揭露 了 ________。 鍥 而不舍 鍥（ ） 碩 果 碩（ ） 目不 窺 園 窺（ ） 2．概括本段敘述的主要內(nèi)容（含標點不超過 15字）。飯，幾乎忘記了吃 ，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。 ①他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。 （ 2）讀了全文，我們可以了解聞一多先生前期 ________，不畏艱辛，廢寢忘食，十數(shù)年如一日，終于在學(xué)術(shù)上取得累累碩果。他是詩人、 ________、 ________。那時候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。聞先生也總是頭發(fā)零亂，他是無暇及此的。 1．給加粗的字注音。 1．本文選自聞一多的《最后一次講演》，從文中的字里行間我們感覺到聞一多先生作為民主戰(zhàn)士的 ________精神。 參考答案 練一練 1．貫 凝 鍥 瀝 既 迥 衙 暇 2．作，起的意思。凡高聳物體的末端都可以叫做高標，文中的高標指超群、出眾。文章采用這樣的方法起筆，不僅開門見山，而且引起懸念：聞一多先生是這樣說的，又是怎樣做的呢？使讀者迫不及待地要讀下文。 shu238。 他正向古代典籍 鉆 探，有如向地 殼尋 求 寶 藏。 飯 ，幾乎忘 記 了吃，他 貪 的是 精神食糧 ． ． ． ． ；夜 間 睡得很少， 為 了 研 究，他惜寸 陰 、分 陰 。 他又由唐 詩轉(zhuǎn) 到楚 辭 。 體會下列“說”的含義 我是做了再 說 ． （ 向別人宣告自己要做什么 ） “做”了，他自己也沒有“ 說 ． ”（ 吹噓，自詡 y236。用“不動”來 突出 ． ． 聞先生的 “做” ． ． ． ，突出他 瀝盡心血，埋頭實 ． ． ． ． ． ． ． ．干 ． 。 現(xiàn) 在，他“ 說 ”了就“做”。 他，是口的巨人。 課文的兩個部分之間，是用哪些話 過渡 ． ． 的？說說這些話是 怎樣 ． ． 起過渡作用的？ “做了再說，做了不說” ，這 是對前一部分的全面概括 ，然后指出這只是聞先生的一個方面。 段中作者選取了 哪幾件事 ． ． ． ． 來表現(xiàn)作為“革命家的方面”的聞一多先生“言”“行”完全一致？ 起稿政治傳單、群眾大會演說、參加游行示威。又有 細節(jié) ． ． 描寫，例如“一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙”。 聞一多先生前期為了探索救國救民的出路而潛心學(xué)術(shù)，不畏艱辛，廢 寢忘食，十數(shù)年如一日，終于在學(xué)術(shù)上取得累累碩果。 20年代，聞一多寫了許多愛國詩篇。課文中引用“漂白了的四壁”，意在表現(xiàn)聞先生深夜從事學(xué)術(shù)研究那種怡然自適的情景，與“大開光明之路”的意趣一脈相承。例如炯炯目光、頭發(fā)零亂、昂首挺胸、長須飄飄、目不窺園。 （ 4）在李公樸同志被害之后，警報迭起，形勢緊張，明知 ________，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù)， ________，并指著這群敗類說： ________________________！ （ 5）他“說”了。 （ 2）“做”了，他自己也沒有“ 說 ”。他笑著說：“牽羊的時候，不論幾只，只要用一根繩子系住帶頭的那一只，其余的都跟上來了。他便按觀察所得畫了這幅背纖圖。 答： 過渡句是 ________________________________ （ 4）用簡要的語言概括第二件事和第三件事的內(nèi)容。 ② 鏤刻不停，比喻有恒心，有毅力。既：已經(jīng)。 3．①向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思。具體的理解略。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。 2．為表現(xiàn)聞一多作為“學(xué)者的方面”，作者選取了什么材料加以表現(xiàn) ？請用一句話概括。 qi226。 五、 1．向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么；有吹噓、自詡的意思 2．選取寫作《唐詩雜論》《楚辭校補》《古典新義》三本書的情況 3．嚴謹踏實的治學(xué)態(tài)度、言行一致的高尚人格及謙遜的人品 聞一多先生的說和做 【課文學(xué)習(xí)目標】 識記、理解本課的生字詞。 鉆 ． 探 地 殼 ． 彌 ． 無 暇 ． 漂 ． 白 碩 ． 果 校 ． 補 赫 ． 然 迭 ． 起 慷 ． 慨 淋漓 ． ． 臧 ． 克家 詩 興 ． 不作 鍥 ． 而不舍 炯炯 ． ． 目光 目不 窺 ． 園 兀兀 ． ． 窮年 瀝 ． 盡心血 迥 ． 乎不同 氣沖 斗 ． 牛 理解下面的詞語，注意加點部分的含義?！备爬寺勔欢嘞壬谥螌W(xué)方面的特點。請指出下面幾處議論的位置和作用。 ?√ ? ? ?√ ?√ ? A a ? C c ? C b ? B c