六年級上冊英語復習計劃★(更新版)
【正文】 知識和要點，一點點地把所要求掌握的內容消化。進行英語分層考試，檢測對課文的朗讀或背誦的熟練程度。總之，緊張的復習工作已經(jīng)全面展開，我們要從實際出發(fā)，扎實復習，從點滴做起，不留死角，爭取在期末考試中取得好成績。三、復習方法及事項過好單詞關（1）按詞性歸類復習單詞。單詞是英語的基礎和復習的重點。對于成績較差的學生復習重點應放在單詞，句型等基礎知識上。五、復習方法加強單詞的朗讀和默寫，給學生明確的任務，使他們也能盡自己最大能力過好單詞關。句子。認讀48個元音和輔音音標四、復習內容及要點單詞。俗話說，好的計劃是成功的開始，復習前特制定如下教學計劃：一、復習原則：復習從學生實際出發(fā)，要因地制宜，因材施教，有的放矢，實行分層次復習。規(guī)律：一般用動詞原形，當主語為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時，動詞要加s , es , 標志性的單詞：always , usually , often , sometimes 如：She usually goes to school on foot現(xiàn)在進行時態(tài)概念：表示說話時正在發(fā)生或進行著的動作。三、具體做法：1．按單元進行系統(tǒng)的知識梳理。第一篇：六年級上冊英語復習計劃六年級上冊英語復習計劃一、指導思想：六年級老師一致認為，期末考試不是升學考試，只可能是6A的知識點的重點。6．加強復習課的備課和研討。一般現(xiàn)在時態(tài)概念：表示經(jīng)常發(fā)生的或習慣性的動作或目前的狀態(tài)。第二篇：英語六年級上冊期末復習計劃20122013學上學期六年級英語復習計劃博羅縣龍華中心小學陳春媚英語六年級上冊期末復習計劃：博羅縣龍華中心小學陳春媚期末考試將至，緊張的期末復習要開始了。能夠認讀教材中的短文，能獨立完成一些較容易閱讀題。要讓學生學會自己組詞。指導學生認讀音標，特別是在復習單詞時滲透音標的復習。學生兩極分化現(xiàn)象嚴重，那么對不同層次的學生就要提出不同的要求。單詞。掌握每單元的四會句型，學會根據(jù)句子類型在比較中復習句子。以聽說讀寫為主要途徑，在緊張的復習階段，同樣不忘培養(yǎng)朗讀英語的習慣，所有單詞、詞組、句子都要朗讀，在多讀多說的基礎上不斷提高聽、寫能力，聽說讀寫幾方面不要互相孤立，要有機結合，才能相輔相成。二、復習的主要策略：1．熟讀課文內容，甚至背誦，重點是課文 3a的內容。語法課精選習題，學生提出問題，盡量由學生自己解決，教師對重點進行輔導。針對學生不足的方面，進行專項，有效的復習。課后詞匯表上的單詞和詞組必須會讀會認，這是英語學習的基礎。一切都無從談起（2）課堂聽講不認真，雖然掌握基礎詞匯但語言規(guī)律沒搞清楚。要讓學生學會自己組詞。在復習過程中，要緊緊抓住教材中的短文，做到精讀和導讀相結合，在較短時間內起到良好的教學效果。、整理不會和背錯的單詞，在閱讀課文的同時查找生詞的含義，并獨立完成課文
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