freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

物理備課組工作計劃(更新版)

2024-10-21 11:53上一頁面

下一頁面
  

【正文】 學(xué)探究教學(xué),努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用。堅持每周一至兩次集體備課制度,對上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,探討下周課堂教學(xué)的重點、難點、教學(xué)方法,部署有關(guān)工作,集體備課由主講人組織,每位教師發(fā)表自己的見解和看法,發(fā)揮集體的智慧和力量,形成最佳的教學(xué)模式。促進(jìn)物理教學(xué)質(zhì)量的提高。對一些心理脆弱的同學(xué)進(jìn)行單獨談話,教給他們一些臨時的放松方法。而特別對復(fù)習(xí)課,教師的這種做法只能是徒勞,做的是“無用功”.學(xué)生的創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造能力就扼殺了。(3)“熱點知識”專題復(fù)習(xí):把近幾年來中考中的熱點,重點問題編成若干個專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。鑒于現(xiàn)在中考命題指導(dǎo)思想的逐漸轉(zhuǎn)變,從宏觀上進(jìn)行“三輪”復(fù)習(xí)是必要的。特別是物理競賽的輔導(dǎo)、一定要嚴(yán)抓、實管,由嚴(yán)來蔣和朱和鵬兩位老師具體負(fù)責(zé),搞好競賽工作。加強課堂的管理,每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生,耐心細(xì)致,充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動有趣,提高學(xué)生聽課的興趣。課5節(jié)以上。組織全組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。教學(xué)重點:彈簧測力計的`構(gòu)造及使用方法。積極開展教學(xué)興趣活動,準(zhǔn)備好初三學(xué)生參加三月份舉行的全國應(yīng)用物理知識競賽,在五月份舉行初二物理知識競賽。組織、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。要給于學(xué)生適度的壓力,適度的壓力才是前進(jìn)的動力。備課組老師要了解最近兩三年中考物理試題,掌握熱點題。對于周測、單元測試、月考等,命題老師要根據(jù)新課標(biāo)和中考的有關(guān)要求并結(jié)合我校實際情況,精心選題、命題,提高試題的質(zhì)量,同時做好閱卷和成績分析。備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。組織全組教師加強白板學(xué)習(xí),并熟練運用于物理教學(xué),加強物理多媒體課件的制作和收集工作,每位教師的多媒體資料全組共享。加強集體備課,團結(jié)一致,群策群力,資源共享,智力共享。另一方面,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意面向新時代,要求教學(xué)內(nèi)容隨著時代而有所更新,介紹與基礎(chǔ)知識有密切聯(lián)系的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就,強調(diào)知識和方法獲得的過程。本學(xué)期的重點工作與措施(一)認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)工作,確保完成教學(xué)任務(wù),爭取優(yōu)異的考試成績。我們特別注意的是那些在教材上做了變化的內(nèi)容,那更是集體商量形成最新認(rèn)識。:能力目標(biāo):1)對日常生活中現(xiàn)象會作簡單解釋;2)會用物理公式進(jìn)行簡單計算;3)會用學(xué)過的物理知識解決一些日常生活中遇到的問題;4)關(guān)注社會、關(guān)注科技法展體會物理知識的內(nèi)涵和外延。工作目標(biāo):加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文章,提高理論研究水平及教學(xué)水平。同時備課組有經(jīng)驗教師隨時推門聽她們的課加以指導(dǎo)。向?qū)W生介紹:、力的單位、使用原理等。物理備課組工作計劃 篇6一 彈力和彈簧測力計教學(xué)目標(biāo):,知道彈力是由物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。③強調(diào)有布必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。(1)集體備課:雙周上午第一、二節(jié)課集體活動,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),集體備課,探討教學(xué)上的問題??荚嚟h(huán)節(jié):強調(diào)及時糾錯,形成錯題集。開展課堂教研活動,提高課堂教學(xué)效益。根據(jù)各章內(nèi)容、數(shù)量、特點,要合理安排各環(huán)節(jié)時間,體現(xiàn)“學(xué)為主體、教為主導(dǎo)”的原則。)“練”分為專題練習(xí)和綜合練習(xí)兩種。3)德育方面:培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力和良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價值觀,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)愛祖國的情感基本措施1)抓好各環(huán)節(jié)落實,注重實效。四、教學(xué)計劃:學(xué)生情況分析我校20xx屆高三學(xué)生相對相對其他學(xué)校而言,基礎(chǔ)弱、底子薄、學(xué)習(xí)能力差。三、具體措施:加強學(xué)習(xí)、研究,瞄準(zhǔn)高考方向在開學(xué)初,花足夠的時間,認(rèn)真研究教學(xué)大綱、考試大綱和教材以及近幾年的高考試題及評價報告,領(lǐng)會其精神,熟悉各個知識點的要求和能力層次,把它準(zhǔn)確落實到實踐中——備課、上課、命題中。四、提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力近年來的高考十分注重分析解決問題的能力,所以我們在備考復(fù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生建立物理模型和創(chuàng)設(shè)物理情景的意識。復(fù)習(xí)中各個環(huán)節(jié)都要注意充分發(fā)揮學(xué)生作用,調(diào)動其復(fù)習(xí)積極性,引發(fā)學(xué)生積極思考,總結(jié)歸納,掌握方法,提高能力,要鼓勵學(xué)生多提問題,把復(fù)習(xí)遇到的難點、疑點真實地反映出來,確保教師講課有的放矢。對教材的基本內(nèi)容、基本知識點要花精力、想辦法,讓學(xué)生想通、悟透、真正理解、學(xué)會應(yīng)用。提倡說練結(jié)合,獨立思考,規(guī)范解題,提高表達(dá)能力。加強信息收集和整理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格規(guī)范,認(rèn)真審題,減分。通過測試發(fā)現(xiàn)差生,重點進(jìn)行原因分析、方法指導(dǎo)。”五方面來優(yōu)化教學(xué)過程,使學(xué)生堂堂有收獲,節(jié)節(jié)見成效。認(rèn)真組織備課,分解教學(xué)過程,從細(xì)節(jié)處入手,制定切實可行的教學(xué)計劃。在這個活動中,為其他老師提供了非常好的備課素材。注重集體備課能充分利用和發(fā)揮集體的智慧和力量,對于教學(xué)中遇到的各種疑難問題,每位老師都能毫無保留的積極發(fā)表自己的意見和建議,經(jīng)常在一起認(rèn)真研究教材教法,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,教學(xué)策略,精心挑選例題、習(xí)題和考題,認(rèn)真審核,盡量避免出現(xiàn)不必要的錯誤,認(rèn)真做好教后反思、考后反思,及時調(diào)整教學(xué)策略,才能不斷提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。此外,備課組將開展扎實的聽課評課活動。所以只有深入研究教學(xué)大綱和考試大綱,才能領(lǐng)會高考精神,把握高考方向,才能在復(fù)習(xí)迎考中占得先機。嚴(yán)格規(guī)范,認(rèn)真審題,減少失分。創(chuàng)新、質(zhì)疑,強調(diào)聯(lián)系實際,強化實驗。堅持全組統(tǒng)一備課,鉆研教材分析考試說明,做到有的放矢。備課組統(tǒng)一進(jìn)度,對每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,分析比較。二、具體工作:每學(xué)期初制定好教研組工作計劃,做到目標(biāo)明確,措施有效。7.研究中考試說明,做好市九年級中考模擬考試及中考的全面復(fù)習(xí)工作。高三復(fù)習(xí)要設(shè)法落實每一知識點,強化學(xué)科基礎(chǔ),只有強化雙基才談得上能力,談得上多元目標(biāo)。會控制條件(控制變量)、會使用儀器、會觀察分析、會解釋結(jié)果得出相應(yīng)結(jié)論,并會根據(jù)原理設(shè)計簡單的實驗方案。教學(xué)大綱是作為整個高中教學(xué)的依據(jù),而考試大綱只是為了高考的需要而定的,因此,教學(xué)大綱的涵蓋比考試大綱更廣一些。)三、加強教研活動,提高教研水平在教學(xué)計劃和教研專題確定以后,備課組各成員進(jìn)行具體分工,定時間、定地點、定中心發(fā)言人,開展教研專題活動,及配套的習(xí)題編寫工作。按學(xué)校要求定期召開教研組會和每周一次的備課組活動,每次活動做到定人、定計劃、定主題。在備課中,能嚴(yán)格按照教研室的要求,做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學(xué)生,做到“心中有本”、“心中有生”??臻g,以應(yīng)對新課程形式下的學(xué)業(yè)水平測試和新的高考模式考試。同時積極參加市縣教研室組織的各種備課及經(jīng)驗交流活動。因此在成績分析時從細(xì)入手,明察秋毫。指導(dǎo)學(xué)生,學(xué)會復(fù)習(xí),提高能力。教案和教研課題確定后,備課組各成員進(jìn)行具體分工,設(shè)置時間、地點和中心發(fā)言人,開展教研專題活動,安排配套練習(xí)的準(zhǔn)備。但在專題教學(xué)中,我們提倡百花齊放,鼓勵教師大膽創(chuàng)新。第二輪加強了學(xué)科內(nèi)部的整合,其中頻率較高的整合點往往表現(xiàn)為:(1)牛頓定律、圓周運動、萬有引力定律和ene的整合應(yīng)加強實驗綜合能力,重視理論聯(lián)系實際能力的培養(yǎng)。要加強解題的規(guī)范性指導(dǎo)和訓(xùn)練,力求文筆干凈工整,語言表達(dá)簡潔,符號使用合理,方程羅列準(zhǔn)確規(guī)范,不斷提高表達(dá)能力。對于一些基本技能和方法要有計劃地針對性訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)、練習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法是非常關(guān)鍵的因素,特別是對物理學(xué)科而言。因為上述種種情況,所以我們今年的教學(xué)工作注定是艱辛的,當(dāng)然我們有信心在縣局、教研室的指導(dǎo)下,加上我們自身的努力,完滿的完成本屆高三的物理教育教學(xué)工作。堅持以中等生可接受為教學(xué)起點,面向全體學(xué)生,夯實基礎(chǔ)。面對這種情況,教師該如何讓有希望考大學(xué)的學(xué)生學(xué)得更好并能過B等第,讓中等生學(xué)得更輕松,讓想放棄物理的學(xué)生在課堂上愿意學(xué)習(xí)。(為防止學(xué)生讀書不深入,不仔細(xì),無目的性,走馬觀花,讀后就忘,要求學(xué)生看書后完成復(fù)習(xí)資料中的“填一填”。練習(xí)題要有所篩選,增強其針對性、應(yīng)用性,要以低、中檔題為主,以掌握鞏固知識,提高學(xué)生物理學(xué)科能力和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識為目的,避免訓(xùn)練盲目拔高,與學(xué)生實際水平脫節(jié)。物理備課組工作計劃 篇5一、指導(dǎo)思想以新課程理念為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的物理教師隊伍為推動,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力的自主學(xué)習(xí)為目標(biāo),以抓好提高工作效率為中心,緊緊圍繞綱要精神深入實施素質(zhì)教育的理念,重點抓好課堂教學(xué)改革、教學(xué)教研課題研究工作,努力提高課堂效率,面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個性特長,培養(yǎng)優(yōu)等生,全面提高學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力。四、具體措施嚴(yán)格學(xué)習(xí)規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)開學(xué)初,明確物理學(xué)習(xí)過程中各個環(huán)節(jié)的要求。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)能力(1)充分發(fā)揮物理學(xué)科與生活聯(lián)系緊密、實驗多、學(xué)生動手機會多的特點,提高學(xué)生學(xué)好物理的興趣和信心,增強各方面的能力。②加強學(xué)法指導(dǎo),本學(xué)期的重點是指導(dǎo)如何聽課。利用教研活動定期開展教學(xué)情況分析,根據(jù)每個班的學(xué)生特點,成績的差異,找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),有針對性的出好補償練習(xí),爭取每章知識減少差生面。,知道發(fā)生彈性形變的物體具有能量。通過多媒體引入發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能。每章節(jié)結(jié)束以后組織一次章節(jié)測試。今年全面啟動新課程教學(xué),全組人員教案一律手寫,認(rèn)真體會新教材。雖然我們常在初三任教,雖然教材的大同小異,但是我們初三的同志從不敢掉以輕心以老眼光看待新問題。我們將以備課組為單位落實好教學(xué)常規(guī)的實施與每月的檢查檢查。我們要著力于過程與方法改進(jìn)的研究,上好每一堂家常課,做到目標(biāo)明確,內(nèi)容正確,重點突出,方法得當(dāng),效果明顯。教學(xué)目標(biāo)通過新課教學(xué),使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。注意循序漸進(jìn),教學(xué)過程既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程,也是學(xué)生領(lǐng)會方法、提高能力和接受熏陶的過程。按照學(xué)校要求,認(rèn)真組織學(xué)生周練,每周星期四前,輪流由備課組一位老師命制好本周練習(xí)題,各班定時認(rèn)真練習(xí),定時批改和講評。狠抓教學(xué)常規(guī)。做好課堂模式的探討。對于“輔差”,重點是落實,同時在落實的過程中,避免對知識點的簡單重復(fù)。注重對中等生的“拔高”。第二輪復(fù)習(xí),以自編講稿為依據(jù),分類復(fù)習(xí)。研究新學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。物理備課組工作計劃 篇4一 彈力和彈簧測力計教學(xué)目標(biāo):,知道彈力是由物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。向?qū)W生介紹:、力的單位、使用原理等。緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一重點恨抓課堂教學(xué)監(jiān)督。組織好備課組老師的集體備課工作,注意做好每節(jié)課的課后反思。要著力加強教學(xué)過程管理,加強質(zhì)量監(jiān)督,統(tǒng)一教案,統(tǒng)一作業(yè),課堂教學(xué)達(dá)到精講巧練,確保教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高。抓好”老帶新,新促老”工作,充分發(fā)揮每個教師作用;由備課組長協(xié)調(diào),全體老教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)傳帶新教師嚴(yán)來蔣、曾林等新老師,共同組織做好新教師的幫帶工作。這么多的知識點如果僅靠老師在課堂上“灌輸”給學(xué)生,變成新課的“濃縮”,在有限的時間內(nèi)是不可能的,也是無效的,因此要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓他們動眼、動腦、動手,分析討論問題,然后再總結(jié),教師只起到引導(dǎo)的作用,不要為學(xué)生包辦一切。第三輪:針對考點,強化訓(xùn)練。這樣既節(jié)約了時間,又提高了效率,又把教師從“題?!敝薪夥懦鰜?。另外在考前復(fù)習(xí)中,還要注意勞逸結(jié)合,文理結(jié)合,學(xué)生的營養(yǎng)注意合理搭配,訓(xùn)練中要規(guī)范學(xué)生的書寫,解題步驟。進(jìn)一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運用,切實提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。全組老師要做到當(dāng)天批改,及時講評,幫助學(xué)生鞏固基本知識,及時地解決學(xué)生存在的問題。對學(xué)案進(jìn)行優(yōu)化組合,繼續(xù)精選習(xí)題,使學(xué)案更趨于合理,實用,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。嚴(yán)格按計劃行事,做到事事有時做,時時有事做。又要面向高考,更好地注意教學(xué)難度的循序漸進(jìn),知識逐步擴展加深,逐步提高學(xué)生的能力。指導(dǎo)好學(xué)生的課外練習(xí),課外練習(xí)是教學(xué)的重要組成部分,應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的具體情況,結(jié)合學(xué)校提供的練習(xí)資料,分層布置任務(wù),扎實搞好物理教學(xué)。利用自習(xí)課等時間段,加強對重點學(xué)生輔導(dǎo)力度,既要優(yōu)秀率,更要合格率。計劃中的不足、疏漏之處,在教學(xué)中隨時補充、調(diào)整。認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測與分析。二、具體工作:每學(xué)期初制定好教研組工作計劃,做到目標(biāo)明確,措施有效。,做好市九年級中考模擬考試及中考的全面復(fù)習(xí)工作。加強校本課程的研究,開發(fā)本校的校本課程,課題研究,提高教師的教科研水平,本學(xué)期將發(fā)動全組教師積極投身到切合本校實際的校本課程的研究和開發(fā)中去,本學(xué)期要完成2本校本教材的編寫,并在本學(xué)期在投入試用。二、教材的重點、難點必修32中的《電磁感應(yīng)》和《交變電流》選修35中的《動量》重點:《電磁感應(yīng)》和《交變電流》《動量守恒定律》難點:動量守恒定律和動量守恒定律在碰撞現(xiàn)象中的應(yīng)用及光的粒子性三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施以“本”為本,以“綱”為綱“本”指課本,“綱”指《考試說明》。(3)對學(xué)生要把每次講評完后的答卷收上來重作分析,幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。狠抓教學(xué)常規(guī)。做好課堂模式的探討。物理備課組工作計劃 篇4一、現(xiàn)狀分析:我校共有9個理科班,理科學(xué)生580多人,學(xué)生整體物理基礎(chǔ)一般,有大部分學(xué)生還談不上基本掌握高中的基礎(chǔ)知識,很多學(xué)生處于沒開竅的層次,而且很多學(xué)生對于物理學(xué)科很不重視,表現(xiàn)在:認(rèn)為高考就看語數(shù)外;認(rèn)為學(xué)不好物理,還有另外一門。堅持以學(xué)生發(fā)展為本課堂教學(xué)質(zhì)量的評價應(yīng)以學(xué)生實際掌握的質(zhì)量作為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實分類指導(dǎo)、分類推進(jìn)措施。進(jìn)入高三,學(xué)生各方面能力的不足逐漸突顯(如閱讀理解能力、邏輯思維能力、分析推理能力、建立模型能力、數(shù)學(xué)運算能力等等),部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)物理的困難多,壓力大,對高考物理過B等第沒有信心,其中有一部分學(xué)生干脆選擇了保c(不耽誤上大專)。(為防止學(xué)生讀書不深入,不仔細(xì),無目的性,走馬觀花,讀后就忘,要求學(xué)生看書后完成復(fù)習(xí)資料中的“填一填”。練習(xí)題要有所篩選,增強其針對性、應(yīng)用性,要以低、中檔題為主,以掌握鞏固知識,提高學(xué)生物理學(xué)科能力和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識為目的,避免訓(xùn)練盲目拔高,與學(xué)生實際水平脫節(jié)。
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
外語相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1