freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

物理備課組工作計(jì)劃(更新版)

  

【正文】 學(xué)探究教學(xué),努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用。堅(jiān)持每周一至兩次集體備課制度,對(duì)上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,探討下周課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法,部署有關(guān)工作,集體備課由主講人組織,每位教師發(fā)表自己的見解和看法,發(fā)揮集體的智慧和力量,形成最佳的教學(xué)模式。促進(jìn)物理教學(xué)質(zhì)量的提高。對(duì)一些心理脆弱的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)談話,教給他們一些臨時(shí)的放松方法。而特別對(duì)復(fù)習(xí)課,教師的這種做法只能是徒勞,做的是“無用功”.學(xué)生的創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造能力就扼殺了。(3)“熱點(diǎn)知識(shí)”專題復(fù)習(xí):把近幾年來中考中的熱點(diǎn),重點(diǎn)問題編成若干個(gè)專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。鑒于現(xiàn)在中考命題指導(dǎo)思想的逐漸轉(zhuǎn)變,從宏觀上進(jìn)行“三輪”復(fù)習(xí)是必要的。特別是物理競(jìng)賽的輔導(dǎo)、一定要嚴(yán)抓、實(shí)管,由嚴(yán)來蔣和朱和鵬兩位老師具體負(fù)責(zé),搞好競(jìng)賽工作。加強(qiáng)課堂的管理,每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生,耐心細(xì)致,充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動(dòng)有趣,提高學(xué)生聽課的興趣。課5節(jié)以上。組織全組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。教學(xué)重點(diǎn):彈簧測(cè)力計(jì)的`構(gòu)造及使用方法。積極開展教學(xué)興趣活動(dòng),準(zhǔn)備好初三學(xué)生參加三月份舉行的全國(guó)應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽,在五月份舉行初二物理知識(shí)競(jìng)賽。組織、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。要給于學(xué)生適度的壓力,適度的壓力才是前進(jìn)的動(dòng)力。備課組老師要了解最近兩三年中考物理試題,掌握熱點(diǎn)題。對(duì)于周測(cè)、單元測(cè)試、月考等,命題老師要根據(jù)新課標(biāo)和中考的有關(guān)要求并結(jié)合我校實(shí)際情況,精心選題、命題,提高試題的質(zhì)量,同時(shí)做好閱卷和成績(jī)分析。備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。組織全組教師加強(qiáng)白板學(xué)習(xí),并熟練運(yùn)用于物理教學(xué),加強(qiáng)物理多媒體課件的制作和收集工作,每位教師的多媒體資料全組共享。加強(qiáng)集體備課,團(tuán)結(jié)一致,群策群力,資源共享,智力共享。另一方面,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意面向新時(shí)代,要求教學(xué)內(nèi)容隨著時(shí)代而有所更新,介紹與基礎(chǔ)知識(shí)有密切聯(lián)系的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就,強(qiáng)調(diào)知識(shí)和方法獲得的過程。本學(xué)期的重點(diǎn)工作與措施(一)認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)工作,確保完成教學(xué)任務(wù),爭(zhēng)取優(yōu)異的考試成績(jī)。我們特別注意的是那些在教材上做了變化的內(nèi)容,那更是集體商量形成最新認(rèn)識(shí)。:能力目標(biāo):1)對(duì)日常生活中現(xiàn)象會(huì)作簡(jiǎn)單解釋;2)會(huì)用物理公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;3)會(huì)用學(xué)過的物理知識(shí)解決一些日常生活中遇到的問題;4)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注科技法展體會(huì)物理知識(shí)的內(nèi)涵和外延。工作目標(biāo):加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文章,提高理論研究水平及教學(xué)水平。同時(shí)備課組有經(jīng)驗(yàn)教師隨時(shí)推門聽她們的課加以指導(dǎo)。向?qū)W生介紹:、力的單位、使用原理等。物理備課組工作計(jì)劃 篇6一 彈力和彈簧測(cè)力計(jì)教學(xué)目標(biāo):,知道彈力是由物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。③強(qiáng)調(diào)有布必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾。(1)集體備課:雙周上午第一、二節(jié)課集體活動(dòng),學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),集體備課,探討教學(xué)上的問題??荚嚟h(huán)節(jié):強(qiáng)調(diào)及時(shí)糾錯(cuò),形成錯(cuò)題集。開展課堂教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)效益。根據(jù)各章內(nèi)容、數(shù)量、特點(diǎn),要合理安排各環(huán)節(jié)時(shí)間,體現(xiàn)“學(xué)為主體、教為主導(dǎo)”的原則。)“練”分為專題練習(xí)和綜合練習(xí)兩種。3)德育方面:培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力和良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)愛祖國(guó)的情感基本措施1)抓好各環(huán)節(jié)落實(shí),注重實(shí)效。四、教學(xué)計(jì)劃:學(xué)生情況分析我校20xx屆高三學(xué)生相對(duì)相對(duì)其他學(xué)校而言,基礎(chǔ)弱、底子薄、學(xué)習(xí)能力差。三、具體措施:加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,瞄準(zhǔn)高考方向在開學(xué)初,花足夠的時(shí)間,認(rèn)真研究教學(xué)大綱、考試大綱和教材以及近幾年的高考試題及評(píng)價(jià)報(bào)告,領(lǐng)會(huì)其精神,熟悉各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的要求和能力層次,把它準(zhǔn)確落實(shí)到實(shí)踐中——備課、上課、命題中。四、提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力近年來的高考十分注重分析解決問題的能力,所以我們?cè)趥淇紡?fù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生建立物理模型和創(chuàng)設(shè)物理情景的意識(shí)。復(fù)習(xí)中各個(gè)環(huán)節(jié)都要注意充分發(fā)揮學(xué)生作用,調(diào)動(dòng)其復(fù)習(xí)積極性,引發(fā)學(xué)生積極思考,總結(jié)歸納,掌握方法,提高能力,要鼓勵(lì)學(xué)生多提問題,把復(fù)習(xí)遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)真實(shí)地反映出來,確保教師講課有的放矢。對(duì)教材的基本內(nèi)容、基本知識(shí)點(diǎn)要花精力、想辦法,讓學(xué)生想通、悟透、真正理解、學(xué)會(huì)應(yīng)用。提倡說練結(jié)合,獨(dú)立思考,規(guī)范解題,提高表達(dá)能力。加強(qiáng)信息收集和整理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格規(guī)范,認(rèn)真審題,減分。通過測(cè)試發(fā)現(xiàn)差生,重點(diǎn)進(jìn)行原因分析、方法指導(dǎo)?!蔽宸矫鎭韮?yōu)化教學(xué)過程,使學(xué)生堂堂有收獲,節(jié)節(jié)見成效。認(rèn)真組織備課,分解教學(xué)過程,從細(xì)節(jié)處入手,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。在這個(gè)活動(dòng)中,為其他老師提供了非常好的備課素材。注重集體備課能充分利用和發(fā)揮集體的智慧和力量,對(duì)于教學(xué)中遇到的各種疑難問題,每位老師都能毫無保留的積極發(fā)表自己的意見和建議,經(jīng)常在一起認(rèn)真研究教材教法,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,教學(xué)策略,精心挑選例題、習(xí)題和考題,認(rèn)真審核,盡量避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤,認(rèn)真做好教后反思、考后反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,才能不斷提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。此外,備課組將開展扎實(shí)的聽課評(píng)課活動(dòng)。所以只有深入研究教學(xué)大綱和考試大綱,才能領(lǐng)會(huì)高考精神,把握高考方向,才能在復(fù)習(xí)迎考中占得先機(jī)。嚴(yán)格規(guī)范,認(rèn)真審題,減少失分。創(chuàng)新、質(zhì)疑,強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)。堅(jiān)持全組統(tǒng)一備課,鉆研教材分析考試說明,做到有的放矢。備課組統(tǒng)一進(jìn)度,對(duì)每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,分析比較。二、具體工作:每學(xué)期初制定好教研組工作計(jì)劃,做到目標(biāo)明確,措施有效。7.研究中考試說明,做好市九年級(jí)中考模擬考試及中考的全面復(fù)習(xí)工作。高三復(fù)習(xí)要設(shè)法落實(shí)每一知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ),只有強(qiáng)化雙基才談得上能力,談得上多元目標(biāo)。會(huì)控制條件(控制變量)、會(huì)使用儀器、會(huì)觀察分析、會(huì)解釋結(jié)果得出相應(yīng)結(jié)論,并會(huì)根據(jù)原理設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案。教學(xué)大綱是作為整個(gè)高中教學(xué)的依據(jù),而考試大綱只是為了高考的需要而定的,因此,教學(xué)大綱的涵蓋比考試大綱更廣一些。)三、加強(qiáng)教研活動(dòng),提高教研水平在教學(xué)計(jì)劃和教研專題確定以后,備課組各成員進(jìn)行具體分工,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,開展教研專題活動(dòng),及配套的習(xí)題編寫工作。按學(xué)校要求定期召開教研組會(huì)和每周一次的備課組活動(dòng),每次活動(dòng)做到定人、定計(jì)劃、定主題。在備課中,能嚴(yán)格按照教研室的要求,做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學(xué)生,做到“心中有本”、“心中有生”。空間,以應(yīng)對(duì)新課程形式下的學(xué)業(yè)水平測(cè)試和新的高考模式考試。同時(shí)積極參加市縣教研室組織的各種備課及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。因此在成績(jī)分析時(shí)從細(xì)入手,明察秋毫。指導(dǎo)學(xué)生,學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),提高能力。教案和教研課題確定后,備課組各成員進(jìn)行具體分工,設(shè)置時(shí)間、地點(diǎn)和中心發(fā)言人,開展教研專題活動(dòng),安排配套練習(xí)的準(zhǔn)備。但在專題教學(xué)中,我們提倡百花齊放,鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新。第二輪加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)部的整合,其中頻率較高的整合點(diǎn)往往表現(xiàn)為:(1)牛頓定律、圓周運(yùn)動(dòng)、萬有引力定律和ene的整合應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)綜合能力,重視理論聯(lián)系實(shí)際能力的培養(yǎng)。要加強(qiáng)解題的規(guī)范性指導(dǎo)和訓(xùn)練,力求文筆干凈工整,語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔,符號(hào)使用合理,方程羅列準(zhǔn)確規(guī)范,不斷提高表達(dá)能力。對(duì)于一些基本技能和方法要有計(jì)劃地針對(duì)性訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)、練習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法是非常關(guān)鍵的因素,特別是對(duì)物理學(xué)科而言。因?yàn)樯鲜龇N種情況,所以我們今年的教學(xué)工作注定是艱辛的,當(dāng)然我們有信心在縣局、教研室的指導(dǎo)下,加上我們自身的努力,完滿的完成本屆高三的物理教育教學(xué)工作。堅(jiān)持以中等生可接受為教學(xué)起點(diǎn),面向全體學(xué)生,夯實(shí)基礎(chǔ)。面對(duì)這種情況,教師該如何讓有希望考大學(xué)的學(xué)生學(xué)得更好并能過B等第,讓中等生學(xué)得更輕松,讓想放棄物理的學(xué)生在課堂上愿意學(xué)習(xí)。(為防止學(xué)生讀書不深入,不仔細(xì),無目的性,走馬觀花,讀后就忘,要求學(xué)生看書后完成復(fù)習(xí)資料中的“填一填”。練習(xí)題要有所篩選,增強(qiáng)其針對(duì)性、應(yīng)用性,要以低、中檔題為主,以掌握鞏固知識(shí),提高學(xué)生物理學(xué)科能力和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為目的,避免訓(xùn)練盲目拔高,與學(xué)生實(shí)際水平脫節(jié)。物理備課組工作計(jì)劃 篇5一、指導(dǎo)思想以新課程理念為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的物理教師隊(duì)伍為推動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力的自主學(xué)習(xí)為目標(biāo),以抓好提高工作效率為中心,緊緊圍繞綱要精神深入實(shí)施素質(zhì)教育的理念,重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)改革、教學(xué)教研課題研究工作,努力提高課堂效率,面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)優(yōu)等生,全面提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。四、具體措施嚴(yán)格學(xué)習(xí)規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)開學(xué)初,明確物理學(xué)習(xí)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的要求。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)能力(1)充分發(fā)揮物理學(xué)科與生活聯(lián)系緊密、實(shí)驗(yàn)多、學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)多的特點(diǎn),提高學(xué)生學(xué)好物理的興趣和信心,增強(qiáng)各方面的能力。②加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),本學(xué)期的重點(diǎn)是指導(dǎo)如何聽課。利用教研活動(dòng)定期開展教學(xué)情況分析,根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn),成績(jī)的差異,找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性的出好補(bǔ)償練習(xí),爭(zhēng)取每章知識(shí)減少差生面。,知道發(fā)生彈性形變的物體具有能量。通過多媒體引入發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢(shì)能。每章節(jié)結(jié)束以后組織一次章節(jié)測(cè)試。今年全面啟動(dòng)新課程教學(xué),全組人員教案一律手寫,認(rèn)真體會(huì)新教材。雖然我們常在初三任教,雖然教材的大同小異,但是我們初三的同志從不敢掉以輕心以老眼光看待新問題。我們將以備課組為單位落實(shí)好教學(xué)常規(guī)的實(shí)施與每月的檢查檢查。我們要著力于過程與方法改進(jìn)的研究,上好每一堂家常課,做到目標(biāo)明確,內(nèi)容正確,重點(diǎn)突出,方法得當(dāng),效果明顯。教學(xué)目標(biāo)通過新課教學(xué),使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。注意循序漸進(jìn),教學(xué)過程既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過程,也是學(xué)生領(lǐng)會(huì)方法、提高能力和接受熏陶的過程。按照學(xué)校要求,認(rèn)真組織學(xué)生周練,每周星期四前,輪流由備課組一位老師命制好本周練習(xí)題,各班定時(shí)認(rèn)真練習(xí),定時(shí)批改和講評(píng)。狠抓教學(xué)常規(guī)。做好課堂模式的探討。對(duì)于“輔差”,重點(diǎn)是落實(shí),同時(shí)在落實(shí)的過程中,避免對(duì)知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單重復(fù)。注重對(duì)中等生的“拔高”。第二輪復(fù)習(xí),以自編講稿為依據(jù),分類復(fù)習(xí)。研究新學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。物理備課組工作計(jì)劃 篇4一 彈力和彈簧測(cè)力計(jì)教學(xué)目標(biāo):,知道彈力是由物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。向?qū)W生介紹:、力的單位、使用原理等。緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一重點(diǎn)恨抓課堂教學(xué)監(jiān)督。組織好備課組老師的集體備課工作,注意做好每節(jié)課的課后反思。要著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督,統(tǒng)一教案,統(tǒng)一作業(yè),課堂教學(xué)達(dá)到精講巧練,確保教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高。抓好”老帶新,新促老”工作,充分發(fā)揮每個(gè)教師作用;由備課組長(zhǎng)協(xié)調(diào),全體老教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)傳帶新教師嚴(yán)來蔣、曾林等新老師,共同組織做好新教師的幫帶工作。這么多的知識(shí)點(diǎn)如果僅靠老師在課堂上“灌輸”給學(xué)生,變成新課的“濃縮”,在有限的時(shí)間內(nèi)是不可能的,也是無效的,因此要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓他們動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手,分析討論問題,然后再總結(jié),教師只起到引導(dǎo)的作用,不要為學(xué)生包辦一切。第三輪:針對(duì)考點(diǎn),強(qiáng)化訓(xùn)練。這樣既節(jié)約了時(shí)間,又提高了效率,又把教師從“題?!敝薪夥懦鰜?。另外在考前復(fù)習(xí)中,還要注意勞逸結(jié)合,文理結(jié)合,學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)注意合理搭配,訓(xùn)練中要規(guī)范學(xué)生的書寫,解題步驟。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運(yùn)用,切實(shí)提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。全組老師要做到當(dāng)天批改,及時(shí)講評(píng),幫助學(xué)生鞏固基本知識(shí),及時(shí)地解決學(xué)生存在的問題。對(duì)學(xué)案進(jìn)行優(yōu)化組合,繼續(xù)精選習(xí)題,使學(xué)案更趨于合理,實(shí)用,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。嚴(yán)格按計(jì)劃行事,做到事事有時(shí)做,時(shí)時(shí)有事做。又要面向高考,更好地注意教學(xué)難度的循序漸進(jìn),知識(shí)逐步擴(kuò)展加深,逐步提高學(xué)生的能力。指導(dǎo)好學(xué)生的課外練習(xí),課外練習(xí)是教學(xué)的重要組成部分,應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的具體情況,結(jié)合學(xué)校提供的練習(xí)資料,分層布置任務(wù),扎實(shí)搞好物理教學(xué)。利用自習(xí)課等時(shí)間段,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生輔導(dǎo)力度,既要優(yōu)秀率,更要合格率。計(jì)劃中的不足、疏漏之處,在教學(xué)中隨時(shí)補(bǔ)充、調(diào)整。認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與分析。二、具體工作:每學(xué)期初制定好教研組工作計(jì)劃,做到目標(biāo)明確,措施有效。,做好市九年級(jí)中考模擬考試及中考的全面復(fù)習(xí)工作。加強(qiáng)校本課程的研究,開發(fā)本校的校本課程,課題研究,提高教師的教科研水平,本學(xué)期將發(fā)動(dòng)全組教師積極投身到切合本校實(shí)際的校本課程的研究和開發(fā)中去,本學(xué)期要完成2本校本教材的編寫,并在本學(xué)期在投入試用。二、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)必修32中的《電磁感應(yīng)》和《交變電流》選修35中的《動(dòng)量》重點(diǎn):《電磁感應(yīng)》和《交變電流》《動(dòng)量守恒定律》難點(diǎn):動(dòng)量守恒定律和動(dòng)量守恒定律在碰撞現(xiàn)象中的應(yīng)用及光的粒子性三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施以“本”為本,以“綱”為綱“本”指課本,“綱”指《考試說明》。(3)對(duì)學(xué)生要把每次講評(píng)完后的答卷收上來重作分析,幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。狠抓教學(xué)常規(guī)。做好課堂模式的探討。物理備課組工作計(jì)劃 篇4一、現(xiàn)狀分析:我校共有9個(gè)理科班,理科學(xué)生580多人,學(xué)生整體物理基礎(chǔ)一般,有大部分學(xué)生還談不上基本掌握高中的基礎(chǔ)知識(shí),很多學(xué)生處于沒開竅的層次,而且很多學(xué)生對(duì)于物理學(xué)科很不重視,表現(xiàn)在:認(rèn)為高考就看語(yǔ)數(shù)外;認(rèn)為學(xué)不好物理,還有另外一門。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)應(yīng)以學(xué)生實(shí)際掌握的質(zhì)量作為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實(shí)分類指導(dǎo)、分類推進(jìn)措施。進(jìn)入高三,學(xué)生各方面能力的不足逐漸突顯(如閱讀理解能力、邏輯思維能力、分析推理能力、建立模型能力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力等等),部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)物理的困難多,壓力大,對(duì)高考物理過B等第沒有信心,其中有一部分學(xué)生干脆選擇了保c(不耽誤上大專)。(為防止學(xué)生讀書不深入,不仔細(xì),無目的性,走馬觀花,讀后就忘,要求學(xué)生看書后完成復(fù)習(xí)資料中的“填一填”。練習(xí)題要有所篩選,增強(qiáng)其針對(duì)性、應(yīng)用性,要以低、中檔題為主,以掌握鞏固知識(shí),提高學(xué)生物理學(xué)科能力和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為目的,避免訓(xùn)練盲目拔高,與學(xué)生實(shí)際水平脫節(jié)。
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
外語(yǔ)相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1