【正文】 ……”嚇得小雞們不知所措，母雞也嚇得跳了起來，不知所措，但她很快就鎮(zhèn)定下來了，趕緊去保護(hù)小雞。老鷹捉小雞游戲作文2今天我與同學(xué)在操場上玩了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。游戲開始了。同時(shí)游戲的創(chuàng)新玩法，讓孩子們有了保護(hù)自己的方法，只要喊停，老鷹就不能再去抓它，這樣也增加了游戲的難度，使老鷹不那么容易就抓住小雞，更增加了游戲的趣味性。家庭教育家長留言 早教服務(wù) 一幼博客您現(xiàn)在的位置： 利津縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園 文章中心 教育教學(xué) 特色課程 文章正文征稿嘍！！[admin2006年11月6日]關(guān)于我園網(wǎng)站“班級(jí)樂園”欄目征稿的通知[admin2006年9月30日]招 生 簡 章[admin2006年7月6日]請(qǐng)各位老師積極往“班級(jí)樂園”各欄目中添加文章！[admin2006年6月5日]發(fā)表文章的格式要求[admin2006年5月29日]游戲案例：老鷹捉小雞【字體：小 大】游戲案例：老鷹捉小雞作者：郭靖文章來源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：1547更新時(shí)間：2008320活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒躲閃跑的能力。專家提示才藝廣場 特色課程 老鷹抓小雞這個(gè)游戲真有趣?。∥乙院笠欢ㄒ瑢W(xué)們玩這個(gè)游戲！游戲老鷹捉小雞作文相關(guān)文章： 400 字優(yōu)秀作文 10 篇 200 字 10 篇 300 字 10 篇 400 字作文 10 篇:課間十分鐘 500 字 10 篇:老鷹捉小雞 5 篇第二篇：游戲案例：老鷹捉小雞游戲案例：老鷹捉小雞首頁 新聞快報(bào) 一天，媽媽爸爸不在家我覺的可沒意思了，于是我想不如去公園玩吧。老師大聲宣布說：“游戲開始了！”扮老鷹的同學(xué)像猛虎下山般，張牙舞爪地向我們撲來。這一次，“老鷹”不會(huì)輸了，它放慢了腳步，做了個(gè)休整，雞群也停下來了休息。“老鷹”兇惡地說：“你個(gè)臭小鬼，我今天就要把你給吃了！”說完，像風(fēng)一般地沖了過去，“母雞”依然在守護(hù)著“小雞”，可是還是被抓住了。那一只“小雞”皺著眉頭，一臉害怕的表情，仿佛在說：“不要吃我，我的肉不好吃??！”這時(shí)“老鷹”又撲了過去，結(jié)果“母雞”一擋，“老鷹”又撲了個(gè)空。老鷹張開尖尖的嘴巴，好像兇狠地說：“我一定要抓到你們的！”雞媽媽展開了強(qiáng)有力的翅膀擋住了老鷹的攻擊。第一篇：游戲老鷹捉小雞作文游戲老鷹捉小雞作文童年的游戲有很多，大家還記得有哪些呢？下面是小編給大家?guī)淼挠螒蚶销椬叫‰u作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!文 游戲老鷹捉小雞作文 1“丁零零，丁零零，”下課了，同學(xué)們像一群小鳥飛出“籠子”，奔向操場。”小雞們急沖沖地躲在媽媽身后，排成了一列?！袄销棥钡纱笱劬?，發(fā)出一種“哇哇哇”的聲音把“小雞們”嚇得瑟瑟發(fā)抖?！袄销棥比缑瞳F般進(jìn)攻，“小雞”不斷損失，最后只剩下一只?！崩销棥暗闹虚g計(jì)劃失敗了。和其他小雞們排成一溜，躲在雞媽媽的身后。文 游戲老鷹捉小雞作文 5我的課余生活多種多樣，它給我?guī)頍o窮的樂趣。不久我聽見媽媽叫我回家，我只好跟爸爸媽媽回家了。教育法規(guī)教育教學(xué) 每周食譜 家園合作 “老鷹捉小雞”這種游戲充滿了新奇、期盼的等待和追逐動(dòng)作，幼兒能充分體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂，而且此游戲需多人參加，能滿足幼兒合群的需要，幼兒在游戲中通過角色分配結(jié)成融洽的伙伴關(guān)系，有利于培養(yǎng)幼兒的合作精神。老鷹捉小雞游戲作文1今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。老鷹捉小雞游戲作文3老鷹捉小雞游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞排成隊(duì)跟在雞媽媽的身后，老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞，母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞，不讓老鷹捉走小雞。規(guī)則和舊的一樣，就是加了一條：如果小雞們（加上雞媽媽）圍成一個(gè)圓圈圈住老鷹，那么老鷹就“死”了。我們玩的都很開心！老鷹捉小雞游戲作文5今天上體育課的時(shí)候，老師帶著我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。老鷹又一次猛撲過來，又捉住了一只小雞，“阿嗚”一口把小雞吃掉了。開始玩游戲了，只見小明向左邊捉，我們向右跑，小明向右邊捉我們向左跑，在雞媽媽的保護(hù)下，小明雖然一只小雞也沒捉到，自己累得滿頭大汗了，但是他仍然覺得很快樂，休息了一會(huì)兒他就又開始捉小雞了，就這樣三番五次的去捉，最后他成功捉到了所有的小雞，一只只小萌雞都成了他的“盤中餐”，大家都開心地大笑起來，笑聲在整個(gè)校園里回蕩。扮老鷹的是我，扮母雞的是張曉瑩，其余的幾個(gè)都扮小雞。趁著“小雞們”驚慌失措，亂成一團(tuán)，我乘虛而入，又捉住了另一只“小雞”。突然，老鷹真的直沖而下。”同學(xué)們歡呼起來。小盧老鷹瞄準(zhǔn)目標(biāo)，跑得飛快，抓到了最后的小郭。我先當(dāng)母雞，一位同學(xué)當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞，就這樣游戲開始啦。快樂的時(shí)光總是短暫，就這樣這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。我首先倒了一些水在地上，好讓小雞滑到，還在地上放了一條鋼絲，萬事俱備，只欠東風(fēng)，該怎么把小雞們引來呢？在我的引誘下，小雞們果然都來了，第一只滑倒了，第二只被我放的鋼絲絆倒了，我又抓到了一只小雞，這就叫作以牙還牙，我高興的大笑起來。老鷹扇動(dòng)幾下翅膀，朝小雞飛去，母雞見了，連忙張開嘴巴要啄他的樣子。母雞看見了，立刻沖上去擋住了我，說：“我不會(huì)讓你吃掉我的孩子的。“叮鈴鈴”，上課了，我們戀戀不舍地離開了操場。老鷹張牙舞爪，向小雞們撲