五年級上冊語文教學計劃(更新版)
【正文】 師安排的學習任務(wù)。為了便于復習檢測，詞語表統(tǒng)一安排在全冊書的未必，以每課一組的形式呈現(xiàn)。，加強課內(nèi)外語文學習的聯(lián)系。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。（十二）在綜合性學習活動中，能初步了解查找資料，運用資料的方法。（3）開展與讀書活動有關(guān)的系列活動，如學生表現(xiàn)好獎勵學生——作業(yè)整理課教師給學生講一個故事，讀書統(tǒng)計活動，與家長共讀一本書并寫幾句讀后感，看完一本書可以獎勵星星期末進行統(tǒng)計評選等活動。，引導學生運用多種方法理解含義深刻的句子，要經(jīng)常給學生提供機會，練習分析作者的寫作目的，情感。七、教學進度安排周次日期教學內(nèi)容備注—開學教育—口語交際和習作一中秋節(jié)—語文園地一—習作二—國慶放假—(一)(二)—口語交際與習作三語文園地三—（節(jié)選）—習作四語文園地四—期中復習考試—習作例文習作五——20.“精彩極了”和“糟糕透了”口語交際與習作六—語文園地六——習作七語文園地七—“長生果”—口語交際與習作八語文園地八—期末復習迎考—考試、評卷、散學典禮
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