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優(yōu)秀班主任經(jīng)驗材料(更新版)

2025-10-18 02:25上一頁面

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【正文】 表,全面關(guān)心學(xué)生健康成長,自覺用良好的師德風(fēng)范和良好道德行為影響教育學(xué)生。在我和同學(xué)們的共同努力下,各項活動我們班均取得好成績,我所任教的班級連續(xù)幾年獲得校“優(yōu)秀班集體”稱號,衛(wèi)生流動紅旗始終在我們教室中飄揚。無論老師,還是學(xué)生,都是這個家庭中的一員,要想家庭興旺,必須大家努力。我在班上召開了“讓我?guī)蛶退钡闹黝}班會。我愿把我的一腔熱愛,奉獻給我的學(xué)生們。是啊,這就是榜樣的力量,這就是無聲的教育。因此,在班級工作中我時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化地影響著我的學(xué)生。二探索自己的班級工作路子在班級工作中,每學(xué)期初,我都要對自己的班主任要求重新定位,重新反思,總結(jié)過去班級工作的經(jīng)驗與不足。本學(xué)期我班有一對雙胞胎兄弟胡朋飛、胡朋建,升五年級時兄弟二人一個總分考了37分,一個總分考了38分。因此,每學(xué)期的班級工作中我都有目的、有計劃地走訪學(xué)生家長,使家庭教育與學(xué)校教育密切配合?;丶业漠斕焱砩?,我把學(xué)生叫到家輔導(dǎo)。第三篇:優(yōu)秀班主任經(jīng)驗材料班主任是學(xué)校教育工作的組織者,實施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,班級管理要求班主任熱衷于本職工作,盡職盡則,持之以恒,講究方法對學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級管理的每時每刻,自己做班主任工作的實踐,談一下做班主任工作的幾點體會。用自己的一言一行潛移默化的影響熏陶學(xué)生,做到每件事都追求完美和實效,做學(xué)生的典范。我開始慢慢的觀察他、了解他,發(fā)現(xiàn)他很愛勞動,不怕臟,不怕累?,F(xiàn)在我就將自己做班主任的心得和體會與大家探討和研究。三年的班主任工作,讓我備嘗教育工作的苦辣酸甜,今年七年級四班學(xué)生也成為了我人生最濃墨重彩的一筆。我所帶的班級四次奪得流動紅旗和優(yōu)秀班集體榮譽稱號。作為班主任時刻關(guān)注學(xué)生的心理,學(xué)生張鐸有一段時間,始終不在學(xué)習(xí)狀態(tài),問之,他說出了心中的苦惱:不能完成父親交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。作為班主任,一年來不曾曠過一天工,均為全勤。特別是近一年來,所帶七年級四班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,精神面貌昂仰向上,日常行為規(guī)范表里如一。正是由于這種“忠于職守,以身作則”的教育理念,在學(xué)生面前既不嚴苛,又不放誕,從而讓師生成為真正的朋友。三、民主管理,信任學(xué)生民主管理,有利于決策的科學(xué)化,信任學(xué)生,充分相信學(xué)生是民主管理的前提。經(jīng)過與課任教師與全班同學(xué)的共同摸索,形成了“典型引路,梯度推進”的指導(dǎo)方法。第二篇:優(yōu)秀班主任經(jīng)驗材料優(yōu)秀班主任經(jīng)驗材料優(yōu)秀班主任經(jīng)驗材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好!承蒙大家的厚愛,給我這個機會與在座的同仁進行交流。能走進孩子們的心靈,這是我最快樂的。他在“我的理想”一欄下,認認真真寫道“好好學(xué)習(xí)上大學(xué),建設(shè)家鄉(xiāng)做貢獻”,看著學(xué)生的轉(zhuǎn)變,讓我懂得了,批評也需要講究藝術(shù)。經(jīng)常和科任老師聯(lián)系。XX年,為了迎接當年的全市創(chuàng)新能力競賽,我付出了大量的心血。我特意到陳莊、利津、東營的各個書店自費購買了大量的學(xué)習(xí)資料,從中篩選了大量相應(yīng)的習(xí)題,對學(xué)生進行強化訓(xùn)練。有時在家訪中了解到學(xué)生家中存在這樣和那樣的困難,我就想方設(shè)法去幫助。不但學(xué)習(xí)上幫助他們,在生活中我也對他們無微不至的關(guān)懷。剛踏上教壇,我就從事班主任工作,使我體會到班主任工作的艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。學(xué)生們都用手捂住鼻子,遲遲沒有動手。因此我必須時刻自律,用健康向上的心靈去凈化育人環(huán)境,用認真、模范的行為去影響學(xué)生的心靈。記得那是幾年前,我的班上有一個差生,他不但學(xué)習(xí)不好,還經(jīng)常跟同學(xué)打架,經(jīng)過數(shù)次批評教育,都不見效,經(jīng)過了解得知,他的母親因車禍去世,父親忙于生計,無暇顧及他的學(xué)習(xí)。下雨回不了家,我給他端上熱水熱飯,冬天冷了,他穿著破爛的棉衣凍得渾身發(fā)抖,我把兒子穿小的棉衣給他穿上。大家創(chuàng)建一個文明守紀、團結(jié)互助、勤學(xué)上進,有強大凝聚力的班集體。從教以來,自己一直奮斗在教育第一線,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。愛心是一個班主任管好班級的基礎(chǔ),只有愛學(xué)生,學(xué)生才會信任你。為了讓學(xué)生更好的體會到師愛的溫暖,在日常的教育教學(xué)工作中,我就是在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。在教學(xué)過程中,自始自終堅持認真?zhèn)湔n,努力改進教學(xué)方法,在提高自身素質(zhì)的前提下,注重了備、講、輔、批、改五道關(guān)口,在往年教學(xué)工作中認真鉆研教材,使自己在教學(xué)中對教材有了深刻的了解,為抓好課堂教學(xué)效率奠定了基礎(chǔ)。利用通常的強制手段迫使學(xué)生遵守往往會適得其反,多設(shè)獎勵機制,減少懲治手段,如在班級量化考核中多加分少扣分,以此來充分調(diào)動學(xué)生的積極性,學(xué)生往往會為了彌補自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作。面對這種情況,我通過深入調(diào)查,了解到這些淘氣的學(xué)生大多數(shù)是因父母忙于工作,無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活,使其養(yǎng)成了自由散漫,懶惰渙散,不求上進的習(xí)慣。我將以此作為新的起點,讓這份責任,鞭策著我繼續(xù)努力,再攀新的高峰。會的時間宜早不宜遲,最好是開學(xué)的前兩天。每接新班,第一堂課,我從來不給學(xué)生訂要求訂框框,通常是舉行一個“讓我認識你”的班會,首先,我介紹自己的情況,語氣盡可能輕松,用詞要幽默。三、巧設(shè)小目標,常燃成功火學(xué)生認同你后,并不等于就萬事大吉。該從哪方面入手呢?突然,我看到了滿地的紙屑,靈機一動,何不就從與生命健康息息相關(guān)的衛(wèi)生工作抓起。
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