【正文】 》乃姜夔自作調(diào)，“白石因游揚(yáng)州而作，創(chuàng)為新調(diào)，即以詞意名題，其所言即揚(yáng)州之事。我的心情受到此時(shí)此景的影響，悲愴感傷，生出無(wú)限的感慨，自創(chuàng)這首詞曲。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵?！八故锹?，唯吾德馨”，由山水仙龍入題，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，直接切入了主題，看引論鋪下了基礎(chǔ)。沒(méi)有奏樂(lè)的聲音擾亂雙耳，沒(méi)有官府的公文使身體勞累?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。上片寫梅花的遭遇，下片寫梅花的品格這首《卜算子》以“詠梅”為題，詠物寓志，表達(dá)了自己孤高雅潔的志趣。④無(wú)主：無(wú)人過(guò)問(wèn)《卜算子無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。此恨何時(shí)得解？功名已委于塵土，三十已去，至此，將軍自將上片歇拍處“莫等閑、白了少年頭，空悲切”之勉語(yǔ)，說(shuō)與人體會(huì)。作為國(guó)家臣子的憤恨，何時(shí)才能泯滅！我要駕著戰(zhàn)車向賀蘭山進(jìn)攻，連賀蘭山也要踏為平地。賀蘭山：賀蘭山脈位于寧夏回族自治區(qū)與內(nèi)蒙古自治區(qū)交界處。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。它有賴于全篇的烘托，特別因與前面另兩個(gè)同樣工巧的四字句“一種相思，兩處閑愁”前后襯映，而相得益彰。這首詩(shī)的結(jié)拍三句，是歷來(lái)為人所稱道的名句。一種離別的相思，牽動(dòng)起兩處的閑愁。③錦書：前秦蘇惠曾織錦作《璇璣圖詩(shī)》，寄其夫竇滔，計(jì)八百四十字，縱橫反復(fù)，皆可誦讀，文詞凄婉?；ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。用豪壯的情調(diào)書寫胸中塊壘。不能建功立業(yè)，壯志難酬，詞作抒發(fā)了他內(nèi)心憂憤的情懷。雄壯的江山奇麗如圖畫，一時(shí)間涌現(xiàn)出多少英雄豪杰。i）江月：古人祭奠以酒澆在地上祭奠。⒀故國(guó)神游：“神游故國(guó)”的倒文。綸巾，青絲制成的頭巾。周瑜傳》載，周瑜從孫策攻皖，“得橋公兩女，皆國(guó)色也。⑷風(fēng)流人物：指杰出的歷史名人。(檣櫓 一作：強(qiáng)虜)故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。全詞意境豪放而闊大，情懷樂(lè)觀而曠達(dá)，對(duì)明月的向往之情，對(duì)人間的眷戀之意，以及那浪漫的色彩，瀟灑的風(fēng)格和行云流水一般的語(yǔ)言，至今還能給人們以健康的美學(xué)享受。胡仔《苕溪漁隱叢話》說(shuō)：“中秋詞，自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢。立意高遠(yuǎn)，構(gòu)思新穎，意境清新如畫。上片高屋建瓴，下片峰回路轉(zhuǎn)?？墒牵裉熳x蘇軾的詞，讀者仍然不能不贊嘆他那豐富的想象力。我想要乘御清風(fēng)回到天上，又恐怕返回月宮的美玉砌成的樓宇受不住高聳九天的寒冷。月兒轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒(méi)有睡意的人（指詩(shī)人自己）?！经倶怯裼睢棵烙衿龀傻臉怯睿赶胂笾械南蓪m。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。全詞語(yǔ)言圓轉(zhuǎn)流利，通俗曉暢，清麗自然，意蘊(yùn)深沉，啟人神智，耐人尋味。【譯文】聽(tīng)著一曲詩(shī)詞喝著一杯美酒。⑤幾時(shí)回：什么時(shí)候回來(lái)。②去年天氣舊亭臺(tái)：是說(shuō)天氣、亭臺(tái)都和去年一樣。五、浣溪沙（宋）晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。這首詞的主要特點(diǎn)在于能以沉郁雄健之筆力抒寫低回宛轉(zhuǎn)的愁思，聲情并茂，意境宏深，與一般婉約派的詞風(fēng)確乎有所不同?！咀g文】白云滿天，黃葉遍地。黯鄉(xiāng)魂：心神因懷念故鄉(xiāng)而悲傷。又名《云霧斂》《鬢云松令》。芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。到底自然界比園主人更能體貼游人的情趣，這就不僅是游人憐屐，而且春色派遣紅杏使者也 來(lái)憐屐了。此詩(shī)就是記錄這種精神奇遇的，它是一首無(wú)法成游、卻勝于成游的別具一格的記游詩(shī)?？墒沁@滿園的春色畢竟是關(guān)不住的，一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。三、游園不值（宋）葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔 小扣柴扉久不開(kāi) 春色滿園關(guān)不住 一枝紅杏出墻來(lái) 【注釋】①游園不值――想游園沒(méi)能進(jìn)門兒。“一時(shí)新”，既寫出春回大地，自然景物煥然一新，也寫出了作者郊游時(shí)耳目一新的欣喜感覺(jué)?！举p析】人們一般都認(rèn)為這是一首游春詩(shī)。勝日：天氣晴朗的好日子,也可看出詩(shī)人的好心情．尋芳：游春，踏青。但在這首送別詩(shī)中，高適卻以開(kāi)朗的胸襟，豪邁的語(yǔ)調(diào)把臨別贈(zèng)言說(shuō)得激昂慷慨，鼓舞人心。2．曛：昏暗?；顒?dòng)措施：1．重在平時(shí)興趣的激發(fā)，每周背誦一首古詩(shī)詞，每月背誦一篇古文或現(xiàn)代美文。一雙雙小手撥動(dòng)著浪花，你撥我濺笑哈哈，是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時(shí)只見(jiàn)一陣水花兩對(duì)虎牙。我會(huì)飛呀，飛—— 飛到遙遠(yuǎn)的地方。帶著一串花苞，牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光，悠呀，悠—— 悠出聲聲春的歌唱。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。乞巧（唐夜書所見(jiàn)（葉紹翁）蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？1江南逢李龜年【唐】杜甫岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。卻秦振英聲，后世仰末照。中有冥寂士，靜嘯撫清弦?；穆窌峤煌ǎu犬互鳴吠。西望瑤池降王母，東來(lái)紫氣滿函關(guān)。今春看又過(guò)，何日是歸年？秋夜獨(dú)坐【唐】王維獨(dú)坐悲雙鬢，空堂欲二更。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。是 以 圣 人 終 不 為 大，故 能成 其 大。物壯則老，謂之不道，不道早已。眾人皆有以，而我獨(dú)頑且鄙。是 以 圣 人為 腹 不 為 目，故 去 彼 取 此。師 之 所 處，荊 棘 生 焉。1小國(guó)寡民小 國(guó) 寡 民。天下 神 器，不 可 為 也，不 可 執(zhí) 也。上 仁 為 之 而 無(wú) 以 為﹔上 義 為 之 而 有 以 為。知 人 者 智，自 知 者 明。故 有 之 以 為 利，無(wú) 之 以為 用。皆 知 善之 為 善，斯 不 善 已。故 飄 風(fēng) 不 終 朝，驟 雨 不 終日。以 此。大 方 無(wú) 隅 ﹔大 器 晚 成 ﹔大 音希 聲 ﹔大 象無(wú) 形 ﹔道 隱 無(wú) 名。無(wú)名 天 地 之 始 ﹔ 有 名 萬(wàn) 物 之 母。玄 之 又 玄，眾 妙 之 門。道之 為 物，惟恍 惟 惚。人 之 所 惡，唯 孤、寡、不 谷，而 王公 以 為 稱。天 地 尚 不 能 久，而 況 于 人 乎。是 以 圣 人 處 無(wú) 為 之 事，行 不 言 之 教 ﹔ 萬(wàn) 物 作 而 弗 始，生 而弗 有，為 而 弗 恃，功 成 而 不 居。柔 弱勝 剛 強(qiáng)。強(qiáng) 行 者 有 志。夫 禮 者，忠 信 之 薄，而 亂 之 首。夫物 或 行 或 隨 ﹔ 或 噓 或 吹 ﹔或 強(qiáng) 或 羸 ﹔ 或 載 或 隳。使 民 復(fù)結(jié) 繩 而 用 之。果 而 勿 矜，果 而 勿伐，果 而 勿 驕。我獨(dú)泊兮，其未兆；沌沌兮，如嬰兒之未孩；傫傫兮，若無(wú)所歸。毒蟲(chóng)不螫，猛獸不據(jù)，攫鳥(niǎo)不搏。居 善 地，心 善 淵，與 善 仁，言 善 信，政 善 治，事 善 能，動(dòng) 善 時(shí)。第二部分：古詩(shī)詞誦讀天問(wèn)（節(jié)選）【戰(zhàn)國(guó)】屈原遂古之初，誰(shuí)傳道之？上下未形，何由考之？冥昭懵暗，誰(shuí)能極之？馮翼惟像，何以識(shí)之？明明暗暗，惟時(shí)何為？陰陽(yáng)三合，何本何化？琴詩(shī)【晉朝】嵇康凌扶搖兮憩瀛洲，要列子兮為好仇。歷天又復(fù)入西海，六龍所舍安在哉？ 其始與終古不息，人非元?dú)猓驳门c之久徘徊？草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天。欲知除老病，唯有學(xué)無(wú)生。幽居（節(jié)選）【唐】韋應(yīng)物微雨夜來(lái)過(guò)，不知春草生。1從軍北征【唐】李益天山雪后海風(fēng)寒，橫笛遍吹《行路難》。居止白云內(nèi)，漁樵滄海邊。1聞官軍收河南河北【唐】杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。嫦娥(李商隱)云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。獨(dú)坐敬亭山(李白)眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。秋思(張籍)洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。清平樂(lè)我想把眼睛裝在風(fēng)箏上。陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。為全面落實(shí)新《課標(biāo)》理念，結(jié)合五年級(jí)教材特點(diǎn)，五年級(jí)班在學(xué)生中全面開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，意在把學(xué)生引入古詩(shī)文的海洋，讓他們與高尚對(duì)話，與智慧碰撞，從而打下扎實(shí)、厚重的文學(xué)功底。3．運(yùn)用激勵(lì)法培養(yǎng)孩子誦讀的興趣，尊重孩子對(duì)優(yōu)秀經(jīng)典理解的方式，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新和想象的思維品質(zhì)。盛唐時(shí)盛行胡樂(lè)，能欣賞七弦琴這類古樂(lè)的人不多。詩(shī)人在這荒寒壯闊的環(huán)境中，送別這位身懷絕技卻又無(wú)人賞識(shí)的音樂(lè)家。光景：風(fēng)光風(fēng)景等閑：平常、輕易?！般羲疄I”點(diǎn)明地點(diǎn)?！皷|風(fēng)面”借指春天。應(yīng)，應(yīng)該；憐，憐惜。將主人不在家，故意說(shuō)成主人有意拒客，這是為了給下面的詩(shī)句作鋪墊?！跋印笔菑耐茰y(cè)園主人感情的角度落筆，“憐”則是從探訪春色者的 游興的角度落筆，后者更貼合“游園不值”、無(wú)緣進(jìn)門的詩(shī)題?！辈贿^(guò)陸游此作未免平展，有點(diǎn)馬上觀花，不及葉紹翁之作那么精神專注，在深摯的精神體驗(yàn)和心理波折中，迸發(fā)出春光難鎖、喜從天降的生命力度，以及情趣盎然的精神哲學(xué)的啟悟了。明月樓高休獨(dú)倚。黃葉，落葉。追，緊隨，可引申為糾纏。岸邊的芳草似是無(wú)情，又在西斜的太陽(yáng)之外。如此抒情，妙在跳擲騰挪，跌宕多變?！咀⑨尅?注釋①一曲新詞酒一杯：此句化用白居易《長(zhǎng)安道》詩(shī)意：“花枝缺入青樓開(kāi)，艷歌一曲酒一杯”。去年天氣，是說(shuō)跟去年此日相同的天氣。形容見(jiàn)過(guò)的事物再度出現(xiàn)。那翩翩歸來(lái)的燕子好生眼熟的像舊時(shí)的相識(shí)。六、水調(diào)歌頭（宋）蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由?！咀⑨尅俊舅{(diào)歌頭】：詞牌名。意思是月光下的身影也跟著做出各種舞姿。嬋娟指月亮。但愿親人能平安健康，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光?？梢哉f(shuō)這首詞是蘇軾在中秋之夜，對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人表示的美好祝愿。它名為演繹物理，實(shí)則闡釋人事。此詞全篇皆是佳句，典型地體現(xiàn)出蘇詞清雄曠達(dá)的風(fēng)格。既有理趣，又有情趣，很耐人尋味。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。又名“百字令”“酹江月”等。下文中的“公瑾”，即指周瑜。其時(shí)距赤壁之戰(zhàn)已經(jīng)十年，此處言“初嫁”，是言其少年得意，倜儻風(fēng)流。檣，掛帆的桅桿。⒁“多情”二句：“應(yīng)笑我多情，早生華發(fā)”的倒文。⒃強(qiáng)虜：強(qiáng)大之?dāng)?，指曹軍。我今日神游?dāng)年的戰(zhàn)地，可笑我多情善感，過(guò)早地生出滿頭白發(fā)。假借“人道是”以引出所詠的人物。詞作中的豪壯情調(diào)首先表現(xiàn)在對(duì)赤壁景物的描寫上。玉?。╠i224。【譯文】荷已殘，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深的涼秋。一些詞評(píng)家或稱此句有“吞梅嚼雪、不食人間煙火氣象”（梁紹壬《兩般秋雨庵隨筆》），或贊賞其“精秀特絕”（陳廷焯《白雨齋詞話》）。成功的點(diǎn)化總是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，不僅變化原句，而且高過(guò)原句。九、滿江紅宋岳飛怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。瀟瀟：形容雨勢(shì)急驟?！咀g文】我憤怒得頭發(fā)豎了起來(lái)，獨(dú)自登高憑欄遠(yuǎn)眺，驟急的風(fēng)雨剛剛停歇?？箲?zhàn)期間這首詞曲以其低沉但卻雄壯的歌音，感染了中華兒女。“饑餐”、“渴飲”一聯(lián)合掌；然只有如此才足以暢其情、盡其勢(shì)?！对~譜》以蘇軾詞為正體。⑨選自《劍南詩(shī)稿》（上古籍出版社1985年版）【譯文】驛亭之外的斷橋邊，梅花自開(kāi)自落，無(wú)人理睬。十一、陋室銘（唐）劉禹錫山不在高，有仙則名?？鬃釉疲汉温校俊咀g文】 山不在于高，有了神仙就出名。明白了銘的意思，也就明白了題意，作者托物言志，通過(guò)對(duì)居室的描繪，極力形容陋室的不陋，“斯是陋室，惟吾德馨”這一中心，實(shí)際上也就是借陋室之名行歌頌道德品質(zhì)之實(shí)，表達(dá)出室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。夜雪初霽，薺麥彌望?？v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。我在此停止一下行程。千巖老人讀后，“以為有《黍離》之悲也。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌。讓我來(lái)為你們高歌一曲，請(qǐng)你們?yōu)槲覂A耳細(xì)聽(tīng)：整天吃山珍海味的豪華生活有何珍貴，只希望醉生夢(mèng)死而不愿清醒。此外，全篇大起大落，詩(shī)情忽翕忽張，由悲轉(zhuǎn)樂(lè)、轉(zhuǎn)狂放、轉(zhuǎn)憤激、再轉(zhuǎn)狂放、最后結(jié)穴于“萬(wàn)古愁”，回應(yīng)篇首，如大河奔流，有氣勢(shì)，亦有曲折，縱橫捭闔，力能扛鼎。江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。江水、天空成一色，沒(méi)有一點(diǎn)微小灰塵，明亮的天空中只有一輪孤月高懸空中。（此二句寫月光之清澈無(wú)邊，也暗含魚雁不能傳信之意。全詩(shī)緊扣春、江、花、月、夜的背景來(lái)寫，而又以月為主體。全詩(shī)共三十六句，四句一換韻，共換九韻。(具 通：俱)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。是進(jìn)亦憂，退亦憂。范仲淹寫這篇文章的時(shí)候正貶官在外，“處江湖之遠(yuǎn)”，本來(lái)可以采取獨(dú)善其身的態(tài)度，落得清閑快樂(lè)，但他提出正直的士大夫應(yīng)立身行一的準(zhǔn)則，認(rèn)為個(gè)人的榮辱升遷應(yīng)置之度外，“不以物喜，不以己悲”要“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，勉勵(lì)自己和朋友，這是難能可貴的。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。城西南方向的各個(gè)山峰，樹(shù)林和山谷尤其美麗，遠(yuǎn)望那樹(shù)木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。像那太陽(yáng)出來(lái)，樹(shù)林中的霧氣散去，云聚攏過(guò)來(lái)，山里就昏暗了，或暗或明，變化不一，這就是山間早晚的景象。太守下山回家，賓客跟隨著。那故事是說(shuō)，歐陽(yáng)修《醉翁亭記》的原稿上，“初說(shuō)‘滁州四面有山’，凡數(shù)十字，末后改定，只曰‘環(huán)滁皆山也’五字而已”。所以作者寫道，鳥(niǎo)兒知道山林里的快活，卻不知道人們的快樂(lè)，人們知道跟隨太守游玩的快樂(lè)，卻不知道太守之所以快樂(lè)是因他能使滁州人民快樂(lè)，喝醉了酒能同滁人一起歡樂(lè)，醒了酒后能將歡樂(lè)的滁人記述到文章里的，是“廬陵歐陽(yáng)修也”?！薄?論語(yǔ)赤壁懷古——蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。求為可知也。窈窕淑女，寤寐求之。單衫杏子紅，雙鬢鴉雛色。憶郎郎不至，仰首望飛鴻。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。鋪翠冠兒，捻金雪柳，簇帶爭(zhēng)濟(jì)楚。人問(wèn)其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見(jiàn)戴!”關(guān)不住了——胡適譯我說(shuō)“我把我的心收起,像人家把門關(guān)了,叫愛(ài)情生生的餓死,也許不再和我為難了”但是屋頂上吹來(lái),一陣陣五月的濕風(fēng)；更有那街心琴調(diào)一陣陣地吹到房中一屋子里都是太陽(yáng)光,這時(shí)候愛(ài)情有點(diǎn)醉了,他說(shuō)：“我是關(guān)不住的,我要把你的心打碎了!”清華大學(xué)王觀堂先生紀(jì)念碑銘——陳寅恪海寧王先生自沈后二年，清華研究院同仁咸懷思不能自已。嗚呼！樹(shù)茲石于講舍，系哀思而不忘。愛(ài)共叔段，欲立之。今京不度，非制也，君將不堪。汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。若弗與，則請(qǐng)除之，無(wú)生民心。”命子封帥車二百乘以伐京。對(duì)曰：“小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請(qǐng)以遺之。君子曰：“潁考叔，純孝也，愛(ài)其母，施及莊公。余固知謇謇之為患兮，忍而不能舍也。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。人生如夢(mèng)，一樽還酹江