(秋)20xx一年級語文下冊課文3第10課小英雄王二小教案1語文s版-(更新版)
【正文】 二小的故事嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)他的故事。三、拓展：把這個故事講給家人聽附送：(秋)2019一年級語文下冊課文3第10課小英雄王二小教案2語文S版［教學(xué)目標(biāo)］知識與技能。）（三）學(xué)習(xí)第三、四自然段1.（展示課件第七屏）出示課文第二幅彩圖和第三幅彩圖，要求學(xué)生看圖說話。學(xué)生匯報聽的感受，教師及時肯定。二、 學(xué)習(xí)生字，疏通課文1. 教師帶讀課文，學(xué)生標(biāo)出不認(rèn)識的生字寶寶。教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)識“軍、敵、掃、團(tuán)、員、帶、埋、槍、氣、急、殺、沖、全、滅”14 個生字；會寫“氣、掃、到、全、軍、員、邊、團(tuán)”8 個生字；學(xué)習(xí)立刀旁、走之兒。重點、難點分析1. 課文的第 25 自然段，感受王小二的機(jī)智勇敢、不怕犧牲的革命精神。教師：字寶寶交了新朋友，我們?nèi)タ纯此鼈冇惺裁醋兓?？課件出示詞語：根據(jù)地、掃蕩、聽話、山坡、帶路、四面八方、一邊學(xué)習(xí)小組開火車讀詞語。）（小強(qiáng)經(jīng)常幫助同學(xué)們。） 他有沒有想到當(dāng)敵人發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后會怎樣對待他？此時，你覺得他是一個怎樣的孩子？為什么？指導(dǎo)讀文：小小年紀(jì)的王二小，在兇狠的敵人面前卻這么機(jī)智勇敢，真叫人佩服?。。ㄋ模W(xué)習(xí)第五自然段1.（展示課件第八屏）出示第四幅彩圖，學(xué)生說圖意。用“一邊……一邊……”練習(xí)說話。（2）自由讀文，掃清字詞障礙，把課文讀通順。（1）指名分段朗讀，評價。教師發(fā)現(xiàn)問題，隨時指導(dǎo)。二、朗讀感悟。為什么說王二小是英雄？（王二小經(jīng)常幫助八路軍站崗放哨，是一名兒童團(tuán)員。（1）四面八方（含有數(shù)字的四字詞語）（2）他常常一邊在山坡上放牛，一邊幫助八路軍放哨。
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