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干部紀(jì)律作風(fēng)整頓剖析材料(更新版)

2024-10-09 00:17上一頁面

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【正文】 態(tài)度,甚至認(rèn)為那是不可教者。使我對教師的職業(yè)道德有了更深刻的認(rèn)識,我認(rèn)識到作為一名新時期的人民教師應(yīng)該具備高尚的職業(yè)道德,這是新時代的要求。進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實,開拓進(jìn)取,增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,牢固樹立大局意識。三、整改措施和努力方向這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動,使自己看清了自己在思想作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的一些問題,但關(guān)鍵不是查找了問題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求,按照黨性的要求,針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為督促自己拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題,始終做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。正是因為這樣,才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠,在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。不能始終與群眾心貼心,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,做群眾的貼心人。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學(xué)習(xí),但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時期管理工作的要求。加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)能力,爭做勤政廉政的楷模。三、今后努力方向針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚向上的精神狀態(tài),工作中要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。二是沒能完全真正做到“一切為了群眾”。工作繁忙,忙于事務(wù)性工作,忽略了理論學(xué)習(xí),沒有做到持之以恒。(四)紀(jì)律作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在:有時候有不務(wù)實現(xiàn)象存在??傊窈笪覍⒃陬I(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在思想作風(fēng)整頓活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項工作做好,取得成效。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到為民、務(wù)實、清廉。主要原因是:實干意識不強(qiáng)。一、存在主要問題及原因(一)懶惰懈怠。(二)自由渙散。表現(xiàn)在:精神不振、缺乏朝氣,面對困難、缺乏勇氣,遇到困難繞道走,碰到矛盾往上交;工作中沒有攻堅破難、動真碰硬的魄力;怕?lián)L(fēng)險,怕負(fù)責(zé)任。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)鍛煉,夯實基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問題多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。一、存在主要問題(一)深入群眾不夠。安于現(xiàn)狀的時候多,開拓進(jìn)取的時候少。二、剖析思想根源存在的上述問題,既有客觀原因,又有主觀原因;既有偶然因素,又有必然因素,要科學(xué)的辯證的對待,最重要的還是從主觀方面來剖析、來挖掘,才能最終真正解決問題,促進(jìn)工作。三是不屑于“學(xué)”。一是只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點文章,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立紀(jì)檢干部良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。學(xué)習(xí)停留一般化,學(xué)習(xí)專題不突出,針對性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點精讀少,雖然能完成讀書筆記,但不夠主動認(rèn)真。本人對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究;埋頭干工作多,主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作和思想少;與同志們談心交流少。具體到自己身上,就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作,并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持理論聯(lián)系實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅定。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章制度,時時處處以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”為行動準(zhǔn)則,時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。一、存在問題滿足于現(xiàn)狀,缺乏青年時期的奮發(fā)精神,奮發(fā)精神概括地說:就是在工作中不夠主動、創(chuàng)新,而是領(lǐng)導(dǎo)交代干什么就干什么,不深入思考。對教師與學(xué)生的關(guān)系認(rèn)識不足關(guān)愛每一個學(xué)生是一個教師的職責(zé),應(yīng)盡職盡責(zé)教育學(xué)生進(jìn)步,但是遇到一些紀(jì)律自由散漫的學(xué)生,他們言行過激有損校風(fēng)校紀(jì)時,特別是受到?jīng)_撞時情緒就沖動起來,隨之就大聲訓(xùn)斥、指責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論。積極轉(zhuǎn)變工作方法,及時找學(xué)生談心,做學(xué)生的思想工作。二、問題存在的原因主觀世界修養(yǎng)不夠,思想素質(zhì)不高。加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。如:在辦理案件過程中,雖然能夠按照程序辦理,但在一些具體問題上,自己覺得已經(jīng)把黨的方針政策講清楚,但是一些涉案當(dāng)事人仍有不理解時,往往按捺不住自己的情緒。表現(xiàn)在:個別時候有不作為的問題存在。學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)、進(jìn)步的階梯、工作的核心、創(chuàng)新服務(wù)的前提。第二,為群眾服務(wù)意識的淡薄。第四,無私奉獻(xiàn)意識不強(qiáng),工作作風(fēng)還需務(wù)實。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。(
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