【正文】 個地步？”子路說：“猜想我們還沒有達到仁吧！所以別人不信任我們。隨從的弟子疲憊不堪，餓得站不起來。 參考譯文 孔子遷居到蔡國的第三年，吳國軍隊攻伐陳國。 語文答案 1． D（ D．曲解文意，原文說“雖不能完全等同”?！? 從現(xiàn)代商品經(jīng)濟的觀點來看，“三碗不過岡”是絕妙的廣告詞。 D．接近半數(shù)的美國選民認為希拉里應該暫停角逐民主黨總統(tǒng)提名人選，直到所有對于她通過私人郵件處 理公務的法律問題解決。（ 6分） ⑷本文運用了細節(jié)描寫的手法，請結(jié)合文本，探究其表達效果。 C．父親的朋友圈，都是才華橫溢的長者。原來南懷瑾對自己孩子要求非常嚴格，南國熙從小跟他學習做人的道理和經(jīng)商的道德，就像他的學生一樣，所以也就習慣了稱父親為“老師”。每次看到書架上的書，都會感念父親和我分享他的藏書。 長大的孩子，會懷念小時候父母的督導，我就是這樣。很小的時候，他就讓我背誦《三字經(jīng)》《千字文》《古文觀止》《千家詩》和《唐詩三百首》，每天早上出門的時候指定一段文辭讓我背，傍晚回來的時候考我。父親為了保護子女免受爭名奪利的無妄之災，從來沒有要求我們參與任何他做的事。生于憂患，死于安樂》中分析亡國的原因的句子是 “ ， ，國恒亡”。鳥雀呼晴 ,侵曉窺檐語。 被困在陳國時，糧食斷絕，隨從一一餓倒，生命危在旦夕，就連被孔子稱為最勇敢的子路這時也沉不住氣了。不容何病，不容然后見君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉顏氏之子！ 使 ． 爾多財，吾為爾宰④。夫子蓋少貶焉？”孔子曰：“賜，良農(nóng)能稼②而不能為穡③，良工能巧而不能為順。非與？”孔子曰：“非也?？鬃佑糜诔?，則陳、蔡 用事 ． ． 大夫危矣。 D．很多人渴望能到文廟參與祭祀，主要是為了證明其得到了儒學的正統(tǒng)地位，為自己和其學派爭得一份殊榮。 D．文廟祭祀和宗 教活動完全不同，它不是尊孔子為教主，立文廟為教堂，而是著眼于政治目的與文化道統(tǒng)的確立。文廟祭祀與經(jīng)典的詮釋、科舉制度的推行和政教合一的政治體制，共同奠定了士人對于儒學和孔子的信仰。 歷代統(tǒng)治者不厭其煩地興建文廟、祭祀孔子，并非尊孔子為教主，立文廟為教堂，而是著眼于其現(xiàn) 實的政治目的與文化道統(tǒng)的確立。局限于孔門弟子之間的“祭孔”，因之具有了“血緣性”與“非血緣性”并行的特征，使得文化傳承與親情延續(xù)的意味同時存在。考試時間 150分鐘。世人習稱的“孔廟”，實際名稱應為文廟，其主要作用是用來祭祀孔子及歷代圣哲、先賢先儒。 從文廟從祀制度的變革中，可以發(fā)現(xiàn)儒學本身的學術(shù)、信仰變化。文廟祭祀雖不能完全等同于宗教活動，卻無疑蘊涵著宗教的意義，發(fā)揮了宗教的部分功能。 歷代重視文廟祭祀，當然首先在于尊重作為偉大思想家的孔子本人，尊重以孔子為代表的歷代圣哲賢儒，同時，更是尊重以孔子儒學為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 C．文廟祭祀具有一定的宗教與信仰意蘊，同時也是中國歷代傳統(tǒng)知識分子實現(xiàn)人生價值的有效途徑之一。楚救陳， 軍 ． 于城父。從者病，莫能興。吾道非耶？吾何為于此？”子路曰：“意者吾未仁耶？人之不我信也。賜，而志不遠矣！” 子貢出，顏回入見。 （選自《史記 ?孔子世家》，有刪節(jié)） 注釋：①率：行走。 ，不僅突出了孔子自強不息的偉大形象，而且還充分表現(xiàn)了孔子弟子的個性特點和當時思想面貌。五月漁郎相憶否 ?小輯輕舟 ,夢入芙蓉浦。 （ 25分） 家風家教是我一生的功課 南一鵬 父親南懷瑾的離世，對所有人來說都超乎想象地早。 父親的朋友圈亦對我們影響很大，我們從小接觸的都是才華橫溢的長者，像王鳳嶠先生、劉大鏞先生。 從我會看書起，父親就讓我隨意進出他的書房。好在我喜歡讀書，已經(jīng)養(yǎng)成和父親一樣廣 博 的閱讀興趣。南一鵬 宣誓就職時表示，在當選后已經(jīng)開始陸續(xù)進行拜會社區(qū)居民的活動，聽聽他們的意見以便為市民帶來更多的福利。 南國熙和南一鵬是兩兄弟，但一個從商，一個從政，奮斗的方向截然不同，但是兩人的人生態(tài)度卻極為相似。這說明只有嚴父才能夠教育好孩子。 ③安徽寧國籍小伙官東此次當選“中國好人”， 。 A．飛來白鳥舊相識 B． 躍起老魚似相識 C．飛來白鳥似相識 D． 躍起老魚舞翩躚 15．下面一段文字如果加上一些虛詞，表達效果會更好。（ 60分） 因為明東的成績在班上總是最后幾名，今年高一課程一結(jié)束，當泥水匠的父親就決定讓他輟學跟著他學泥水匠的活兒，并說：“按你現(xiàn)在的成績以后也就考一個?？?。 D．“渴望能到文廟參與祭祀”錯，原文是“夢寐以求死后能夠進入文廟從祀”，意思是渴望死后能進入孔廟被祭祀?？鬃訙蕚淝巴菀娀囟Y，陳國、蔡國的大夫謀劃說：“孔子是個賢人，他所譏刺抨擊的都切中諸侯的弊病?！? 子貢怒氣發(fā)作?？鬃诱f：“賜啊，《詩》中說：‘不是犀牛也不是老虎，卻疲于奔命在空曠的原野。老師的學說已經(jīng)努力修明而不被采用，這是當權(quán)者的恥辱。這種幾何圖形般的簡約造型，（ 2分）讓讀者過目不忘，似得王維‘大漠孤煙直長沙落日圓’的精髓?！碧^對。南一鵬熱愛傳統(tǒng)文化，念念不忘父親的教化之功和養(yǎng)育之恩；南國熙從小到大，都牢記“我是溫 州人”，時刻關(guān)注著溫州的發(fā)展變化。每次父親的朋友來的時候，我們小孩子們也很高興地跟著大人“吃喝玩樂”；父親跟朋友聊天時，我們小孩子也會旁聽；這與父親開放式、啟發(fā)式的教育理念有關(guān)。實至名歸：指有了真正的學識、本領(lǐng)或功業(yè)，相應的聲譽自然就隨之而來。即使高一學得不理想，還有高二高三 兩個學年的時間，只要自己加把勁未必就沒有提