小學(xué)語文四年級上冊教案——雨中教材分析及設(shè)計(更新版)
【正文】 少!rsquo?！ 《⒔虒W(xué)設(shè)計 ?。ㄒ唬┰O(shè)計理念 突出學(xué)生的主體地位，運用合作、探究的學(xué)習(xí)方式，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性閱讀，以較好地體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。（倒、撿、回）看板書簡述過程?！ 〗浑H訓(xùn)練 姑娘感動極了，她多想對孩子們說，對司機(jī)說，對老人說，對所有過往的行人說，如果你就是那位姑娘，你會怎么說？（合作完成活動） 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文四年級上冊教案——《雨中》教材分析及設(shè)計
一、教材分析
《雨中》是浙江省義務(wù)教育六年制小學(xué)課本（試用版）第七冊第三單元的第一篇課文
（2）第2自然段先寫姑娘倒翻一筐蘋果的原因，再寫倒翻一筐蘋果的場面
（3）第二段（第34自然段），寫放學(xué)的孩子和過路的行人幫姑娘撿蘋果的經(jīng)過
（4）還寫了在孩子們的帶動下卡車司機(jī)、小轎車?yán)锏陌装l(fā)老人以及過往行人幫助撿蘋果的情景
（5）談?wù)勀愕囊娐労彤?dāng)時的感受
6
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1