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正文內(nèi)容

六年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作教案設(shè)計(jì)(更新版)

  

【正文】 及的事,分享,先說(shuō)一說(shuō),寫一寫,注意寫出自己的感受和體會(huì)。(二)日積月累,想:今天要我們積累的是什么?(愛國(guó)的格言),抽生說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪條格言?為什么?、背誦。(,、活動(dòng)中遇到的困難、問(wèn)題和解決辦法,活動(dòng)的收獲。然后推薦給大家。二、寫作指導(dǎo)(開頭:根據(jù)聽講人的身份,寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼。(評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由師生共同制定。如何在演講中表達(dá)愛國(guó)情感,如何寫演講稿能做到觀點(diǎn)明確,三、教學(xué)準(zhǔn)備:優(yōu)秀演講稿的范文四、教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)(口語(yǔ)交際)一、引出話題在這次“祖國(guó)在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們都很認(rèn)真,搜集了大量的資料,今天這節(jié)課,老師給你們搭建一個(gè)舞臺(tái),召開一次“祖國(guó)在我心中”的學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì),請(qǐng)同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果奉獻(xiàn)出來(lái),和大伙一同分享。課余時(shí)間,你們可以繼續(xù)交流。因?yàn)椤昂米魑氖歉某鰜?lái)的”,相信修改后的作文會(huì)更精彩。第二課時(shí)習(xí)作指導(dǎo)激情導(dǎo)入,巡視指導(dǎo)師:這節(jié)課,我們的習(xí)作內(nèi)容有兩個(gè),一是仿照《少年閏土》的寫法,用一兩件事來(lái)介紹給你印象最深的小伙伴。選定內(nèi)容,訓(xùn)練表達(dá)師:誰(shuí)給你留下的第一印象最深?他的哪些地方或做的哪些事給你留下了最深的印象?教師引導(dǎo)學(xué)生想好先說(shuō)什么。②在需要傳達(dá)問(wèn)候和祝福時(shí),盡量不使用紙制的賀卡。對(duì)向全班交流的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充、提問(wèn)等,開展對(duì)話,說(shuō)說(shuō)聽后的感受。說(shuō)說(shuō)本次口語(yǔ)交際的主題和內(nèi)容分別是什么。2.結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題。學(xué)生:準(zhǔn)備自己收集到的關(guān)于環(huán)境污染、資源浪費(fèi)、破壞家園的不良行為。可以結(jié)合本組教材的內(nèi)容進(jìn)行交流,也可以結(jié)合學(xué)生收集的資料進(jìn)行交流。組內(nèi)交流討論(二):“怎樣珍惜資源”1.學(xué)生展開積極討論,認(rèn)真聽取別人的意見。⑤不使用塑料袋,自覺(jué)抵制白色污染。自由表達(dá),小組交流。學(xué)生寫作,教師巡視指導(dǎo)。師生共同評(píng)價(jià)學(xué)生所讀文章,指出優(yōu)點(diǎn),點(diǎn)明不足。習(xí)作五教學(xué)設(shè)計(jì)B案,六上口語(yǔ)交際若是選擇的演講,那么先在組內(nèi)演講,再選出演講得好的同學(xué)在全班表演。四、總結(jié)同學(xué)們,今天你們以自己獨(dú)有的形式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)深切的愛,老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,牢牢記?。荷倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富; 富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!老師更希望能從你們的行動(dòng)中真切的地感受到祖國(guó)在你的心中。)“祖國(guó)在我心中”的演講稿呢?(1)出示范文《祖國(guó)啊,母親》,師演講。)三、寫作實(shí)踐自己寫作,不愿寫演講稿的同學(xué)寫讀后感,注意的是要表達(dá)真情實(shí)感。請(qǐng)同學(xué)們先在組內(nèi)交流。那就給教材中的同學(xué)比試比試!,并對(duì)自己的成果作簡(jiǎn)要說(shuō)明。要表達(dá)真情實(shí)感。習(xí)作五《少年閏土》你也可以用一兩件事來(lái)介紹你的小伙伴,要寫出小伙伴的特點(diǎn)。也可以根據(jù)所學(xué)的唱歌、畫畫、書法、繪畫、寫一寫學(xué)習(xí)某種藝術(shù)過(guò)程中發(fā)生的故事和感受。習(xí)作四《魯濱孫漂流記》圍繞學(xué)會(huì)生存的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行。課前準(zhǔn)備1.搜集有關(guān)誠(chéng)信與善意的謊言故事2.搜集生活中人們相互關(guān)愛的事情教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、故事揭題《論語(yǔ)》里有這樣一個(gè)故事,曾子和他的妻子上街之前,小孩哭鬧著也要跟著去,他不讓小孩去,他妻子就哄著說(shuō),我們回來(lái)殺豬拿豬肉給你吃,因?yàn)樾『⒇澇?,這樣就敷住了小孩跟路的想法。二、自讀提示,明確要求1.讀文中習(xí)作提示。語(yǔ)言平實(shí),感情真實(shí)。
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