20xx人教版語文一年級下冊課文11彩虹word教案(更新版)
【正文】 一自然段。 2．音樂開始，教師繪聲繪色地描述，播放幻燈片。 (3)投影學(xué)生的字進(jìn)行評議?！?我 ” 希望哥哥高興。 設(shè)計意圖： 識字教學(xué)是低年級的重點(diǎn)。 (1)這些生字寶寶你們認(rèn)識嗎？誰來和它們打個招呼？ (指名讀，開火車讀，教師相機(jī) 指導(dǎo)正音： “ 照 ” 是翹舌音； “ 座、灑 ” 是平舌音； “ 座、澆、千 ” 是三拼音節(jié)。 設(shè)計意圖： 有趣的謎語把學(xué)生帶入情境，拉近了學(xué)生與彩虹的距離，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，為學(xué)生營造 輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，為新課的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備。 課時安排 2 課時。 11 彩 虹 教案設(shè)計 設(shè)計說明 本篇課文富有童真童趣，能夠引發(fā)學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想。 2． 學(xué)生準(zhǔn)備： 制作本課字卡。 預(yù)設(shè)： 加一加：蟲＋工＝虹 換一換：江 — 氵＋蟲＝虹 5． 導(dǎo)入： 多么漂亮的彩虹??！下面就讓我們一起去分享《彩虹》的故事。 4．檢查自學(xué)效果，指導(dǎo)學(xué)生自主識字。nɡ。 生 3： “ 我 ” 想把哥哥的秋千掛在彩虹上蕩來蕩去，花裙子變 成彩云飄來飄去。 (2)學(xué)生在田字格中描紅、臨寫。請看屏幕：這些詞語你會讀嗎？開火車讀帶有生字的詞語，并選擇一個喜歡的詞語造句。 1． 導(dǎo)言： 這節(jié)課我們就一起有滋有味地讀讀課文，自由讀第一自然段，看看你讀懂了什么。 1． 導(dǎo)學(xué)： 多么美麗的橋啊！文中的 “ 我 ” 想做什么呢？請同學(xué)們自由讀課文的第二自然段，用 “ ____” 畫出描寫 “ 我 ” 想怎么做的句子，用 “ ” 畫出 “ 我 ”為什么要這樣 做的句子。 (3)教師相機(jī)指導(dǎo)： ① 指導(dǎo)學(xué)生讀好第一句話。畫完后自己輕聲讀讀，然后小組交流。 (1)指生讀第三自然段并匯報。 ①指導(dǎo)學(xué)生讀好第一句話和第二句話。教學(xué)中重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第二自然段，然后用相同方法學(xué)習(xí)第三、四自然段。 四、布置作業(yè) 1．積
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