中班體育活動設(shè)計(jì)方案(更新版)
【正文】 按壓方式運(yùn)球。帶領(lǐng)幼兒排四個(gè)縱隊(duì)，根據(jù)節(jié)奏做熱身運(yùn)動。轉(zhuǎn)彎的地方，用手好控制方向，所以，每一種方法都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只有試過之后才知道。師：今天老師帶來了一個(gè)，請你猜一猜。，體驗(yàn)創(chuàng)新玩法帶來的成功體驗(yàn)。師小結(jié)：跳跳糖的味道是甜甜的，吃到嘴里會跳，還會發(fā)出叭啦叭啦的聲音，告訴你們，那時(shí)跳跳糖在你們的小嘴里跳舞呢!跳跳糖真神奇啊!二、用肢體動作表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。以下是小編精心收集整理的中班體育活動設(shè)計(jì)，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧?；顒訙?zhǔn)備：每人一份跳跳糖歡快的背景音樂家長工作：請每位家長在家給孩子吃跳跳糖，預(yù)先豐富孩子的。師：“跳跳糖累了，讓跳跳糖休息一下吧!”(示意幼兒安靜下來)師小結(jié)：寶寶們跳的真好!圍裙媽媽看到有的跳跳糖是兩只腳跳的，有的跳跳糖是一只腳跳的，還有的跳跳糖是這樣跳的(兩腳交叉跳)。一、熱身運(yùn)動——行進(jìn)間齊步走和跑步走。師：昨天，我們用什么抓住了很多空氣?裝滿了空氣的塑料袋像什么?(一個(gè)大泡泡)輕輕一頂，泡泡會怎么樣?(會飛起來)除了可以用手頂，還可以用身體的哪些部位頂?這些方法里哪個(gè)方法?請你們每一種都去試一試，試過之后，再來告訴大家。：泡泡沒頂住，掉在地上會怎么樣?(滾)你有哪些方法讓泡泡聽話地滾起來?(用手趕、用腳踢……)。師：什么聲音?(泡泡踩爆了)泡泡爆炸就像放爆竹，砰砰砰，真熱鬧!我們來玩?zhèn)€泡泡砰砰砰的游戲吧!中班體育活動設(shè)計(jì)3活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)用按壓方法作原地運(yùn)球。(1)師：今天我們一起來和籃球?qū)殞氉鲇螒颉Ｓ變壕毩?xí)原地運(yùn)球，教師巡回指導(dǎo)。增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增進(jìn)四肢肌肉的力量。師：我們剛才嘗試了不同的玩法，此刻請小螃蟹們告訴我，你是怎樣過地籠的?請個(gè)別幼兒展示自己的玩法，和小朋友一齊分享。③鉆地籠師：勇敢的小螃蟹們累了，我們得讓我們的長腳休息一下了(原地坐下，揉揉腿。②游戲：小螃蟹比賽過地籠。來!我們學(xué)著漁民們劃船回家吧。兩根竹竿平行擺放，幼兒在中間走。培養(yǎng)孩子們之間的團(tuán)隊(duì)合作意識。(評析：《綱要》中指出：“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的靈活性
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