中班體育活動設計方案-全文預覽
【正文】 。(2)教師帶領幼兒一齊嘗試各種玩法?；緞幼?。能在簡單愉快的環(huán)境下游戲。站立者大喊“加油”的同時，嘴里念念有詞：“小螃蟹，你快點!不然就被我地籠抓住了!”上前一問才明白，孩子隨家人劃船親眼目睹過收放地籠、以及抓螃蟹的場景。三、結束部分帶領幼兒做放松運動。注意：①用按壓方式運球。(2)請個別幼兒先上前試著原地運球。帶領幼兒排四個縱隊，根據(jù)節(jié)奏做熱身運動。初步學會手掌粘球的緩沖動作。轉彎的地方，用手好控制方向，所以，每一種方法都有自己的優(yōu)點，只有試過之后才知道。師：在這些方法里，你覺得哪個方法?有的小朋友說用手趕，有的小朋友說用腳踢，有問題了，讓我們來比試一試。師：今天老師帶來了一個，請你猜一猜。，體驗創(chuàng)新玩法帶來的成功體驗。游戲：開心跳跳糖播放音樂，引導幼兒用各種不同的姿勢來跳。師小結：跳跳糖的味道是甜甜的，吃到嘴里會跳，還會發(fā)出叭啦叭啦的聲音，告訴你們，那時跳跳糖在你們的小嘴里跳舞呢!跳跳糖真神奇啊!二、用肢體動作表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。紅、黃、藍、綠跳跳糖胸飾。以下是小編精心收集整理的中班體育活動設計，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。豐富多彩的體育活動能給幼兒帶來積極快樂的情緒體驗，能培養(yǎng)幼兒良好的性格和優(yōu)良品德?；顒訙蕚洌好咳艘环萏菤g快的背景音樂家長工作：請每位家長在家給孩子吃跳跳糖，預先豐富孩子的。教師可以走下去巡視，問問幼兒“你的跳跳糖是什么味道的”“跳跳糖在嘴里會發(fā)出什么聲音嗎?”討論(1)師：“告訴圍裙媽媽，你們吃到的跳跳糖是什么味道的啊?”(甜的、桔子味道的、蘋果味道的)(2)師：“跳跳糖吃到嘴里會怎么樣啊?”(會跳、會發(fā)出叭啦叭啦的聲音)幼兒交流跳跳糖吃在嘴里跳動的感覺。師：“跳跳糖累了，讓跳跳糖休息一下吧!”(示意幼兒安靜下來)師小結：寶寶們跳的真好!圍裙媽媽看到有的跳跳糖是兩只腳跳的，有的跳跳糖是一只腳跳的，還有的跳跳糖是這樣跳的(兩腳交叉跳)。游戲結束：跳跳糖們我們到外面的大草坪上去跳吧!中班體育活動設計2目標：，練習追逐和躲閃等能力。一、熱
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