【正文】 ”猴王道： “ 那十二個(gè)字 ?” 祖師道： “ 乃 ‘ 廣大 智慧真如性海穎悟圓覺(jué) ’ 十二字。猢字去了個(gè)獸旁，乃是個(gè)古月。猴性：有猴子一樣惹人喜愛(ài)的動(dòng)作、習(xí)性和相貌。 14. 菩提祖師。你們才說(shuō)有本事進(jìn)得來(lái)，出得去，不傷身體者，就拜他為王。他定了神，仔細(xì)再看，原來(lái)是座鐵板橋，橋下之水，沖貫于石竅之間，遮閉了橋門。五官懼備，四肢皆全。 ” 張俊曾經(jīng)問(wèn)作戰(zhàn)術(shù)，岳飛說(shuō)： “ 仁愛(ài)、誠(chéng)信、智慧、勇敢、嚴(yán)厲，缺少一個(gè)都不可以。士兵晚上宿營(yíng)，百姓開門希望接納，沒(méi)有人敢進(jìn)去。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，篩選符合題意的內(nèi)容概括作答。 ⑧ 根據(jù)句子表達(dá)的意思來(lái)句讀。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語(yǔ)境，弄清句子的意思來(lái)辨析推斷，揣摩其 意思。 ③ 注坡跳壕：軍事訓(xùn)練內(nèi)容。卒有疾，親為調(diào)藥。 飛事親至孝，家無(wú)姬侍。在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析作答。 誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云？ 望盡似猶見(jiàn)，哀多如更聞。衍太太是魯迅所著的回憶散文《朝花夕拾》中的人物。 (2)阿長(zhǎng)和衍太太是《朝花夕拾》中兩個(gè)很典型的婦女形象，分別寫出她們與 “ 我 ” 相關(guān)聯(lián)的一件事 情以及 “ 我 ” 對(duì)她們的態(tài)度。 (4)在中國(guó)，有一位翻譯家和他兒子的通信后來(lái)結(jié)集成書，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。從前那種品一杯香 m237。 C. 斯威夫特筆下的格列佛，在小人國(guó)看到一種特殊的游戲：人們?cè)陔x地高繩上跳舞，皇帝依據(jù)表演的好壞，按名次獎(jiǎng)給表演者藍(lán) 色、紅色、綠色絲線。 D. 中國(guó)文化中，有許多與 “ 三 ” 有關(guān)的稱謂，如 “ 三皇五帝 ”“ 歲寒三友 ”“ 三教九流 ”“ 無(wú)事不登三寶殿 ” 等，其中， “ 歲寒三友 ” 指的是松、竹、梅。 B. 隨著我市創(chuàng)建國(guó)家森林城市工作的推進(jìn)，花果山景區(qū)變得更加漂亮， 那些 巧奪天工 ． ． ． ． 的自然美景讓游客流連忘返，贊不絕口。 【答案】 (1). (1)不悱不發(fā) (2). (2)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之 (3). (3)斗折 蛇行 (4). (4)江山如此多嬌 (5). (5)寂寞梧桐深院鎖清秋 (6). (6)結(jié)廬在人境 (7). (7)峰巒如聚 (8). (8)絕知此事要躬行 (9). (9)晴空一鶴排云上 (10). 枯藤老樹昏鴉 【解析】試題分析：考查對(duì)名句名篇的背誦和默寫。 ___________。 1 江蘇省連云港市 2018 年中考語(yǔ)文真題試題 1. 在下列各小題的橫線上，寫出相應(yīng)的詩(shī)文名句。 雪》） (5)無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。 秋思》中的 ___________則寫盡了秋天的肅殺之氣。 2. 下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用有誤的一項(xiàng)是 ( ) A. 經(jīng)過(guò)初步篩選、公眾投票、專家評(píng)審等環(huán)節(jié)，由湖南周浩創(chuàng)作的，旨在提升我市老字號(hào)品牌競(jìng)爭(zhēng)力的 “ 連云港老字號(hào) ” 標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)方案 脫穎而出 ． ． ． ． 。 C. “ 六書 ” 指古人分析漢字而歸納出來(lái)的六種構(gòu)成方式，即象形、會(huì)意、指事、形聲、轉(zhuǎn)注、假借；《詩(shī)經(jīng)》中的 “ 六義 ” 指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。 B. 《水滸傳》中楊志因殺死潑皮牛二，被打入死囚牢，后刺配充軍到北京大名府留守司，因押送生辰綱被吳用等人設(shè)計(jì)智取，走投無(wú)路，之后到二龍山落草。 那些曾經(jīng)的慢時(shí)光墨跡慢慢蛻去了 。 (3)在橫線處續(xù)寫句子，使之與前文構(gòu)成一組排比句。他得到了哪些尊重？請(qǐng)簡(jiǎn) 4 要概述。文章用深情的語(yǔ)言，通過(guò)敘寫阿長(zhǎng)給我買《山海經(jīng)》等事，表達(dá)了我對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的惦念以及對(duì)年幼無(wú)知的時(shí)光的深切懷念。 孤雁 杜甫 孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。 8. 試題分析：考查對(duì)詩(shī)歌主旨的理解。 閱讀下面的文言文，完成下列小題。軍號(hào) “ 凍死不 拆屋，餓死不擄掠 ” 。 ② 休舍：休息。（答出四點(diǎn)即可） 【解析】選自《岳飛》 作者：畢沅 年代：清 9. 試題分析：理解常見(jiàn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。 點(diǎn)睛：文言文朗讀節(jié)奏的劃分是有規(guī)律可循的： ① 句首關(guān)聯(lián)詞或語(yǔ)氣詞之后要停頓； ② 有些古今異義詞朗讀時(shí)要分開； ③ 主語(yǔ)和 謂語(yǔ)之間，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間，一般要停頓； ④ 需要著重強(qiáng)調(diào)的地方，一般要停頓； ⑤ 省略句中省略的地方一般要停頓； ⑥ 并列短語(yǔ)間要略作停頓； ⑦ 古代的國(guó)名、年號(hào)、官職、人名、地名等應(yīng)作停頓。 12. 試題分析：考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理和概括。士兵假若拿百姓一縷麻來(lái)捆束牲口草料，立即斬首示眾。敵人因此說(shuō)： “ 撼動(dòng)大山容易，撼動(dòng)岳家軍難。因見(jiàn)風(fēng)，化作一個(gè)石猴。 ” 連呼了三聲，忽見(jiàn)叢雜中跳出一個(gè)石猴，應(yīng)聲高叫道： “ 我進(jìn)去，我進(jìn)去！ ” 你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看， 那里邊卻無(wú)水無(wú)波，明明朗朗的一架橋梁。 ?? 石猿端坐上面道： “ 列位呵，人而無(wú)信，不知其可。 【答案】 13. 介紹石猴的出生和他成為美猴王的經(jīng)過(guò)。仙胞迸裂，產(chǎn)石卵，化石猴。我與你就身上取個(gè)姓氏，意思教你姓 ‘ 猢 ’ 。 ” 祖師道： “ 我門中有十二個(gè)字，分派起名，到你乃第十輩之小徒矣。從修辭手法角度賞析句子，具體解答時(shí)可表述為：運(yùn)用了 XX修辭 手法，（生動(dòng)傳神、具體準(zhǔn)確、形象生動(dòng)等）表現(xiàn)了（寫出了）人或事物 ?? 的情感、心理、性格等（特點(diǎn)、特征）。 閱讀下面的文章，完成下列小題。這個(gè)傳，不僅是侍諸后世，也是傳諸眾人。這又何嘗不是美好生活、全面發(fā)展所需？只有真正推開文化的大門，讓更多的人走進(jìn)去，才能在新時(shí)代實(shí)現(xiàn) “ 美美與共 ” 。主要考查學(xué)生對(duì)文段的整體理解，答題時(shí)應(yīng)對(duì)本段內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確概括。 ④ 對(duì)比論證：對(duì)比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)。作答時(shí)可結(jié)合 “ 人們?cè)?‘ 拈花 ’ 之間，感受到穿越千年、跨越萬(wàn)里的 經(jīng)典散發(fā)出文化的沁人芳香 ”“ 若不能被更多人欣賞、研究、傳承，也就很難實(shí)現(xiàn) ‘ 價(jià)值外溢 ’ ，更談不上價(jià)值增值 ”“ 從 ‘ 館舍天地 ’ 走向 ‘ 大千世界 ’ ，才能涵養(yǎng)出真正的文化自信 ”“ 讓現(xiàn)代人有更多機(jī)會(huì)近距離接觸、感受這些文明的寶藏，有利于形成自己的文化觀念、審美趣味， 有利于滋養(yǎng)時(shí)代的心靈。 ③ 我懵里懵懂地跟著唱歌的朋友拐進(jìn)一條弄堂，走上一彎木樓梯，來(lái)到他家。 ⑥“ 每天練四個(gè)小時(shí)才好。實(shí)在沒(méi)什么可寫的了，忽然想起了那個(gè)人的那一句話： ⑧“ 你要做什么呢！ ” ⑨ 很多日子過(guò)去了，很多悲歡成了往事。忽又茫然起來(lái)，想洗手不干。 ⒃ 我再記不起那是一條什么馬路，一彎什么樣的樓梯，一 間什么樣的亭子間。 21. (1) 莫名其妙， 沒(méi)有人能說(shuō)出它的奧妙（道理），表示事情很奇怪，使人難以理解。（言之有理即可） 【解析】 20. 試題分析：理解語(yǔ)句在結(jié)構(gòu)上的作用。 22. 試題分析：考查對(duì)表現(xiàn)手法作用的分析。這類試題實(shí)際是要考查學(xué)生對(duì)選文內(nèi)容或重要句子的感悟能力。每個(gè)人的來(lái)龍去脈是不一樣的，血統(tǒng)也不一樣。 我愛(ài)讀書，因?yàn)樗苁俏掖箝_眼界 。 ”可是時(shí)間過(guò)得真快，我越看越愛(ài)不釋手，越看越起勁，把寫作業(yè)的事情早跑到九霄云外了。 【解析】試題分析：這是一篇命題作文，題目是 “ 我在書中找親屬 ” 。其次要立