20xx六年級(jí)語(yǔ)文教案——口語(yǔ)交際總復(fù)習(xí)(更新版)
【正文】 和場(chǎng)合，做簡(jiǎn)單的發(fā)言，討論。 4 班里的男生見(jiàn)女生跳繩，也跳起了繩子，有很多同學(xué)笑話他們，于是老師在班里展開(kāi)了男生跳繩之我見(jiàn)的討論會(huì)。經(jīng)過(guò)你一言我一語(yǔ)，熊爸爸聽(tīng)了小熊他們的話后發(fā)生了變化，森林里也出現(xiàn)了新的變化。 6 八、今年的暑假快到了，你打算怎么過(guò)請(qǐng)同學(xué)們對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)想象，大膽進(jìn)行創(chuàng)新、設(shè)計(jì)，然后把自己的想法向同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。 楊老師： 李老師： 楊老師： 7 李老師： 楊老師： 十二、今年少年兒童心目中最盛大的節(jié)日六一兒童節(jié)快到了，我們打算怎樣慶祝呢請(qǐng)同學(xué)們?yōu)檫^(guò)好這個(gè)節(jié)日提出好的意見(jiàn)，出謀劃策。 王慶： 同桌：哦！什么實(shí)驗(yàn)這么有趣，能給我說(shuō)說(shuō)嗎 王慶： 同桌：確實(shí)挺有趣的，聽(tīng)了你的講述，我也很想去做一做，為了確保成功，請(qǐng)你給我提醒一些該注意的事項(xiàng)，好嗎 王慶： 10 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 口語(yǔ)交際總復(fù)習(xí) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 與人交流能分清角色、身份，在具體的語(yǔ)言環(huán)境、交際場(chǎng)合中學(xué)會(huì)尊重，理解對(duì)方 〔 2〕你： 老師： 你： 老師： 你： 老師： 你和你的同桌平時(shí)是最好的朋友了，你們?cè)谝黄鸲嗫鞓?lè)呀 〔 3〕小熊使勁地拉小熊爸爸的胳膊，不讓熊爸爸砍樹(shù) 〔 4〕王慶： 同桌：哦
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