20xx六年級(jí)語(yǔ)文教案——口語(yǔ)交際總復(fù)習(xí)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 開(kāi)想象，大膽進(jìn)行創(chuàng)新、設(shè)計(jì)，然后把自己的想法向同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)同學(xué)們用演講的形式來(lái)暢談自己的理想。 楊老師： 李老師： 楊老師： 7 李老師： 楊老師： 十二、今年少年兒童心目中最盛大的節(jié)日六一兒童節(jié)快到了，我們打算怎樣慶祝呢請(qǐng)同學(xué)們?yōu)檫^(guò)好這個(gè)節(jié)日提出好的意見(jiàn)，出謀劃策。 王強(qiáng)： 王老師： 王強(qiáng)： 王老師： 王強(qiáng)： 王老師： 8 十四、每個(gè)同學(xué)都喜歡看電視，但是人們對(duì)此的看法不一，有的說(shuō)好，有的說(shuō)不好，現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)談?wù)剬?duì)多看電視的看法〔想說(shuō)哪個(gè)觀點(diǎn)就說(shuō)明白〕。 王慶： 同桌：哦！什么實(shí)驗(yàn)這么有趣，能給我說(shuō)說(shuō)嗎 王慶： 同桌：確實(shí)挺有趣的，聽(tīng)了你的講述，我也很想去做一做，為了確保成功，請(qǐng)你給我提醒一些該注意的事項(xiàng)，好嗎 王慶： 10 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 口語(yǔ)交際總復(fù)習(xí) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 與人交流能分清角色、身份，在具體的語(yǔ)言環(huán)境、交際場(chǎng)合中學(xué)會(huì)尊重，理解對(duì)方 〔 2〕你： 老師： 你： 老師： 你： 老師： 你和你的同桌平時(shí)是最好的朋友了，你們?cè)谝黄鸲嗫鞓?lè)呀 〔 3〕小熊使勁地拉小熊爸爸的胳膊，不讓熊爸爸砍樹(shù) 〔 4〕王慶： 同桌：哦
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