我是什么劉海華(更新版)
【正文】 準字音，讀通句子，不熟悉的地方多讀幾遍，開始吧！ 二、識字 同學們我想先檢查一下大家的預習，請看，這是我們本節(jié)課所學的生字，快讀讀，看你認不認識。 2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 真聰明，答案就是云 。（師生合作） 第 二自然段 其實我還會變那，快看看課文的第二段吧?。ㄩ_始，生自讀） 我還會變成什么？（雨、雪、雹子）大家真聰明，那這到題誰會做呢？ 課件：填空 （ 1生） 你們也是這么認為的嗎？（是） 如果把他們調換一下位置，你看恰當嗎？為什么？ 你們的理由可真充分，那能不能用你們出色的朗讀，讀出不同的語氣，讓我們感受它們下落時的輕、重、快、慢嗎？快自己試試吧?。? 2—— 齊） 第三自然段 課件：音樂＋圖 雨、雪、雹子落下來又變成了水，水就是這樣在自然界中循環(huán)變化的。 同學們最后讓我們在一起來美美地讀讀課文，能背過的同學一起來背，表達對水的喜愛吧！ 課件：配樂 —— 生齊讀 我就是水，希望我們永遠都是朋友！
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