【正文】 文《我的母親 》（胡適）之后，由課內(nèi)向課外的延伸，培養(yǎng)學(xué)生健康美好的倫理親情，引導(dǎo)他們感受愛、理解愛、奉獻(xiàn)愛。（盡量每組 1 人，教師也參與其中） （過渡語） 母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。 課前準(zhǔn)備： （ 1）教師搜集有關(guān)“母愛”的資料。而作者構(gòu)思卻十分奇巧。我付了兩元五角，把最好的和最差的兩把菜一同放進(jìn)籃子里，踏上了回家的路。她居然能用右手的手掌部分提起桿秤前端的那根繩子，大概是天長(zhǎng)日久練出來的吧 ! 她發(fā)現(xiàn)了我的目光，幽幽地說：“小時(shí)頑皮弄傷 的。擺菜攤兒的很 多，我東看看、西瞧瞧，拿不定主意。但母愛如天大，同時(shí)又小得只能住在我們的心里， 母愛是可以撐天的支柱，也是我們想擁抱的溫暖。賈維斯小姐和她的朋友開始寫信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。各小組選兩名代表發(fā)言。 3．“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。 1．離開母親的腹，離開母親的懷，離開母親的身，永遠(yuǎn)沒有離開的，是和母親息息相通的心。母愛更接近于生活的真實(shí)和人的本性。 3．愛是至高無上的。 % 空閑的白天。 % 一本好書和閱讀 的時(shí)間。（印度） 記憶中的母親?。∽钚膼鄣膽偃税?，您是我所有的歡樂，所有的情誼。甚至是故事。 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生在課堂的濃烈氛圍中，能暢所欲言，表達(dá)出自己的觀點(diǎn)及想法。人們常說：母親是孩子的第一任老師，對(duì)你對(duì)自己的“第一任老師”作一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。 （三）與母親聊天 1. 母親的生活經(jīng)歷，喜怒哀樂，她對(duì)事業(yè)和生活的夢(mèng)想和追求； 2. 母親十月懷胎和一朝分娩的甘苦； 3. 母親在養(yǎng)育子女過程中的甜酸苦辣； 4．母親對(duì)孩子的希望和要求。 。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花，這種花也就成了母親世的象征。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。 三 .教學(xué)難點(diǎn)： 。 。在美國(guó)以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)述美國(guó)國(guó)殤紀(jì)念日的課程。美國(guó)政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國(guó)旗，以表示對(duì)母親的尊敬。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。 3．每組出一份關(guān)于母親節(jié)的手抄報(bào)。你怎樣看待狐貍母親的這種行為？你認(rèn)為理智的母愛應(yīng)該是怎樣的？ 3. 我們從母親那里得到的不只是愛的撫慰，往往還有做人的道理，處世的態(tài)度。天使般那樣的神圣?？梢园l(fā)表一下見解。（鄭振鐸） 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不 滅的。 % 一個(gè)修指甲剪，修腳甲剪，面部修容器。 % 豐富的巧克力。 2．每個(gè)學(xué)生能把自己搜集到的有關(guān)資料通過不同的方式展示出來，與大家共享。 家，是我們避風(fēng)的港灣，是我們成長(zhǎng)的搖籃，相對(duì)于父愛，母愛是日常的，瑣碎的。 各小組分別展示搜集的有關(guān)資料 (圖片、文章等 )，然后談自己的體會(huì)。并根據(jù)自己對(duì)母親的了解，為圖畫、照片題寫標(biāo)題。 提問： 為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你已經(jīng)做了什么，以后打算怎么做 ?同學(xué)分組討論，發(fā)表見解。賈維斯小姐悲痛欲絕，兩年后 (1907)，安娜 小結(jié)： 也許，我們的母親沒有領(lǐng)袖的豐功偉績(jī)，沒有明星的光彩奪目，沒有科學(xué)家的淵識(shí)博學(xué)，沒有英雄的豪言壯語，沒有文學(xué)家的鴻篇巨著。 因?yàn)樵缬写蛩悖粫?huì)兒便買得差不多了，只剩下瓜菜未買。右手只剩下手掌部分，手指全沒了。這次是一元。這類題目，不易“出彩”，寫不好就容易平鋪直敘，無非是給母親買了什么禮物，缺少更多的內(nèi)涵。 （ 4）通過活動(dòng)，學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。 說真話、訴真情 舉出一件傾注著母親無盡關(guān)懷的生活小事，并說出你的感受。 C、以“母愛”為話題，寫一篇文章。本活動(dòng)擬用三周，分三個(gè)階段： 第一階段： 《只要媽媽露笑臉》《媽媽的吻》《懂你》等。 3．針對(duì)以上內(nèi)容，寫一則日記，談?wù)勛约簩?duì)母愛的思考與認(rèn)識(shí)。 （ 2）你的母親是怎樣的？圍繞“我的母親”這一話題小組推薦代表進(jìn)行演講或講故事。語文學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合，是合理開發(fā)課外學(xué)習(xí)資源的一次有益嘗