【摘要】教學(xué)目的:1、讀準(zhǔn)字音,辨析多音字、通假字的正確讀音。.2、掌握課文中主要的實(shí)詞、虛詞的意義和用法。3、了解莊子的哲學(xué)思想及課文所包含的認(rèn)識客觀規(guī)律必須通過反復(fù)實(shí)踐的道理。4、學(xué)習(xí)用生動細(xì)致的描寫來表達(dá)抽象的道理的寫法;教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)::第二段,理清層次及運(yùn)用兩個(gè)對比寫出庖丁高超的技巧。:本文給我們的啟示。教學(xué)時(shí)數(shù):兩課
2024-11-19 22:36
【摘要】一、作者與創(chuàng)作莫言,原名管謨業(yè),1955年生于山東高密,童年時(shí)在家鄉(xiāng)上學(xué),后因文革輟學(xué),在農(nóng)村勞動多年。1976年加入解放軍。1981年開始創(chuàng)作生涯,主要寫鄉(xiāng)土題材,其成名作為《紅高粱家族》,以內(nèi)容新穎奇妙,風(fēng)格大膽潑辣,敘事獨(dú)到豐滿,感情激烈昂揚(yáng)震動文壇;1997年長篇小說《豐乳肥臀》獲中國有史以來獎金額最高的“大家文學(xué)獎”;隨后的長篇小說《檀香刑》卻惹來
2024-11-30 13:14
【摘要】一、作者與創(chuàng)作莫言,原名管謨業(yè),1955年生于山東高密,童年時(shí)在家鄉(xiāng)上學(xué),后因文革輟學(xué),在農(nóng)村勞動多年。1976年加入解放軍。1981年開始創(chuàng)作生涯,主要寫鄉(xiāng)土題材,其成名作為《紅高粱家族》,以內(nèi)容新穎奇妙,風(fēng)格大膽潑辣,敘事獨(dú)到豐滿,感情激烈昂揚(yáng)震動文壇;1997年長篇小說《豐乳肥臀》獲中國有史以來獎金額最高的“大家文學(xué)獎”;隨后的長篇小說《檀香刑》卻惹來不少爭議。有《莫言文集》五卷。
2025-06-29 01:21
【摘要】師:同學(xué)們,我們偉大的祖國人杰地靈,山川錦繡,風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù)。上學(xué)期,僅僅在課文中,我們就在“雨中”登過泰山,又乘船游覽了“長江三峽”,還飲過山西“難老泉”的水,賞過清華園中“荷塘”上的“月”??除此之外,大家還知道我國有哪些風(fēng)景名勝?說出來也讓我們陶醉陶醉。生(七嘴八舌):桂林、井崗山、廬山??師:同學(xué)們的見識還真廣博,列舉的這些地方無不令人心馳神往。
2024-12-09 07:04
【摘要】第一課時(shí)備課時(shí),在網(wǎng)上找到了徐雪莉老師該課的教學(xué)設(shè)計(jì)B案。細(xì)閱后覺得有較可取的內(nèi)容。比如她以雨果的名言“美丑對照原則”來分析各場景中的對比等,可以為我所用。但今天這第一堂課,我沒有馬上用它。我覺得學(xué)生對原小說比較陌生,所以首先給學(xué)生簡要介紹了《九三年》的概況和《炮獸》在原小說中的位置,然后從周六給學(xué)生補(bǔ)充《別傷害了金子般的心》回顧它有哪些場景組成引
2024-12-08 22:32
【摘要】《劉徹》教學(xué)簡案賞析指導(dǎo)“意象派”詩歌,強(qiáng)調(diào)直接表現(xiàn)事物本身,擺脫煩瑣、造作的修辭。這種詩歌潮流的興起,在一定程度上受到了中國古詩的影響。在一些西方學(xué)者和詩人眼里,中國的象形文字具有一種直接表現(xiàn)事物形象的能力,而中國文字的構(gòu)成方式,也提示了新的意象組合方式,比如:太陽隱藏在生長的樹后──“春”;稻田加上勞作──“男”。在中國文字的構(gòu)
2024-11-23 00:55
【摘要】整體感知在上世紀(jì)30年代,李廣田是與何其芳、卞之琳齊名的詩人。但因李廣田的散文寫得好,其影響掩蓋了詩名。他在散文集《畫廊集》的題記中說:“我是一個(gè)鄉(xiāng)下人,我愛鄉(xiāng)間,并愛住在鄉(xiāng)間的人們。就是現(xiàn)在,雖然在這座大城市里住過幾年了,我?guī)缀踹€是一個(gè)鄉(xiāng)下人一樣生活著,思想著。”從這段話我們也能看出他的詩《地之子》的風(fēng)格——鄉(xiāng)土氣息?!兜刂印肥抢顝V田早期詩中的代
2024-11-23 00:59
【摘要】《沙之書》教學(xué)片段張涵銘人教版《外國小說欣賞》第八單元的話題是“虛構(gòu)”,《沙之書》是其中的一篇。我用了一節(jié)課,主要和學(xué)生討論三個(gè)問題:一是“沙之書”的意義指什么,二是作者怎樣把一個(gè)虛構(gòu)的故事寫得很有真實(shí)感,三是博爾赫斯以書為生的生活經(jīng)歷對他創(chuàng)作風(fēng)格的影響。我以學(xué)生讀《沙之書》的真實(shí)感受與體驗(yàn)作為教學(xué)的起點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生分析和理解小說意象“沙之書”
2024-12-01 10:22
【摘要】課后練習(xí)1:課后練習(xí)(1)一、課文閱讀訓(xùn)練嗚呼!汝病吾不知時(shí),汝歿吾不知日,生不能相養(yǎng)以共居,歿不得撫汝以盡哀,斂不憑其棺,窆不臨其穴。吾行負(fù)神明而使汝夭,不孝不慈,而不得與汝相養(yǎng)以生,相守以死;_________,__________,___________,___________,__________,__________!彼蒼者天,曷其有極!自
2024-11-15 05:11