新人教版選修文與可畫筼筜谷偃竹記教學設計(已修改)
2024-12-05 22:36 本頁面
【正文】 ●課文分析：課改實驗區(qū)教材高中語文的課文容量加大，尤其是文言文部分加大了比重，出自高中語文選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》中的散文之部《文與可畫筼筜谷偃竹記》是一篇內(nèi)容豐富，有一定難度的作品。如何在有限的學時內(nèi)完成教學任務，是一個值得語文教師思考的問題。加上學生對文言文的興趣，閱讀文言文的能力、基礎，學生層次等，完成這個任務就有一定的困難。因此，加強學生課前預習，歸納預習中的問題在課堂上共同解決是一個有效的方法。北宋畫家文與可，曾以筼筜谷仰斜之竹為題材，作畫贈與蘇軾。本文即以此畫為線索，敘述作者和文與可的深 摯友誼及睹物思人的悲痛，莊諧相襯，情深意切，體現(xiàn)了作者文理自然、姿態(tài)橫生特點之優(yōu)秀散文。 ●賞析重點： 熟讀課文，疏通文意，感受美文的語言特點。 理解作者表達的深厚情意。 欣賞作品的藝術特色。 ●教學時間：兩課時，（根據(jù)課堂進展自然分為兩課時，這里不做明確規(guī)定） ●課堂教學：第一步 首先檢查預習情況，然后讓同學們把自
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