20xx秋魯教版語文八上第22課送東陽馬生序ppt課件2(更新版)
【正文】 8. 以是人多以書 假 余 有時 或者 最終 士兵 借 虛假 古義： 今義： 古義： 今義： 古義： 今義： 文言詞語 3—— 一詞多義 禮愈 至 至 舍 足膚皸裂 而 不知 久 而 乃和 周到，形容詞 到達(dá)，動詞 卻，連詞，表轉(zhuǎn)折 可不譯，連詞，表順接 無從致書 以 觀 計(jì)日 以 還 以 是 以 書假余 以 中有足樂者 以 衾擁覆 以 連詞，表目的，來 表修飾，不譯 因?yàn)?，連詞 把，介詞 因?yàn)?，連詞 介詞，用 文言詞語 4——詞類活用 ? 手自 筆 錄 ? 腰 白玉之環(huán) （用筆，名詞用作狀語） (腰佩，名詞作動詞） 文言詞語 5——重點(diǎn)字詞 ? 家貧，無從 致 書以觀 ? 每 假 借于藏書之家 ? 不敢稍 逾約 ? 益 慕 圣賢之道 ? 嘗 趨百里外 （得到，買） （借） （超過約定的期限） （仰慕） （曾經(jīng)） 文言詞語 5——重點(diǎn)字詞 ? 援 疑 質(zhì) 理 ? 俟 其欣悅 ? 以 衾 擁覆 ? 寓 逆旅 ? 10右備容 臭 ? 1燁然 若神人 （援：提出 質(zhì)：詢問） （等待） （被子） 旅店 （氣味，這里指香氣） （光彩照人的樣子） 翻譯句子 或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。 討論探究 (1)作者在求學(xué)過程中遇到了哪些困難？他是如何克服的？ (2)文章主要運(yùn)用了什么手法？試找出。
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