學(xué)科帶頭人骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃(更新版)
【正文】 九、考核辦法 學(xué)科帶頭人、骨干教師每三年考核一次。 （四）學(xué)科帶頭人、骨干教師在任期內(nèi)，如不能為人師表，不履行其職責(zé)，取消其榮譽(yù)稱號(hào)和相關(guān)待遇。每年至少承擔(dān)2次校級(jí)以上（含校級(jí)）公開課、觀摩課或?qū)W術(shù)講座。 （二）骨干教師應(yīng)享受如下待遇： 優(yōu)先參加相關(guān)學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。 承擔(dān)對(duì)新任教師的教學(xué)指導(dǎo)及培養(yǎng)。在考核中要嚴(yán)把師德關(guān)，實(shí)行一票否決。 骨干教師:積極承擔(dān)培養(yǎng)本校青年教師的任務(wù)，能發(fā)揮“傳、幫、帶”的骨干作用，培養(yǎng)效果顯著。 ③擔(dān)任班主任工作期間，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，呈向上趨勢，班級(jí)各項(xiàng)工作及學(xué)習(xí)成績在平行班級(jí)中突出。 教育教學(xué)基本功方面： ①全面掌握、熟悉所教學(xué)科的教學(xué)大綱、目標(biāo)、任務(wù)、方法及課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容，并熟練運(yùn)用于教學(xué)的全過程，準(zhǔn)確指導(dǎo)教學(xué)和處理教材，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊。 整體培訓(xùn)與分層培訓(xùn)相結(jié)合。 理論與實(shí)際相結(jié)合。骨干教師原則上應(yīng)具有中學(xué)二級(jí)以上和本科學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)，40歲以下，教齡在6年以上。 ②具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)基本功，靈活應(yīng)用教學(xué)方法，對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握得當(dāng)，教學(xué)效果好，受到師生和家長的好評(píng)。能在所教學(xué)科的教研工作中起帶頭作用，積極主動(dòng)承擔(dān)培養(yǎng)、指導(dǎo)中青年教師的任務(wù)，所帶中青年教師教學(xué)水平及能力提高快，各方面表現(xiàn)突出，在教育教學(xué)中成績明顯。 由學(xué)校安排參評(píng)人員在校內(nèi)進(jìn)行述職、講課、說課，并綜合參評(píng)者的平時(shí)表現(xiàn)、工作實(shí)際和能力，在廣泛聽取學(xué)校教師、學(xué)生及家長意見的基礎(chǔ)上，對(duì)符合條件擬推薦人員，張榜公示，以接受群眾的監(jiān)督。（二）骨干教師應(yīng)履行下列職責(zé)： 承擔(dān)全校教學(xué)“公開課”、 “觀摩課”。（費(fèi)用多少待定） 參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)由單位提供方便，并計(jì)算工作量。任職期間應(yīng)公開發(fā)表論文2篇以上。學(xué)科帶頭人每年必須有突出的教學(xué)成績。 學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)對(duì)象若承擔(dān)重點(diǎn)教科研項(xiàng)目，學(xué)校應(yīng)在經(jīng)費(fèi)上給予支持。用一些事情，總會(huì)看清一些人。學(xué)習(xí)參
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1