【摘要】主講人:上午知識素質下午心態(tài)實戰(zhàn)兩則溝通案例與初步溝通的標準成功溝通與失敗溝通溝通法則與模式溝通從習慣開始與訓練溝通需要的環(huán)境與準備溝通的角色扮演溝通的十大重要工具積極主觀溝通的機會把握第一天上午素質第一天下午戰(zhàn)略常見的溝通模式與應對溝通中的問話
2025-10-10 11:42
【摘要】從優(yōu)秀走向卓越團隊溝通與沖突管理技巧研習?出生:67年?學業(yè):研修歷史,教育心理、經營管理?曾任:教師,人事總監(jiān),公司總經理?目前:自由職業(yè)、前程無憂特約講師上海交大海外教育學院特約講師寶鋼集團經濟管理學院特約講師研習目標?了解團隊運作的內涵與方式,增進團隊溝通協(xié)作成效
2025-01-07 06:38
【摘要】管理能力提升訓練之管理能力提升訓練之溝通技巧,沖突管理及團隊協(xié)作溝通技巧,沖突管理及團隊協(xié)作概述?決定職業(yè)人士業(yè)績的三個方面?Attitude?Skill?Knowledge?職業(yè)人士所需的三個最基本的技巧?有效溝通的技巧?時間管理的技巧?團隊合作的技巧溝通重要嗎??美國著名學府普林斯頓大學對10000份人事檔案進行分析,結果
2025-02-24 10:28
【摘要】第十三章溝通?????在商業(yè)活動中,最棘手的工作就是“管人”,而人卻又是商業(yè)活動的主體,溝通是管人的潤滑劑,離了“人”一切均為未然?!叭恕笔共簧倨髽I(yè)盈利,也使不少單位倒閉。怎樣才能管理好人呢?溝通溝通————將成為重要的課題!!將成為重要的課題?。?/span>
2025-02-18 00:47
2025-01-15 21:33
【摘要】處理師生沖突的15個注意點。一個老師的學生觀,就是我們如何看待學生。學生是一個個處于人生發(fā)展成長期的,有思想、有觀念的鮮活個體。他們有著自己對周圍世界的探索、了解、認識和看法,由于心智的不夠成熟和社會閱歷的不足,他們對周圍人、事、環(huán)境的看法和自己的言行舉止不可避免地會存在一些不足和問題。作為老師,我們要允許學生出現(xiàn)“成長性”的不足或者“幼稚”,甚至是“不可理喻”,把它們看
2025-08-04 15:09
【摘要】從優(yōu)秀走向卓越團隊溝通與沖突管理技巧研習?出生:67年?學業(yè):研修歷史,教育心理、經營管理?曾任:教師,人事總監(jiān),公司總經理?目前:自由職業(yè)、前程無憂特約講師上海交大海外教育學院特約講師寶鋼集團經濟管理學院特約講師研習目標?了解團隊運作的內涵與方式,增進團隊溝通協(xié)作成效?建立對沖突
2025-01-10 07:01
2025-01-15 21:09
【摘要】破冰活動:當知名產品被人假冒后某大型企業(yè)在市場上發(fā)現(xiàn)自己的知名產品被人假冒,其質量與正牌產品不相上下;由于供不應求,也不影響該企業(yè)的銷售。但從長遠看,這樣下去對該企業(yè)是不利的?,F(xiàn)在,請你們?yōu)樗麄冎贫ㄒ环萁鉀Q問題的方案。當知名產品被人假冒后運用法律手段保護自己與對方協(xié)商解決辦法有償轉讓商標使用權
2025-01-10 15:53