【正文】 手嗎？她終于抽出了一根。 ”畫出這段話中想象的部分。（√ ） B ）火焰啊，簡(jiǎn)直像一支（ A ）蠟燭！這是一道（奇異 奇怪）火光！小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著（ C ）銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和（h233。ng ）已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以（鉆、灌）進(jìn)來(lái)。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。 徹底：,不管什么工作,都應(yīng)該為人民謀利?！熬睉?yīng)查 米 部，再查 8 畫。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。（12分） 我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。給這個(gè)片斷加上一個(gè)小標(biāo)題是：____被捕時(shí)________找出“我”十分驚慌害怕的句子：我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，用恐怖的的目光瞅了瞅父親。（）居然（果然） 溫柔（粗暴） 平靜（ 劇烈）從文中找出下列句子的照應(yīng)句。在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。ng）的皮鞋聲。短短的一段新聞還沒看完，就聽見啪啪……幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。 D、父親對(duì)母親說 ：“他是不能輕易離開北京的。（1分）果斷（堅(jiān)決） 慈愛（ 慈祥 ） 隨便（輕易） 嚴(yán)峻（嚴(yán)重） 毀壞（破壞） 1在文中找出下列詞語(yǔ)反義詞兇惡（慈祥） 清楚（含糊） 成熟（幼稚）1給下面的句子換一種表達(dá)方式而不改變其句意?！?？（1）父親早出晚歸（2）燒文件書籍（3）軍閥張作霖派人來(lái)檢查（4）工友閻振三被抓（5）含糊回答我的問題用“ ”選擇正確的讀音或詞語(yǔ)。給文中第三自然段和最后一個(gè)自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。他的朋友勸他離開北京，母親幾次勸他。 后來(lái)聽母親說，軍閥張作霖要派人來(lái)檢查?！?待（dāi d224。 我奇怪地問 ：“ ）還有一點(diǎn)就是，父親為了讓母親，我和妹妹安心，不要擔(dān)心他為他操心。這段話主要寫了一件什么事？作者通過這件事表達(dá)了怎樣的思想感情？在法庭上 ”我怕父親說出哥哥來(lái)，就這樣搶著說了?！斑@是我的妻子。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。充分體現(xiàn)了李大釗對(duì)親人的愛。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。用“ ”找出一個(gè)排比句，說說這樣寫是為了突出元宵是春節(jié)的又一個(gè)高潮，突出元宵的確是美好快樂的日子說明燈的數(shù)量多的詞語(yǔ)是：幾百盞。 ⑤距離大；差別大。 “盞”字用音序查字法應(yīng)查 Z ，用部首查字法應(yīng)查 皿 部。小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光的玩耍。）張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。本課指除夕夜的“鬧”與正月初一的“靜”形成鮮明對(duì)比。 ）A、過渡句　承上啟下按照老北京的習(xí)慣，年三十晚上不能睡覺，要痛痛快快地玩一宿，這叫“守歲”，“守歲”有兩重意義：歲數(shù)大的人在除夕之夜有珍惜光陰的意思；年輕人守歲則為了父母延壽。文中具體介紹除夕的活動(dòng)分別是做年菜、穿新衣、貼對(duì)聯(lián)、貼年畫、燈火通宵、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯“鞭”字用音序查字法應(yīng)查 B ，用部首查字法應(yīng)查 革 部。 　　 男人們午前到親戚家、朋友家拜年。n√ jiān)斷，鞭炮聲日夜不絕。北京的春節(jié)，年前的臘八要熬臘八粥，泡臘八蒜，臘月二十三過小年，吃糖，還要大掃除，一片繁忙的景象。為什么說“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”呢？ 答：這是一個(gè)比喻句，把粥比作小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)，更加具體生動(dòng)形象地寫出了粥的材料豐富，也突出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗特點(diǎn)。 孩子們歡喜，大人們也忙亂。把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)，為過年吃餃子用。1從哪里可以看出種樹人“從從容容”？ 種樹人來(lái)的時(shí)間總是不一定，澆水的量也不一定，他來(lái)的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來(lái)補(bǔ)種。后來(lái)，我還學(xué)會(huì)了炒幾樣菜呢。”（1）桃花心木為什么不會(huì)枯萎了？答：因?yàn)榉N樹人來(lái)的目的就是讓樹木適應(yīng)環(huán)境，把很少的養(yǎng)份轉(zhuǎn)化為巨大的能量，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的鍛煉，學(xué)會(huì)自己在土地里找水源，深深扎根，茁壯成長(zhǎng)。（ A ） 2）、對(duì)文中畫雙橫線句子含義理解正確的一項(xiàng)是（ B ）（1分） A桃花心木在不確定中找到水源，拼命扎根，長(zhǎng)成了百年大樹，顯示出勃勃生機(jī)。.就人而言，指在生活的不確定中能鍛煉出（獨(dú)立自主的心）。在文中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。種樹人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯萎了?！狈N樹人 語(yǔ)重心長(zhǎng) 地說：“（ 如果 ）我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗（ 就 ）會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗?huì)枯萎得更多。所以，樹木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源。他有時(shí)早上來(lái)，有時(shí)下午來(lái)，時(shí)間也不一定。有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹苗?？仗摚?聯(lián)系上下文說說下列詞語(yǔ)的意思。 潮水退了,有再漲的時(shí)候。(比喻（2）“淚潸潸”中“潸”的讀音是（shān ），意思是流淚不止的樣子。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。沒有取得任何成就，沒有實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)）。第二自然段主要寫了作者用全身心去感受時(shí)光的流逝。（2分） 猶豫（徘徊） 印跡（痕跡）請(qǐng)用“ ”畫出課文中的一個(gè)反問句，并將它換一種說法。我掩著面嘆息。n）。n）管來(lái)著 ； 去來(lái)的中間（jiān ji224。ng）然的雙眼前過去。n sǎn)了，如薄(b225。一邊讀一邊回答問題。（4分） 第二自然段中，作者運(yùn)用設(shè)問句和反問句句步步緊逼地責(zé)問自己，發(fā)出了 6 個(gè)問題；還運(yùn)用了 比喻 、排比 的修辭手法。1由于時(shí)間是這樣的來(lái)去匆匆，自古有志者都很珍惜時(shí)間，請(qǐng)你寫一句珍惜時(shí)間的名言，送給同學(xué)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話正確的理解是（　B?。〢、 向聰明的人詢問我們的時(shí)間去哪兒了。表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜。擬人）看電視)的時(shí)候，日子(從屏幕上過去)。 改寫句子：（不改變句意）其中第一段用（設(shè)問）的手法寫出了日子一去一復(fù)返的特點(diǎn)。“復(fù)”字的解釋有：①重復(fù)②恢復(fù)③再，又④答復(fù)。1作者對(duì)自己的人生進(jìn)行了反省、思索。所以，他來(lái)的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來(lái)補(bǔ)種。）仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無(wú)法在這種不確定中汲（jī（ 不只 ）是樹，人（ 也 ）是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛（練　煉）出一顆 獨(dú)立自主 的心。桃花心木的枯萎使人不明白的原因。在文中找出下列各詞的近義詞和反義詞。用文段中的詞語(yǔ)或語(yǔ)句作答：　 種樹人“不按規(guī)律”辦事使種出的桃花心木長(zhǎng)勢(shì)很好，因?yàn)樗o樹木創(chuàng)造一個(gè)“不確定的”的環(huán)境，不定時(shí)定量地澆水只是（1分）1）A、生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難。1讀句子，回答問題。我們從幼兒園到大學(xué)，可能要二十多歲才畢業(yè)。“臘七臘八，凍死寒鴉，”這是一年里最冷的時(shí)候。 孩子們準(zhǔn)備過年，第一件大事就是買雜拌兒。天一擦黑，鞭炮響起來(lái)，便有了過年的味道。說明臘八蒜色味雙美的句子是：蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味。1文段的寫作順序是：時(shí)間順序 。 ji224。小孩子們特別愛逛廟會(huì)，為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。聯(lián)系上下文，“”的意思是日夜不斷用“√”在文段中選擇恰當(dāng)?shù)淖x音和詞語(yǔ)?！俺壹覠艋鹜ㄏ?，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。1小孩子們特別愛逛廟會(huì)的原因是什么。1古今文人曾寫下了許多描寫春節(jié)的詩(shī)詞、童謠、春聯(lián)等，請(qǐng)你寫出其中的一句跟大家分享。n chu225。 一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。X①在文中空白的地方填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。2他面玲瓏的心被一種偉大的力量占據(jù)著。自信 ）用“ ”畫出描寫父親神態(tài)的句子?！安辉S亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下?！薄八悄阕畲蟮暮⒆訂幔俊狈ü僦钢覇柛赣H。父親立刻會(huì)意了，接著說：“似的，她是我最大的孩子。寫我們和父親最后一次在法庭上見面的情景。再見了!在文中的空白處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來(lái)。 我哪能離開呢？ 母親只好不再說什么了。（1）為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。 這段話反映了父親的什么品質(zhì)？（ D ）（2分）A、反映了父親忠于革命事業(yè)的高貴品質(zhì)。）的春天，這年春天父親的行為比較異常，體現(xiàn)在：早出晚歸、燒掉文件和書籍、含糊回答我的問題。就是有您這種為老百姓奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，才有我們美好的未來(lái)，謝謝您。寧愿站著死，不能跪著生！自己選擇的路，生命結(jié)束并不代表是終點(diǎn)，一個(gè)李大釗倒下了，會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)李大釗站起來(lái)！我的孩子們，你們要堅(jiān)強(qiáng)，繼承者父親的意志精神，替父親，為中華民族而活下去！想對(duì)李大釗說： 您辛苦了！我們會(huì)繼承您的意志，發(fā)揚(yáng)您的精神，照顧好您的家人，您是我們中華民族的精神脊梁！ 2這段話主要寫了工友閻振三被抓、父親不愿離開北京這兩件事情。星兒，跟我到外面看看去。穿灰制服和長(zhǎng)筒皮靴的憲兵，穿便(bi224。父親保持著他那慣有嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。 在李大釗被捕的過程中可以看出敵人是：（1） 心虛 （2） 殘暴 。1“他們像一群魔鬼似的”，“他們”是指_穿灰制服和長(zhǎng)筒皮靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察。人總是要死的，但死的意義有不同?！熬?jiǎn)政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的；他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了?！稙槿嗣穹?wù)》是 毛澤東 同志在1944年9月8日為紀(jì)念 張思德 同志而作的演講。固： 本來(lái) 或： 有的 重（輕）于： 比… 還重（輕） 人總是要死的，有的人的死重于泰山（如屈原，司馬遷，雷鋒），有的人的死輕于鴻毛（如陳兆豐，秦檜，紂王） 死得“比泰山還重”是因?yàn)樗麨槿嗣穹?wù)而死；死得“比鴻毛還輕”是因?yàn)樗麨樘鎰兿魅嗣窈蛪浩热嗣竦娜巳ニ?。她覺得更冷了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她來(lái)說也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和和自己小手嗎？她終于抽出一根。hu243。“異”字用部首查字法應(yīng)查 巳、廾部，用音序查字法應(yīng)查 Y 。（）為什么說這是一道奇異的火光？答：因?yàn)檫@道光讓她看到了她需要的東西，還給小女孩帶來(lái)了溫暖。② 　 ）①她過慣在溫暖的大火爐旁的生活。文中“哎，怎么回事呢？”是指：她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。這一整天，誰(shuí)也沒買過她一根火柴，誰(shuí)也沒給過她一個(gè)y236。n√ ju224。在文中括號(hào)里寫上詞語(yǔ)。請(qǐng)判斷下列句子中的破折號(hào)的用法，分別在括號(hào)中標(biāo)上序號(hào)。①這一整天，誰(shuí)也沒買過她一根火柴，難道有人給過她一個(gè)硬幣嗎？這么冷的天，小姑娘不敢回家的原因有兩個(gè)，一是因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的；二是因?yàn)榧依锔稚弦粯永?。……? 第二天清晨，這個(gè)小女孩坐地墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。這段話選自丹麥作家（安徒生）寫的《賣火柴的小女孩》一文?！?)用“（從賣火柴的小女孩的故事中，讓我知道——我們現(xiàn)在的生活是來(lái)之不易的?。∥覒?yīng)該好好珍惜才對(duì)！ 十六、《凡卡》閱讀練習(xí)凡卡嘆了口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去。早晨吃一點(diǎn)兒面包（，）午飯是稀粥（，）晚上又是一點(diǎn)兒面包（；）至于菜啦（，）茶啦（，）只有老板自己才大吃大喝（。要是我做錯(cuò)了事，您就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打我一頓好了。你認(rèn)為這段主要寫什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？凡卡經(jīng)常挨打受折磨，請(qǐng)求爺爺帶他回去。（ C ）A、“老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。 ）（√ ）D、因?yàn)榉部芨呻s活，而爺爺老了仍要在鄉(xiāng)下干活，如果能回去就可以幫爺爺干活，所以要回那里去。畫線的句子在朗讀時(shí)應(yīng)用（2這段話的主要意思是（　A?。〢、凡卡經(jīng)常挨打受折磨，請(qǐng)求爺爺帶他回去。祝您過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，求上帝保佑您。老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍低著頭跟在他后頭。如：干冷干冷：（請(qǐng)用“ ”找出文中的一句擬人句，并仿照這個(gè)句子寫一句話。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。十以終日的煙熏火燎、身體的疲勞為代價(jià)，因而融入了“美麗的生命”，這項(xiàng)成就的取得也是居里夫人堅(jiān)持探尋“其他物質(zhì)有沒有放射性”的信念的結(jié)果用“ ”畫出概括了居里夫人奮斗一生和不朽功績(jī)的語(yǔ)句。十九、《跨越百年的美麗》閱讀練習(xí)居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。文中“她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受。是她 提出了放射性這個(gè)詞。它真的有極美麗 的顏色，在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍(lán)色的熒（y237?！闭?qǐng)發(fā)揮你的想象，想象一下化驗(yàn)室里煙熏火燎的工作環(huán)境，寫下來(lái)：室內(nèi)漆黑一片、中間吊著一只破爛的鍋，到處煙霧彌漫、周圍堆滿了垃圾、散發(fā)出陣陣難聞的臭味。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。）?！翱吹枚嗔耍灰詾槠?。見微知著（　　③當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。1