【正文】 到一個錢，爸爸一定會打她的。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。張思德的死比泰山還重是因為張思德是為了人民的利益而死；聯(lián)系實際，你還知道有那些人物的死比泰山還重的？方志敏、黃繼光、劉胡蘭（2分）請把畫“ ”的句子改成因果關系的句子。 徹底：,不管什么工作,都應該為人民謀利。（2分）請用“ ”劃出第二段的中心句?！熬睉?米 部，再查 8 畫。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定回興旺起來的。不管是什么人，誰向我們指出都行。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過： 人固有一死 ， 或重于泰山 ， 或輕于鴻毛。（12分） 我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。這句話用了_用比喻的修辭方法，寫出了敵人的兇惡殘忍。給這個片斷加上一個小標題是：____被捕時________找出“我”十分驚慌害怕的句子：我的心劇烈地跳動起來，用恐怖的的目光瞅了瞅父親。用“—”在片斷中帶點的字選擇正確的讀音。（）居然（果然） 溫柔（粗暴） 平靜（ 劇烈）從文中找出下列句子的照應句。因為他明白，對他們是沒有道理可講的。在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。n pi225。ng）的皮鞋聲。”父親不慌不忙地從抽屜里取出一支小手槍，就向外走。短短的一段新聞還沒看完，就聽見啪啪……幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。十一、《十六年前的回憶》可怕的一天果然來了。 D、父親對母親說 ：“他是不能輕易離開北京的。1將這個句子改為第三人稱轉述，正確的是：（1“含糊”的意思是（模糊，不清楚），文中指父親沒有十分明確地回答我。（1分）果斷（堅決） 慈愛（ 慈祥 ） 隨便（輕易） 嚴峻（嚴重） 毀壞（破壞） 1在文中找出下列詞語反義詞兇惡（慈祥） 清楚（含糊） 成熟（幼稚）1給下面的句子換一種表達方式而不改變其句意。B、反映了父親關心家庭的高貴品質。”？（1）父親早出晚歸（2）燒文件書籍（3）軍閥張作霖派人來檢查（4）工友閻振三被抓（5）含糊回答我的問題用“ ”選擇正確的讀音或詞語。（2）后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。給文中第三自然段和最后一個自然段缺標點的地方加上標點。 “籍”字用音序查字法應查他的朋友勸他離開北京，母親幾次勸他。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。 后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽?！?待（dāi d224。 ， 為什么要燒掉 我奇怪地問 ：“那年春天，父親每天夜里回來得很晚，每天早晨，不知道他什么時候又出去了。機敏（ ）在文中找出下列詞語的近義詞。還有一點就是，父親為了讓母親，我和妹妹安心，不要擔心他為他操心。這段話主要寫了一件什么事？作者通過這件事表達了怎樣的思想感情？在法庭上 我的妻子是個鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀都還小，她們什么也不懂?！蔽遗赂赣H說出哥哥來，就這樣搶著說了?！斑@是我的妻子。父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。父親臉上的表情為什么是“非常安定，非常沉著”的？答： 他的心被一種偉大的力量占據(jù)著——他對于革命事業(yè)的信心 。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。充分體現(xiàn)了李大釗對親人的愛。、沒戴眼鏡、亂蓬蓬的長頭發(fā)說明敵人對李大釗施了重刑，平靜 說明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅強，父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。根據(jù)你的課外閱讀理解，把下面人物分類。用“ ”找出一個排比句，說說這樣寫是為了突出元宵是春節(jié)的又一個高潮，突出元宵的確是美好快樂的日子說明燈的數(shù)量多的詞語是：幾百盞。 ）種解釋；“實力懸殊”取第（ ⑤距離大；差別大。 ）；“懸”的意思有：①掛 “盞”字用音序查字法應查 Z ，用部首查字法應查 皿 部。學生該去上學，大人又去照常做事。小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光的玩耍。n）故事。）張燈結彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。 六、《北京的春節(jié)》閱讀練習本課指除夕夜的“鬧”與正月初一的“靜”形成鮮明對比。（3分）答：有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具 1在文中找出下列詞語的近義詞。 ）A、過渡句　承上啟下）的作用。 C、表示估計按照老北京的習慣，年三十晚上不能睡覺，要痛痛快快地玩一宿，這叫“守歲”，“守歲”有兩重意義：歲數(shù)大的人在除夕之夜有珍惜光陰的意思；年輕人守歲則為了父母延壽。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。文中具體介紹除夕的活動分別是做年菜、穿新衣、貼對聯(lián)、貼年畫、燈火通宵、放鞭炮、吃團圓飯（2分）這段是按 時間 順序來寫，寫出了除夕和正月初一鮮明的特點，請你各用一個詞分別概括它們的特點?！氨蕖弊钟靡粜虿樽址☉?B ，用部首查字法應查 革 部。廟會上有賽馬的，還有賽駱駝的。 　　 男人們午前到親戚家、朋友家拜年。o√），都要守歲。n√ jiān)斷，鞭炮聲日夜不絕。五、《北京的春節(jié)》閱讀練習除夕真熱鬧。北京的春節(jié)，年前的臘八要熬臘八粥，泡臘八蒜，臘月二十三過小年，吃糖，還要大掃除，一片繁忙的景象。孩子們準備過年，有哪幾件事是喜歡做的呢？答：（1）買雜拌兒（2）買爆竹（3）買各種玩意兒——風箏、空竹、口琴等“零七八碎兒”在文中具體指什么？是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞攙合成的食物。為什么說“這不是粥，而是小型的農業(yè)展覽會”呢？ 答：這是一個比喻句，把粥比作小型的農業(yè)展覽會，更加具體生動形象地寫出了粥的材料豐富，也突出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗特點。這一天，是要吃糖的，街上早有好多賣麥芽糖與江米糖的，糖形或為長方塊或為瓜形，又甜又黏，小孩子們最喜歡。 孩子們歡喜，大人們也忙亂。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞攙合成的。把蒜瓣放進醋里，封起來，為過年吃餃子用。在臘八那天，家家都熬臘八粥。1從哪里可以看出種樹人“從從容容”？ 種樹人來的時間總是不一定，澆水的量也不一定，他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。要更換好幾個學校，可是有的同學學習總是需要老師或家長督促才肯完成作業(yè)，一旦離開家長，或者換了學校和老師，學習就容易退步。后來，我還學會了炒幾樣菜呢。”（1）桃花心木為什么不會枯萎了？答：因為種樹人來的目的就是讓樹木適應環(huán)境，把很少的養(yǎng)份轉化為巨大的能量，經(jīng)得起風吹雨打的鍛煉，學會自己在土地里找水源，深深扎根，茁壯成長。1）“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆……”（1）“不確定”指生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難。（ A ） 2）、對文中畫雙橫線句子含義理解正確的一項是（ B ）（1分） A桃花心木在不確定中找到水源，拼命扎根，長成了百年大樹，顯示出勃勃生機。B、不知哪一棵桃花心木苗會枯萎。.就人而言，指在生活的不確定中能鍛煉出（獨立自主的心）。模仿老天下雨，讓樹木在不確定中找到水源，學會獨立自主?！　〗x詞：情深意切（在文中的空白處加上標點符號。語重心長：言辭誠懇，情意深長 無緣無故：沒有原因種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學會把很少的養(yǎng)分（fēn f232。”種樹人 語重心長 地說：“（ 如果 ）我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗（ 就 ）會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗會枯萎得更多?j237。所以，樹木自己要學會在土地里找水源。我起先以為他太懶，有時隔那么久才給樹澆水。他有時早上來，有時下午來，時間也不一定。 xī）蓋的樹苗，有點難以相信自己的眼睛。有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹苗。思索的結果怎樣？用“ ”畫出相關句子，你從這些語句中體會到作者認識到時間的寶貴，不甘于虛度光陰，對時光流逝感到無奈和惋惜?？仗摚┰谖闹袘x第_③_解釋。1聯(lián)系上下文說說下列詞語的意思。 潮水退了,有再漲的時候。 2）、燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。( 3）、我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（反問）比喻第④自然段運用的修辭方法有比喻、反問、設問 ，其作用是寫出了時間的流逝之快，告訴我們要珍惜時間。（2）“淚潸潸”中“潸”的讀音是（shān ），意思是流淚不止的樣子。B、但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。答：少壯不努力，老大徒傷悲。沒有取得任何成就，沒有實現(xiàn)任何目標）。1文中大量巧用了重疊詞，請照例子仿寫4個這樣的詞。第二自然段主要寫了作者用全身心去感受時光的流逝。（3分） “在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”這兩個句子寫出了作者 無奈 的感受，再想想自己在逃去如飛的日子里又做了些什么？_沒做什么事，從中我領悟到了要好好珍惜時間，不要虛度光陰_。（2分） 猶豫（徘徊） 印跡（痕跡）請用“ ”畫出課文中的一個反問句，并將它換一種說法。o b243。我掩著面嘆息。我覺（ji224。n）。n） ， 又怎樣地匆匆呢 ？ 早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。n）管來著 ； 去來的中間（jiān ji224。）移了；我也茫茫然跟著旋轉（zhuǎn zhu224。ng）然的雙眼前過去。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。n sǎn)了，如薄(b225。）裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？在文章中找出下列詞語的近義語。一邊讀一邊回答問題。答： 我們的日子為什么一去不復返呢？ 你準備用怎樣的語氣朗讀第一段話，為什么？答：惋惜、無奈，因為作者對時間的來去匆匆無法挽留感到惋惜和無奈的情感油然而生。（4分） 第二自然段中，作者運用設問句和反問句句步步緊逼地責問自己，發(fā)出了 6 個問題；還運用了 比喻 、排比 的修辭手法。（1分1在第三句中，第一個“赤裸裸”的意思是（光著身子，不穿衣服），第二個“赤裸裸”的意思是（1由于時間是這樣的來去匆匆，自古有志者都很珍惜時間，請你寫一句珍惜時間的名言，送給同學。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我掩著面嘆息?！暗?，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話正確的理解是（　B?。〢、 向聰明的人詢問我們的時間去哪兒了。讀第②自然段回答問題：（1）為什么說“我的手確乎是漸漸空虛了”？（2分）答：因為時間飛快地從手中溜去，作者對時間的流逝感到十分的茫然，覺得自己無能為力、十分的無奈。表達了作者對時間流逝的無奈和惋惜。擬人） 仿寫句子：看電視)的時候，日子(從屏幕上過去)。 改寫句子：（不改變句意） （引出下文）其中第一段用（設問）的手法寫出了日子一去一復返的特點。 1在③自然段用單橫線劃出一句排比句，用雙橫線劃出一句擬人句?！皬汀弊值慕忉層校孩僦貜廷诨謴廷墼?，又④答復。聰明充實（1作者對自己的人生進行了反省、思索。三、《桃花心木》閱讀鄉(xiāng)下老家屋旁。我住在鄉(xiāng)下時，天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹苗的人（偶爾 偶然）會來家里喝茶。所以，他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。但是忙人怎么可能做事 從從容容 ？我忍不住問他， 到底應該什么時間來？ 多久澆一次水？ 桃花心木為什么 無緣無故 會枯萎？ 如果你每天來澆水， 桃花心木該不會枯萎吧？ 種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以（收成 砍伐）。）仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲（jī　zh?。└臉洌L成百年的大樹就不成問題了。（ 不只 ）是樹，人（ 也 ）是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛（練　煉）出一顆 獨立自主 的心。桃花心木的枯萎使人不明白的原因。 語重心長：老師語重心長地告訴我們愛護環(huán)境就要像愛護我們自己的身體一樣。在文中找出下列各詞的近義詞和反義詞。依賴） 磨煉（鍛煉）　　反義詞：慌慌張張 （從從容容）用文段中的詞語或語句作答：　 種樹人“不按規(guī)律”辦事使種出的桃花心木長勢很好，因為他要給樹木創(chuàng)造一個“不確定的”的環(huán)境，不定時定量地澆水只是.就桃花心木而言，“很少的養(yǎng)分”指（不確定的水源），“巨大的能量”指（能夠拼命扎根生長，長成參天大樹）。（1分）1）A、生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難。（ C ） （2）不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗。1讀句子，回答問題?，F(xiàn)實生活中的不確定事例如：生病、失去親人、同學孤立自己、考試沒考好、作業(yè)忘做了、被老師批評、下崗、失業(yè)、地震、海嘯等2）“種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。我吃了兩頓方便面，覺得膩了，就跑到婆婆家，讓婆婆教我做蛋炒飯和下掛面。我們從幼兒園到大學，可能要二十多歲才畢業(yè)。1如果我是一棵