【正文】 山 ， 或輕于鴻毛。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定回興旺起來(lái)的。（2分）請(qǐng)用“ ”劃出第二段的中心句。張思德的死比泰山還重是因?yàn)閺埶嫉率菫榱巳嗣竦睦娑?；?lián)系實(shí)際，你還知道有那些人物的死比泰山還重的？方志敏、黃繼光、劉胡蘭（2分）請(qǐng)把畫(huà)“ ”的句子改成因果關(guān)系的句子。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸一定會(huì)打她的。哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！她把小手（放從下面詞中選擇合適的詞填入文中橫線上。 用“②她太冷了，渴望得到溫暖。 猶豫1發(fā)揮你的想象，當(dāng)小女孩看著手中燒過(guò)的火柴梗，她會(huì)想些什么？（1分）夢(mèng)消逝了、為什么我的夢(mèng)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢。她穿過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái)，嚇得她把鞋都跑掉了。nɡ b236。n﹚著腿縮成一團(tuán)。2．在短文的括號(hào)中選擇正確的讀音打?qū)μ?hào)。破折號(hào)用法：①用于文中解釋說(shuō)明的部分；②用于話題突然轉(zhuǎn)變；③用于聲音延長(zhǎng)。）（3）因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。本文選自丹麥作家 安徒生 的童話故事《賣(mài)火柴的小女孩》，請(qǐng)你寫(xiě)出他的其他的童話故事的篇名，至少4個(gè)。她死了，在舊年的大年夜凍死了。（1分）讀讀課文的最后三個(gè)自然段，聯(lián)系上文，回答問(wèn)題。寒冷 )—( √）文中寫(xiě)的所有情景她真的看到了嗎？為什么？答：沒(méi)有看到，這只是小女孩的美好幻覺(jué)，映襯出了現(xiàn)實(shí)的殘酷。昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖藍(lán)的時(shí)候，不知不覺(jué)(ji224。）他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)(ji224。要是您怕我找不著活兒，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，讓我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答應(yīng)我?guī)退叛?。表達(dá)了作者對(duì)凡卡的同情?！? B、“只有老板自己才大吃大喝。從這些動(dòng)詞中可以看出凡卡過(guò)著怎樣的學(xué)徒生活？ 1下面詞句的解釋是否正確？對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“”A、“挨打”和“打酒”兩個(gè)詞中的“打”的意思是不同的。 ）1“她就撈起那條青魚(yú)，拿魚(yú)嘴戳我的臉”的“戳”的意思是：（ A ）(2分)A用尖端觸擊 B因猛觸硬物而受傷 C豎立1概括說(shuō)說(shuō),在這段文字里,凡卡是從哪幾方面向爺爺訴苦的?（3分）答：從工作、食、住等三方面 1請(qǐng)用“ ”線畫(huà)出凡卡兩次挨打的原因的句子。 B、凡卡干的活很重。我沒(méi)爹沒(méi)娘，只有您一個(gè)親人了。泥鰍是一條非常聽(tīng)話非常討人喜歡的狗。討論討論（1）高聳的大山布滿了失望得垂著頭的小樹(shù)。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。因而融入了“不屈的信念”。選擇正確答案。居里夫人在科學(xué)事業(yè)上貢獻(xiàn)了一生，她美麗健康的容貌隱退，變得眼花耳鳴，渾身乏力。這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)?！敝械摹疤伞弊?，你是怎么理解的？答：文中的“躺”指的是：指望；靠；依賴的意思，就是說(shuō)：她可以依靠任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)盡情享受。兩年后，她發(fā)現(xiàn)了釙，接著發(fā)現(xiàn)了鐳。ng √ y237。 二十一、《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》閱讀練習(xí)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。如果說(shuō)，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。本文談到發(fā)現(xiàn)真理必須具備的三個(gè)條件是什么？答：一、敏銳的觀察力 二、勤于思考 三、勇于堅(jiān)持探求真理第4自然段中畫(huà)直線的句子的含義是什么？答：是一句俗語(yǔ)，形象表達(dá)了鍥而不舍、不斷探索的精神?！笨捎梦闹械摹?司空見(jiàn)慣 ”一詞概括。 B、敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堅(jiān)持不懈地思考、探索，才能深入地解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)真理。正像數(shù)學(xué)家（ ）說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感，決不是坐等來(lái)的。（1分）文中畫(huà)“ ”線的句子，論述的就是文段中（包括題目）的哪一句話？答：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后結(jié)合你的學(xué)習(xí)實(shí)際，談?wù)勀阕x了文中畫(huà)“ ”線句子后的感想？這句話對(duì)發(fā)現(xiàn)真理的條件作了說(shuō)明，科學(xué)發(fā)現(xiàn)中存在“偶然的機(jī)遇”，說(shuō)明科學(xué)真理就存在于我們身邊，它并。③段中“科學(xué)的靈感，決不是坐等來(lái)的”這句話是（D）說(shuō)的。（只要）你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，（就）能發(fā)現(xiàn)真理。1給詞語(yǔ)中的黑體字選擇正確的意思打“√”?！、在前人的基礎(chǔ)上深入研究，經(jīng)過(guò)許多人的探索，就能解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)真理。C、運(yùn)用比較的寫(xiě)作方法。見(jiàn)微知著的含義是：（見(jiàn)到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。 當(dāng)然，見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。（至少畫(huà)兩處）（2分）文中畫(huà)“著重號(hào)”的句子能用一個(gè)四字詞概括刨根問(wèn)底（1分）7.“化驗(yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣?！苯?jīng)過(guò)三年又九個(gè)月。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問(wèn)根?！敝械摹斑@”指的是 榮譽(yù) 。這種“美麗”是長(zhǎng)久的，所以說(shuō)是跨越百年的美麗。在文中括號(hào)中填上正確的詞語(yǔ)。她發(fā)現(xiàn)人生的意義是居里夫人明白了人生的價(jià)值并不在于年輕美貌、金錢(qián)名利，而在于為科學(xué)作出貢獻(xiàn)，為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。”？，居里夫人在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無(wú)聲的侵蝕著她的肌膚。請(qǐng)用“ ”找出描寫(xiě)爺爺外貌的句子。仿照下面的詞語(yǔ)在橫線上寫(xiě)四個(gè)這樣的詞。到晚上，他就穿上寬大的羊皮襖，敲著梆子，在別墅的周?chē)邅?lái)走去?，斂ɡ锲妫彼麑?xiě)道，“我在給您寫(xiě)信。我們還有什么好抱怨的？當(dāng)我們感到生活糟糕時(shí)，不妨想一想凡卡，讓他激勵(lì)我們向前吧 2在文中( 　)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。③要表達(dá)充滿希望信心的心情。（A、因?yàn)榉部ê蜖敔斠黄鹕詈苄腋?，所以要回爺爺那里去。C 揪、拖、揍、撈、直戳（ A ）　A、派（出去）　B、使離去　C、消磨（時(shí)間、日子）　D、安排、照料把這一段分成兩層，第一層應(yīng)到。n ）?！拔視?huì)替您搓煙葉，”他繼續(xù)寫(xiě)道，“我會(huì)為您禱告上帝。吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。 ，我卻有著多么幸福的童年。她死得這樣悲慘，這樣令人同情。（快樂(lè)、幸福在文中找出兩組意思相反的詞?！澳蟆弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔開(kāi)_N_，用部首查字法查_(kāi)扌_部。他們倆在快樂(lè)的光明中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦的地方地去了。（2）這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣。（；她注意這些是因?yàn)椋哼@是在大年夜。n﹚進(jìn)來(lái)。她在一座房子的墻角里坐下來(lái)，蜷﹙qu225。n（圍裙）里兜著許多火柴，手里還拿著一把。√﹚著腳在街上走著。她實(shí)在是冷得支持不住了，鼓足了勇氣，擦燃了一根火柴來(lái)取暖。 失望女孩幻覺(jué)溫暖的大火爐是因?yàn)椋海?）（2）文中劃?rùn)M線的句子說(shuō)明A、火柴對(duì)于貧窮的小女孩來(lái)說(shuō)實(shí)在珍貴，她舍不得抽出火柴來(lái)。 她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。 jǐ）乎凍僵了。（1分）十三、《賣(mài)火柴的小女孩》(一）她在一座房子的墻角里坐下來(lái)，蜷著腿縮成一團(tuán)。 （2）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！熬?jiǎn)政”應(yīng)選以上（ C ）解釋。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍中的一個(gè)同志?！皠×摇睂?xiě)出了“我” 緊張_的心情；“恐怖”寫(xiě)出了我 害怕 的神態(tài)。在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三?！麄儕Z下了父親的槍?zhuān)迅赣H全身搜了一遍。“不要放走一個(gè)！”窗外一聲粗暴的吼聲。“沒(méi)有什么，不要怕。答：人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛。寫(xiě)出了李大釗對(duì)親人的熱愛(ài)與對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)！ 1如果你來(lái)到李大釗的塑像前，你想說(shuō)什么？答：您那臨危不懼、把生死置之度外的高尚品德，對(duì)革命工作的高度負(fù)責(zé)，忠于革命事業(yè)，為革命英勇奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，深深地感染了我們。 為了避免黨組織被破壞，一些書(shū)籍和文件只好父親被燒掉 (2)、我是不能輕易離開(kāi)北京的 難道我能輕易離開(kāi)北京的嗎？ 1父親對(duì)母親說(shuō)的話有兩層意思，一是（他不會(huì)離開(kāi)北京 ）二是（仍然堅(jiān)持留在北京繼續(xù)革命工作 ）這表現(xiàn)了他（對(duì)革命工作高度負(fù)責(zé)、革命樂(lè)觀主義）的精神1“那年春天”是指（1927年 我不能離開(kāi)?！闭諔?yīng)的句子。 你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候， 這里的工作多么重要。才過(guò)了兩天，果然出事了。你小孩子家知道什么！” 父親是很慈（祥 詳）的，從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們，更沒(méi)打過(guò)我們。 爹）十、《十六年前的回憶》1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。這時(shí)他心里也許在想：孩子對(duì)不起了，大愛(ài)無(wú)情，為了革命的勝利這也是我應(yīng)該做的，不久的將來(lái)勝利一定會(huì)來(lái)的，我相信雖然我不在了，我的同志一定會(huì)照顧你們的，相信你們一定會(huì)過(guò)得很好。答：“不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個(gè)女孩子。母親哭了，妹妹也跟著哭了起來(lái)了。（他臉上的表情非常安定，非常沉著。從這句話中可以看出父親雖受敵人的折磨，但依舊沉著、慈祥這也是寫(xiě)元宵的：總起句和總結(jié)句，作者采用的是總分總的段落結(jié)構(gòu)劃掉文中不當(dāng)?shù)钠匆簟＃?，音序是（這一天大家還必須吃元宵呀！這的確是美好快樂(lè)的日子。 pū）子都要掛出幾百盞燈來(lái)，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》（zhu224。 日夜不絕：白天黑夜不間斷。1正月初一那天，男人們 午前到親戚家、朋友家拜年；女人們 在家中接待客人；小販們?cè)趶R外擺攤賣(mài)茶、食品和各種玩具； 小孩子們 逛廟會(huì)等方面的習(xí)俗，其中逛廟會(huì)寫(xiě)得最詳細(xì)?！罢鲁跻坏墓饩芭c除夕截然不同”，“光景”一詞在句中的意思是（ B?。骸　、時(shí)光景物文中畫(huà)雙橫線的句子表明作者從味、色、音幾方面細(xì)膩描寫(xiě)了人們歡慶除夕，充分表現(xiàn)了除夕的紅火熱鬧?！敖^”字用部首查字法應(yīng)查 纟 部，用音序查字法應(yīng)查 J 。城內(nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì)，小販們?cè)趶R外擺攤賣(mài)茶、食品和各種玩具。這一夜，除了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)（ju233。投籃、跑步比賽?！吧峨p美”的意思是顏色和味道都很好。 臘月二十三日過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排”。在北京，過(guò)年時(shí)，家家吃餃子。讀了本文，你想對(duì)這些家長(zhǎng)和孩子說(shuō)些什么？（3分）對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)： 對(duì)孩子說(shuō)： 四、《北京的春節(jié)》閱讀按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了。/②我想到了我們的學(xué)習(xí)。說(shuō)明他種樹(shù)成功了。給句子中加點(diǎn)的詞選擇恰當(dāng)?shù)暮x。） 獨(dú)立（依賴） 茂盛（枯萎）作者覺(jué)得種樹(shù)人很奇怪，主要表現(xiàn)在哪幾方面？請(qǐng)用“ ”在文段中劃出來(lái)。根據(jù)課文內(nèi)容，把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充到橫線上?！板憽弊钟靡粜虿樽址☉?yīng)查 D，用部首查字法應(yīng)查 钅 部聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)意思并用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話莫名奇妙：沒(méi)有人能說(shuō)明其中的道理?！? 他的一番話，使我非常（感動(dòng) 感激）。 m243。 更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí) 莫名其妙 地枯萎了。所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝（qī第一個(gè)“赤裸裸來(lái)到這世界”指光著身子，不穿衣服，降臨到這個(gè)世界；“赤裸裸地回去”指_沒(méi)有取得任何成就，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)，就死去了?！皬?fù)”音序?yàn)開(kāi)_F__，部首為_(kāi)_夂__。3）、文中運(yùn)用了（排比）、（設(shè)問(wèn)）、（擬人）、（反問(wèn)）和（比喻）等修辭手法。 太陽(yáng)落了,有再升起的時(shí)候。( 1）、洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。（概括第③自然段的內(nèi)容是什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）答：主要寫(xiě)了時(shí)間的來(lái)去匆匆。（3分）A．開(kāi)　 B．青　 　C．來(lái)在第②自然段用“ ”找出片斷中的一個(gè)打比方的句子，這句話把__八千多日子比作針尖上一滴水。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。1請(qǐng)用“ ”劃出文中正確的讀音或詞語(yǔ)。理解填空。 第一自然段中表達(dá)時(shí)間流逝的詞語(yǔ)有：過(guò)去、跨過(guò)、飛去、溜走、閃過(guò)去，避免了使用相同詞語(yǔ)造成的語(yǔ)句呆板。在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里，我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散(s224。ng n237。六年級(jí)下冊(cè)課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)答案一、《匆匆》閱讀練習(xí)去的盡管去了 ， 來(lái)的盡（jǐn j236。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯（挽 碗 惋）里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝（l237。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。我不曾留著像游絲樣的痕跡_。第二自然段第一句有兩個(gè)打比方的句子，把（過(guò)去的日子）比作（輕煙）和（薄霧）。1請(qǐng)?jiān)谖闹锌瞻滋幖由蠘?biāo)點(diǎn)符號(hào)。③去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。④在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這