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日本媒介素養(yǎng)教育現(xiàn)狀(更新版)

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【正文】 ,日本的“媒介素養(yǎng)”教育課程只在部分大學(xué)開設(shè)。也就是說,參加“媒介素養(yǎng)”教育的人,在對媒體文本所包涵的具體問題進(jìn)行思考、內(nèi)省以及與他人進(jìn)行對話的過程中,不僅需要關(guān)心媒介本身問題,還應(yīng)關(guān)注由此產(chǎn)生的社會性問題。與不斷吸收、借鑒國外先進(jìn)“媒介素養(yǎng)”理論,并將本土化與運(yùn)用研究作為課題的大學(xué)教授、專家們相比,處于教育第一線的教師們的“媒介素養(yǎng)”意識還相當(dāng)薄弱。1995年安大略州教育部提出了改革方案,鮮明地指出隨著社會情報化的高度發(fā)展,在公共教育中有關(guān)“媒介素養(yǎng)”教育需要增加特別的科目。于是,1978年在加拿大的安大略州開始了以抵制美國電視文化為初衷的媒介教育課程,首先以教師為授課對象,并成立了民間組織AML(Association for Media Literacy)。加拿大是將媒介素養(yǎng)首先引入學(xué)校進(jìn)行公共教育的國家,其背景是由于美國電視文化的跨境影響。NHK日本放送文化研究所自1960年以來,每5年舉行一次《日本國民生活時間調(diào)查》。 (3)current situation of Japan’s media literacy education.Key words: media literacy education。如今,科技素養(yǎng)、多媒體素養(yǎng)、情報素養(yǎng)等各種關(guān)聯(lián)“媒介素養(yǎng)”研究的派生詞散漫于學(xué)術(shù)界,“媒介素養(yǎng)”已完全植根于日本社會。 supported learning進(jìn)入信息化社會的日本,市民生活被各式各樣廣告包圍、淹沒。隨著媒體企業(yè)全球化進(jìn)程的發(fā)展,“收視率”、“收聽率”“讀者占有率”、“廣告到達(dá)率”已經(jīng)完全左右著媒體發(fā)展,甚至電視娛樂節(jié)目也開始朝向“信息情報型”發(fā)展,制作“可使用的娛樂節(jié)目”成為當(dāng)今日本電視娛樂節(jié)目制作人努力的方向。據(jù)加拿大統(tǒng)計局調(diào)查顯示,加拿大的受眾收看的電視節(jié)目40%是加拿大制作,而60%是由美國制作。1989年,以AML成員為中心,在安大略州教育部的運(yùn)籌下,《媒介素養(yǎng)課程指南》一書正式編撰完成橋元良明 《情報行動與社會心理》 北樹出版社1999年4月20日 第122頁。但是,迄今為止,實現(xiàn)這一愿望尚有距離。另一位是立命館大學(xué)教授鈴木綠,其有關(guān)媒介素養(yǎng)教育著作頗豐,1997年6月由其主編的《為了學(xué)習(xí)媒介素養(yǎng)的人》,2000年8月的《媒介素養(yǎng)——入門篇》,2001年10月《媒介素養(yǎng)的現(xiàn)在與未來》以及2003年4月《媒介素養(yǎng)——性別篇》等等。這種批判性思考能力的培養(yǎng),需要從①映像、聲音信息的文字化和②弱勢群體市民的視點兩方面入手?;谶@樣的認(rèn)識,立命館大學(xué)專門從事研究“媒介素養(yǎng)”的研究生們,于1996年開設(shè)了日本首家媒介素養(yǎng)教育的網(wǎng)站,名為“媒介素養(yǎng)的世界”(Media Literacy in Japan=MAJ. )該網(wǎng)站是。他指出,當(dāng)前的教育基本形式是“知識傳授型”,是工業(yè)化社會的教育模式。 圖3 媒介素養(yǎng)教育學(xué)習(xí)模式構(gòu)造圖[活動1] 預(yù)測一下CM量教師導(dǎo)入發(fā) 表 [活動2]分析CM的數(shù)量及種類資料查找核實1發(fā) 表 [活動3]調(diào)查廣告產(chǎn)業(yè)發(fā) 表資料查找核實2由立命館大學(xué)教授鈴木綠編撰的《媒介素養(yǎng)——入門篇》一書于2000年8月22日出版,該書與其他“媒介素養(yǎng)”書籍不同的是,它是一本教材式用書,全書分為五個章節(jié),(1)怎樣學(xué)習(xí)媒介素養(yǎng)?(2)我和媒介、我們和媒介;(3)電視廣告是什么?(4)電視劇與我們的社會;(5)解讀電視新聞。并列舉出前三位的廣告,該廣告與電視的媒體特性關(guān)系、播出時間、節(jié)目內(nèi)容等等之間的關(guān)系。參考文獻(xiàn):小中陽太郎《來自媒介素養(yǎng)的現(xiàn)場》[日] 風(fēng)媒社 2001年4月20日鈴木綠《媒介素養(yǎng)——入門篇》[日] 自由出版社 2000年8月22日菅谷明子《媒介素養(yǎng)——來自世界的現(xiàn)場》[日]巖波新書2000年8月18日橋元良明 《情報行動與社會心理》[日] 北樹出版社 1999年4月20日鈴木綠 《為了學(xué)習(xí)媒介素養(yǎng)的人》[日]世界思想社 1997年 6月20日11 / 1
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