動(dòng)物的卵教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 對雞蛋起保護(hù)作用。）（生：蛋殼上面還有一個(gè)黑圈。）師：都看明白了嗎？（生：明白了。為了大家能夠觀察得更清楚，老師給大家準(zhǔn)備了兩個(gè)小幫手，手電筒和放大鏡。許多動(dòng)物的生命都是從卵開始的，今天我們就來一起探索這神奇的卵。教學(xué)重點(diǎn)：雞蛋的結(jié)構(gòu)及其對生命的意義。第二環(huán)節(jié)：觀察蛋殼。讓學(xué)生能夠真正的親歷一次“觀察——探究——分析——討論——總結(jié)”的科學(xué)探究過程。動(dòng)物的卵教學(xué)內(nèi)容： 本課是小學(xué)科學(xué)教科版四年下冊第二單元《新的生命》中的第6課，在《動(dòng)物的卵》這一課中，學(xué)生通過觀察各種動(dòng)物的卵，了解動(dòng)物卵是孕育著新的生命，只要條件合適，動(dòng)物的卵就會(huì)發(fā)育成長為一個(gè)新的動(dòng)物。由于這部分知識(shí)學(xué)生已經(jīng)有了一定的感性認(rèn)識(shí)，用雞蛋作為研究對象有助于調(diào)動(dòng)孩子的以往經(jīng)驗(yàn)，更加貼近學(xué)生的實(shí)際生活，所以在設(shè)計(jì)本課的教學(xué)時(shí)重點(diǎn)讓學(xué)生利用他們最熟悉的雞蛋來進(jìn)行實(shí)物觀察。準(zhǔn)備一組各種鳥類的卵（鵝卵、鴨卵、鴕鳥卵、雞卵、象鳥卵）的圖片進(jìn)行比較，讓學(xué)生有更加直觀的感受，同一類動(dòng)物它們的卵也存在很大的差異，使學(xué)生的觀察能力得到進(jìn)一步的發(fā)展，有助于學(xué)生對動(dòng)物多樣性認(rèn)識(shí)的形成。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樂于探究動(dòng)物繁殖的奧秘，對生命的誕生有奇妙的感覺。）師：大家看得真認(rèn)真。（生：雞蛋）師：你知道雞蛋都由哪些部分構(gòu)成？（生：蛋殼，蛋黃，蛋白……）二、觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)：體會(huì)科學(xué)探究的樂趣：實(shí)驗(yàn)一：觀察雞蛋殼：師：誰認(rèn)真觀察過雞蛋殼是什么樣子的，有哪些特點(diǎn)？我們一起看看蛋殼都有哪些秘密吧。保護(hù)好雞蛋。）師：這些小點(diǎn)有固定形狀嗎？它們大小一樣嗎？（生：形狀各異，大小不一。大家先想想蛋殼對雞蛋會(huì)有什么作用。蛋殼剝到這個(gè)樣子就可以了（出示已剝好的雞蛋）。（課件出示）師：都看明白了嗎？（生：看明白了。（板書并貼圖。小點(diǎn)上面應(yīng)該有孔。（若學(xué)生提出發(fā)現(xiàn)的胚大小不一樣時(shí)：這是受精的卵和沒受精的卵的區(qū)別，受精卵的白點(diǎn)大一些，沒受精的卵，白點(diǎn)小一些。老師想問問同學(xué)們，除了雞蛋以外，其他動(dòng)物的卵也有胚這個(gè)部分嗎？（生：應(yīng)該有。）師：對了蛋白和蛋黃比較柔軟，能夠胚盤提供緩沖力，所以對胚起保護(hù)作用。板書貼圖出示雞蛋的結(jié)構(gòu)，帶領(lǐng)學(xué)生口述回顧雞蛋各個(gè)部分的作用。
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