【正文】 字左右 ，是其他研究方法的基礎(chǔ)的是 ( ) ( ) ( )P151 “采風(fēng)問俗”屬于 ( ) ( P161 ) ( ) ，被有些人稱為“非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)”的是 ( ) 、家長評定問卷研究的特點(diǎn)是 ( P214 ) ,樣本大 ( ) ( － 100個 ) － 50個 － 100個 － 150個 － 200 個 ，也能用于研究現(xiàn)狀，還能用來預(yù)見未來的一種古老而又富有生命力的科學(xué)研究方法是 ( ) ( ) 名偽 7 《學(xué)記》就是我國兩千多年前古代教育 ( 結(jié) ) 、歸納和總結(jié)都應(yīng)當(dāng)具有 ( P252 ) 20世紀(jì) 30年代的 ( P268 ) — 行動 — 考察 — 反思這一行 動研究的循環(huán)圈模式的提出者是 ( P274 ) ( P279 ) ，也是真值的最好代表值是 (： P298 ) ：是反映一組觀測數(shù)據(jù)集中趨勢的統(tǒng)計(jì)量 ：描述一組數(shù)據(jù)波動性的量數(shù)稱為差異量數(shù)。（ 5分） P133 答： ； ； ,便于整理： ,如實(shí)記錄 ,不憑主觀臆斷 ,做到?jīng)]有水平； ,全盤記錄 ,不能有隨意性 . ,有條不紊 ,不要隨便顛倒 .察設(shè)備 ,明確的指標(biāo) , 。 __+，常用小數(shù)形式表示。積累文獻(xiàn)時，應(yīng)注意對文獻(xiàn)信息的組織與分類 ，不符合嚴(yán)格有目的記錄的是（ ，但整理 時間比較隨意 P69 ） 。錯選、多選或未選均無分。錯填、不填均無分。 P203 ： 是研究者 (訪談?wù)?)通過與被研究對象 (受訪者 )進(jìn)行口頭談話的方式來從訪談對象那里收集有關(guān)其心理特征和行為表現(xiàn)的第一手資料的一種研究方法 .P160 ： 是從被試多種多樣的行為中選出一種有代表性的行為進(jìn)行觀察 ,在自然的情境中 ,等待所要觀察行為出現(xiàn) ,然后記錄這一行為的全貌 。問該幼兒的講述能力和傾聽理解能力得分在全班總體的分布中哪個位于較高的位置 ?(要求分步驟計(jì)算，寫明計(jì)算公式，請保留兩位小數(shù) ) 答 :標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù) P315 解 :因?yàn)橹v述能力與傾聽能力分屬于不同性質(zhì)的數(shù)據(jù) ,因此 ,不能直接進(jìn)行比較 ,需要 將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)為 Z分?jǐn)?shù)才能比較 80 82 4ZZ???? ? ?7574講述能力3傾聽理解能力 5 從計(jì)算結(jié)果可知 ,講述能力高于平均分的水平 ,傾聽理解能力低于平均水平 ,所講述能力分布于較高的位置 ,傾聽能力較低的位置 . 六、論述題（本大題 10 分） ，談?wù)勗撗芯糠椒▽δ愕膯⑹尽? 31．現(xiàn)場研究一般分為現(xiàn)場觀察和 _實(shí)驗(yàn)室觀察 ___兩種。 39．從參與研究的 成員成分不同來分，教育行動研究分為合作模式、 __支持模式 _和獨(dú)立模式。 。 (3)該實(shí)驗(yàn)有哪些缺陷 ? 三、 浙江省 2022 年 1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作試題 課程代碼： 00881 一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 30小題，每小題 1分，共 30分 ) 在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。 35．取樣觀察法包括時間取樣觀察法和 __事件取樣觀察法 _______。 12 答 : 特點(diǎn) :(1)客觀性 。 46．簡述執(zhí)行研究方案的基本要求有哪些？ 。 。 1．“教育發(fā)展是一個從量變到質(zhì)變的過程”，這個觀點(diǎn)體現(xiàn)了學(xué)前教育科學(xué)研究的 ( B．發(fā)展性原則 P22 ) A．客觀性原則 B．發(fā)展性原則 C．系統(tǒng)性原則 D．漸變性原則 2．以下哪一項(xiàng)不是課題的主要來源？ ( C．規(guī)劃 ) A．理論 B．實(shí)踐 C．規(guī)劃 D．文獻(xiàn) 3．推論統(tǒng)計(jì)包括參數(shù)估計(jì)與 ( D．假設(shè)檢驗(yàn) P293 ) A．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) B．相關(guān)分析 C．定量分析 D．假設(shè)檢驗(yàn) 4．通過研究者的生平、經(jīng)歷來判斷文獻(xiàn)的真?zhèn)?，屬?( C．外審 ) A．自鑒 B．他鑒 C．外審 D．內(nèi) 審 5．如果我們需要同時 10個以上的變量進(jìn)行研究，比較合適的方法是 ( ) A．觀察法 B．調(diào)查法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．行動研究 6．以下哪一種研究方法可以揭示事物之間的因果關(guān)系？ ( ) A．觀察法 B．調(diào)查法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．行動研究 7．按照訪談?wù)匠潭?，訪談可分為 ( B．正式訪談與非正式訪談 )P166 A．直接訪談與間接訪談 B．正式訪談與非正式訪談 C．私人訪談與公眾訪談 D．結(jié)構(gòu)性訪談與非結(jié)構(gòu)性訪談 8．對于剛出生的嬰兒，比較合適的研究方法是 ( C．觀察法 ) A． 行動研究法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．觀察法 D．訪談法 9．按照訪談對象特點(diǎn)的不同，訪談可分為 (D．一般訪談與特殊訪談 )P167 A．直接訪談與間接訪談 B．正式訪談與非正式訪談 C．私人訪談與公眾訪談 D．一般訪談與特殊訪談 10．當(dāng)我們需要檢驗(yàn)兩組數(shù)據(jù)的離散程度是否一致時，我們應(yīng)該使用 (C． F 檢驗(yàn) ) A． Z檢驗(yàn) B． t檢驗(yàn) C． F檢驗(yàn) D．χ 2檢驗(yàn) 11．根據(jù)記載事實(shí)的符號形式分類，以下哪一種不是正確的？ ( D．視頻型 ) A．文字型 B．圖像型 C．音像型 D．視頻型 12．以下哪 一項(xiàng)不是問題排列的主要方式？ ( C．邏輯 ) A．時間 B．內(nèi)容 C．邏輯 D．類別 13．如果我們要研究的現(xiàn)象發(fā)生在過去，比較合適的研究方法是 ( ) A．文獻(xiàn)法 B．調(diào)查法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．行動研究 14．強(qiáng)調(diào)在真實(shí)的自然與社會環(huán)境中研究教育規(guī)律，這符合教育研究的 ( C．生態(tài)化趨勢 P8 ) 14 A．自然化趨勢 B．社會化趨勢 C．生態(tài)化趨勢 D．現(xiàn)場化趨勢 15．以下哪一項(xiàng)不屬于學(xué)前教育科學(xué)研究的特點(diǎn)？ ( B．客觀性 )P6 特點(diǎn) :(1)多因素 。 32．文獻(xiàn)資料的來源可以分 成 3種：生活資料、成文資料和 __電子資料 P38____。請用基本公式列式計(jì)算這組 16 數(shù)據(jù)的算術(shù)平均