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20xx年人教版八年級數(shù)學下知識點總結(jié)(更新版)

2024-12-03 21:34上一頁面

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【正文】 ,等腰梯形, 直角梯形,三角形中位線,梯形中位線 . 二 定理:中心對稱的有關定理 ※ 1.關于中心對稱的兩個圖形是全等形 . ※ 2.關于中心對稱的兩個圖形,對稱點連線都經(jīng)過對稱中心,并且被對稱中心平分 . ※ 3.如果兩個圖形的對應點連線都經(jīng)過某一點,并且被這一點平分,那么這兩個圖形關于這一點對稱 . 三 公式: 1. S 菱形 =21ab=ch.( a、 b 為菱形的對角線 ,c 為菱形的邊長 , h 為 c 邊上的高) E FDA BCEDCBAAB CDOAB CDO 13 2. S 平行四邊形 =ah. a 為平行四邊形的邊, h 為 a 上的高) 3. S 梯形 =21( a+b) h=Lh.( a、 b 為梯形的底, h 為梯形的高 ,L 為梯形的中位線) 四 常識: ※ 1.若 n是多邊形的邊數(shù),則對角線條數(shù)公式是:2 )3n(n ?. 2.規(guī)則圖形折疊一般“出一對全等,一對相似” . 3.如圖:平行四邊形、矩形、菱形、正方形的從屬關系 . 4.常見圖形中,僅是軸對稱圖形的有:角、等腰三角形、等邊三角形、正奇邊形、等腰梯形 ?? ;僅是中心對稱圖形的有:平行四邊形 ?? ;是雙對稱圖形的有:線段、矩形、菱形、正方形、正偶邊 形、圓 ?? .注意:線段有兩條對稱軸 . 第十九章 一次函數(shù) 一 .常量、變量: 在一個變化過程中 ,數(shù)值發(fā)生變化的量叫做 變量 ;數(shù)值始終不變的量叫做 常量 。 8 第十八章 平行四邊形 一.平行四邊形 定義 :兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形. 2.平行四邊形的性質(zhì) 角:平行四邊形的鄰角互補,對 角相等; 邊:平行四邊形兩組對邊分別平行且相等; 對角線:平行四邊形的對角線互相平分; 面積:① S=底 ? 高 =ah; 3.平行四邊形的判定方法: ①兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形; ②兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形; ?一組平行且相等的四邊形是平行四邊形; ④兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形; ⑤對角線互相平分的四邊形是平行四邊形; 二、 特殊的平行四邊形 (一) 矩形 矩形的定義:有一個角是直角的平行四邊形是矩形 矩形的性質(zhì) ①邊:對邊平行且相等;②角:對角相等、鄰角互補;③對角線:對角線互相平分且相等; 矩形的判定: ??????邊形)對角線相等的平行四()三個角都是直角(一個直角)平行四邊形(321 ?四邊形 ABCD 是矩形 . (二) 菱形 定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形。 常用結(jié)論:任一個三角形都有三條中位線,由此有: 結(jié)論 1:三條中位線組成一個三角形,其周長為原三角形周長的一半。 ( 2)根據(jù)題設、結(jié)論、結(jié)合圖形,寫出已知、求證。 命題、定理、證明 命題的概念 判斷一件事情的語句,叫做命題。 ( 3)、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半 ∠ ACB=90176。 (定理中 a , b , c 及 2 2 2a b c??只是一種表現(xiàn)形式,不可認為是唯一的,如若三角形三邊長 a , b , c 滿足 2 2 2a c b??,那么 以 a , b , c 為三邊的三角形是直角三角形,但是 b 為斜邊) 勾股數(shù) ①能夠構(gòu)成直角三角形的三邊長的三個正整數(shù)稱為勾股數(shù),即 2 2 2a b c??中,a , b , c 為正整數(shù)時,稱 a , b , c 為一組勾股數(shù) ②記住常見的勾股數(shù)可以提高解題速度,如 3,4,5; 6,8,10; 5,12,13; 7,24,25等 ③勾股數(shù)擴大相同的的倍數(shù)依然是一組新的勾股數(shù)。 ( 6)、媒介傳遞法 適當選擇介于兩個數(shù)之間的媒介值,利用傳遞性進行比較。 例 比較 35與 53的大小。 雙重非負性 : a : ? 0?a , ? 0?a 附:具有非負性的式子: ? 0?a ; ? 0?a ; ? 02?a : 必須同時滿足下列條件: ⑴被開方數(shù)中 不含開方開的盡的因數(shù)或因式 ; ⑵被開方數(shù)中 不含分母 ; ⑶分母中 不含根式 。 b ( a≥ 0, b≥ 0); bba a? ( b≥ 0, a0). ( 3)有理數(shù)的加法交換律、結(jié)合律,乘法交換律及結(jié)合律, 乘法對加法的分配律以及多項式的乘法公式,都適用于二次根式的運算. 【典型例題】 概念與性質(zhì) a ( a > 0) a? ( a < 0) 0 ( a =0); 2 例 1 下列各式 1) 2 2 211, 2 ) 5 , 3 ) 2 , 4 ) 4 , 5 ) ( ) , 6 ) 1 , 7) 2 153x a a a? ? ? ? ? ? ?, 其中是二次根式的是 _________(填序號). 例 求下列二次根式中字母的取值范圍 ( 1) xx ??? 315 ; ( 2) 22)(x 例 在根式 1) 2 2 2。 ( 3)、分母有理化法 通過分母有理化,利用分子的大小來比較。 ( 8)、求商比較法 它運用如下性質(zhì):當 a0, b0 時,則: ① 1a abb ? ? ?; ② 1a abb ? ? ? 4 例 比較 53? 與 23? 的大小。 ? ∠ A+∠ B=90176。如果把其中一個叫做原命題,那么另一個叫做它的逆命題。 所謂錯誤的命題就是:如果題設成立,不能證明結(jié)論總是成立的命題。 ( 1)三角形共有三條中位線,并且它們又重新構(gòu)成一個新的三角形。 結(jié)論 4:三角形一條中線和與它相交的中位線互相平分。; ( 2)四邊形的外角和等于 360176。 ( 2)用分式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是使分母不為 0的一切實數(shù)。 特征:( 1) k為常數(shù),且 k≠ 0 ( 2)自變量的次數(shù)是 1 (3)自變量的取值范圍為全體實數(shù)。 由于反比例函數(shù)中自變量 x? 0,函數(shù) y? 0,所以,它的圖像與 x 軸、 y 軸都沒有交點,即雙曲線的兩個分支無限接近坐標軸,但永遠達不到坐標軸。 , 待定只需一個點,正 k落在一三限, x 增大 y 在減,圖象上面任意點,矩形面積都不變,對稱軸是角分線 x、 y的順序可交換。 18 中位數(shù): 像一條分界線,將數(shù)據(jù)分成前半部分和后半部分,因此用來代表一組數(shù)據(jù)的“中等水平”。平均數(shù)既可以描述一組數(shù)據(jù)本身的整體平均情況,也可以用來作為不同組數(shù)據(jù)比較的一個標準。 : 設有 n個數(shù)據(jù) nxxx , ?21 ,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方分別是 2221 )()( xxxx ?? , ,?, , ?2)( xxn ? 我們用它們的平均數(shù),即用 ])()()[(1 222212 xxxxxxnS n ??????? ? 來衡量這組數(shù)據(jù)的波動大小,并把它叫做這組數(shù)據(jù)的方差。 二 、 教學時對五個基本統(tǒng)計量的分析: 算術(shù)平均數(shù)不難理解易掌握。 B、 中位數(shù)僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關,某些數(shù)據(jù)的變動對中位數(shù)沒有影響。 方差是重難點,它是描述一組數(shù)據(jù)的離散程度即穩(wěn)定性的非常重要的量,離散程度小就越穩(wěn)定,離散程度大就不穩(wěn)定,也可稱為起
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