【正文】 寂寞。注意：描述畫面不同于翻譯句子，不能干巴巴地解說句意。然后根據(jù)題目要求進(jìn)行作答。（1）考查詩(shī)句中文字的表現(xiàn)力。必須要結(jié)合具體的詞句。（2）回答此題時(shí)，需要掌握句子翻譯，理解詩(shī)詞內(nèi)容，結(jié)合關(guān)鍵詞語(yǔ)體會(huì)詩(shī)人的感情。④④杜鵑：喻故國(guó)之思。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生詩(shī)歌關(guān)鍵詞句的把握，注意要首先理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情，然后表達(dá)清楚即可。 【解析】【分析】（1）“黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。 ②本題考查表現(xiàn)手法及其對(duì)抒發(fā)思想感情的意義。只有籬笆邊的菊花，金黃色的花朵在清晨的陽(yáng)光下看起來(lái)更加艷麗。白居易一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。賞析該詞，可以從其表現(xiàn)詩(shī)人的神態(tài)角度去分析。4．閱讀下面這首詩(shī)，回答下列問題。解答的時(shí)候要結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容細(xì)致分析，具體把握。 （3）用農(nóng)民服飾的簡(jiǎn)樸盛贊他們性格的淳厚質(zhì)樸。 （3）“古風(fēng)存”一句展現(xiàn)出的是對(duì)農(nóng)民美好品質(zhì)的贊美，突出農(nóng)民服飾的簡(jiǎn)單、樸素，據(jù)此作答即可。 【解析】【分析】（1）題目“游山西村”緊扣一個(gè)“游”字展開寫。（1）全詩(shī)緊扣一個(gè)“________”字，按________推移展開敘述。從“時(shí)聞?wù)壑衤暋币痪渥x出詩(shī)人被貶獨(dú)居的凄寒、孤獨(dú)的情感。暗示、告誡自己的晚輩要穩(wěn)重行事，要像海棠一樣不輕易顯露自己的芳心，保持自己內(nèi)心的芳心。 《木蘭花》‘鬧’打通人的視聽感覺，把無(wú)聲的姿態(tài)說成有聲的波動(dòng)，仿佛在視覺里獲得聽覺的感受?！扒医烫依铘[春風(fēng)”的“鬧”描寫了桃花、李花在春天爭(zhēng)相開放，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)桃花、李花這種爭(zhēng)先在春風(fēng)中吐艷的做法不滿和鄙視，從側(cè)面贊揚(yáng)海棠的矜持、高潔、不趨時(shí)，不與群芳爭(zhēng)艷的高潔品格。要求考生讀懂詩(shī)歌，理解詩(shī)歌注意對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句的分析。晚風(fēng)勁吹，水波浩蕩，夕陽(yáng)沉落，暮色昏暗，以曠野蒼涼凄清的夜景，烘托內(nèi)心漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞的心情。 請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，分析詩(shī)句“浩浩風(fēng)起波，冥冥日沉夕”中的疊字在寫景中的表達(dá)效果。 夕次盱眙縣韋應(yīng)物落帆逗淮鎮(zhèn)，停舫臨孤驛。（2）曠野夜景的蒼涼凄清；漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞；羈旅在外秋夜思鄉(xiāng)。 故答案為：⑴運(yùn)用疊字，能增強(qiáng)詩(shī)歌的韻律感，讀起來(lái)朗朗上口，富有音樂美：詩(shī)中“浩浩”、“冥冥”生動(dòng)形象地寫出了晚風(fēng)勁吹，水波浩蕩，夕陽(yáng)沉落，幕色昏暗的蒼涼凄清的夜景。木蘭花[宋]宋祁東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。 【解析】【分析】 （1）《 同兒輩賦未開海棠 》鬧春風(fēng)：在春天里爭(zhēng)妍斗艷。 （2）結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析，“枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”，意思是說，此時(shí)的海棠樹已是枝葉茂盛了，可是還沒有開花，這時(shí)不仔細(xì)觀察是不會(huì)發(fā)現(xiàn)有花開放的，可是詩(shī)人駐足細(xì)看，發(fā)現(xiàn)這小小的、可愛的花蕾全都悄悄的“藏”起來(lái)了，并且是藏在枝葉茂盛的地方?！扒医烫依铘[春風(fēng)”的“鬧”描寫了桃花、李花在春天爭(zhēng)相開放，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)桃花、李花這種爭(zhēng)先在春風(fēng)中吐艷的做法不滿和鄙視，從側(cè)面贊揚(yáng)海棠的矜持、高潔、不趨時(shí)，不與群芳爭(zhēng)艷的高潔品格。3．詩(shī)歌鑒賞 游山西村陸（3）用農(nóng)民服飾的簡(jiǎn)樸盛贊他們性格的淳厚質(zhì)樸。所寫雖各有側(cè)重，但以游村貫穿，并把秀麗的山村自然風(fēng)光與淳樸的村民習(xí)俗和諧地統(tǒng)一在完整的畫面上，構(gòu)成了優(yōu)美的意境和恬淡、雋永的格調(diào)。 （5）花是紅色的，在視覺上，紅色的花容易聯(lián)想到紅色的火，所以古人往往用火，明，一類的詞來(lái)形容。 （5）①柳色深綠，所以用“暗”；花光艷麗，所以用“明”。 （4）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌重點(diǎn)詞句的含義和作用的理解能力。（1）作者用什么修辭手法寫自己“龍鐘淚不干”？“龍鐘”一詞在這里有何表達(dá)效果？ （2）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？ 【答案】 （1）夸張，“龍鐘”一詞形象地描繪了詩(shī)人對(duì)親人無(wú)限眷戀而情不自禁流淚的神態(tài)。 故答案為：⑴夸張，“龍鐘”一詞形象地描繪了詩(shī)人對(duì)親人無(wú)限眷戀而情不自禁流淚的神態(tài)； ⑵表達(dá)出詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。②全詩(shī)運(yùn)用了什么手法？表達(dá)了作者什么思想感情？【答案】 ①寒夜過后，初霜輕輕地附著在屋瓦上，芭蕉葉斷，枯敗的荷葉傾倒在水面的一幅蕭條殘敗的深秋景象。 故答案為： ①寒夜過后，初霜輕輕地附著在屋瓦上，芭蕉葉斷，枯敗的荷葉傾倒在水面的一幅蕭條殘敗的深秋景象。 移家別湖上亭（唐）戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。 （2）這是一首寫景抒情詩(shī)，作于詩(shī)人搬家時(shí)。7．閱讀詩(shī)歌，回答問題溪橋晚興鄭協(xié)寂寞亭基野渡邊，春流平岸草芊芊。 【答案】 （1）子規(guī)（2）不同意。故答案為：（1）子規(guī)（2）不同意。（1）詩(shī)歌第二句用兩個(gè)“滿”字，描繪了初春時(shí)桑茶坑道中________的情景。（2）考查對(duì)詩(shī)歌最后一句內(nèi)容的判斷能力。有約不來(lái)過夜半，閑敲棋子落燈花。這看似表現(xiàn)得很熱鬧的環(huán)境，實(shí)際上詩(shī)人要反襯出它的寂靜。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī)，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語(yǔ)言力求優(yōu)美。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。解答這類題要在讀懂詩(shī)歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣住所描述的景象的特點(diǎn)，抓住形象，用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言加以描述，不能偏離詩(shī)歌的意境、主題和作者的情感。張目凝望，鳥兒飛歸，眼眶似乎就要裂開。（2）此題考查詩(shī)歌中的煉字。啊，留下一條路等改日再見！但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以再回返。（1）請(qǐng)你幫這位同學(xué)解答旁批3中的疑問。③“但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以再回返。本題抓住語(yǔ)句從“雖然在這條小路上，很少留下旅人的足跡。（1）“連雨不知春去”中“去”字在文中的意思是________。“窗間梅熟落蒂，墻下筍成出林”大概意思是說窗前的梅子熟落蒂了，墻角下的竹筍也長(zhǎng)成了林。 ⑶ 圍繞“對(duì)自由清新的鄉(xiāng)村生活（大自然）的喜愛、對(duì)晴天的喜愛、對(duì)時(shí)間流逝的感慨、惜春之情”回答出任意一點(diǎn)即可。