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正文內(nèi)容

部編初中七年級(jí)-下冊(cè)語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練試題及解析(更新版)

  

【正文】 。答題時(shí)不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結(jié)合全詩(shī)的意境情感來分析。(注釋)這是寫泰山兩面的光明與陰暗的反差大。然后根據(jù)題目要求做題。少女的臉龐則與鮮艷的荷花相互照映,讓人感到這些采蓮女子簡(jiǎn)直就是美麗的大自然的一部分。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。 ⑵本題考查考生對(duì)名句的理解能力。 《望岳》杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。任何艱難困苦都無法阻擋。 人生哲理:只要有決心肯努力,就一定能克服重重困難,獲得光明的前途。8.閱讀詩(shī)歌,回答問題。所以“最”應(yīng)讀出歡快,欣悅的感情。7.請(qǐng)你分別對(duì)含“最”字的兩句詩(shī)“最是一年春好處”和“此物最相思”進(jìn)行朗讀設(shè)計(jì),并闡述理由。表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。這里的意思是沾濕。 《逢入京使》(唐)岑參故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。 故答案為:⑴A; ⑵ 一個(gè)“自”字,寫出了桃花不識(shí)人間悲苦,依舊盛開的情境,與下文煙草茫茫,晚鴉聒噪,兵后逃亡,人煙稀少的景致,形成鮮明對(duì)比。以花的無情,來反襯詩(shī)人見到此情此景時(shí)的痛心之情。③敗垣:毀壞的矮墻。 故答案為:⑴布被不妨溫,菜羹有余滋; ⑵最能體現(xiàn)詩(shī)人心境的詞語(yǔ)是“淡然”體現(xiàn)了詩(shī)人享受樸素寧?kù)o生活的淡泊情懷。 【答案】 (1)布被不妨溫,菜羹有余滋。4.詩(shī)歌鑒賞 古詩(shī)賞析即事①宋 ⑵ 想象(借景抒情、虛實(shí)相生),借想象中梅花紛紛飄落的景象表達(dá)去國(guó)懷鄉(xiāng)的的悲愁情緒。作者聽到黃鶴樓上吹奏《梅花落》的笛聲,他感到格外凄涼,仿佛五月的江城落滿了梅花。而李白也因永王事件受到牽連,流放夜郎。 ⑵本題考查詩(shī)句哲理的把握,注意首先明確句意,然后明確詩(shī)句隱含的哲理?!督K南山》首聯(lián)“太乙近天都”,意思是終南山的太乙距離天空很近,終南山雖然高,但是距離天還很遠(yuǎn);“連山到海隅”,終南山雖然綿延千里,但是也未能連到海。⑤分野:古天文學(xué)名詞。白云回望合,青靄入看無。2.閱讀下面兩首詩(shī)歌,完成下面小題 望 (2)本題要深入挖掘“獨(dú)”字在表達(dá)作者情感上的作用。深林人不知,明月來相照。營(yíng)造了月夜山林清新幽靜的意境。營(yíng)造了月夜山林清新幽靜的意境。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉?!咀⑨尅竣俳K南山,在長(zhǎng)安南五十里,秦嶺主峰之一。從詩(shī)歌中讀到了詩(shī)人杜甫是激情滿懷,躊躇滿志的;而王維則恬靜淡遠(yuǎn),流露出②________的意向。②《終南山》前幾聯(lián)總寫終南山的高遠(yuǎn)以及煙云霧靄的景色變換,陰晴變化中中峰的千巖萬(wàn)壑,最后一聯(lián)耐人尋味,“欲投人處宿”的主語(yǔ)應(yīng)該是“我”,“我”在游山,“我”在觀物抒情,“我”在“隔水問樵夫”,流露出詩(shī)人寄情于山水,有意歸隱的情緒。【注釋】①這是李白流放夜郎經(jīng)過武昌時(shí)游黃鶴樓所作。但政治上的打擊,并沒有使詩(shī)人忘懷國(guó)事。梅花是寒冬開放的,景象雖美,卻不免給人以凜然生寒的感覺,這正是詩(shī)人冷落心情的寫照。二是抓住詩(shī)中詩(shī)人直接表達(dá)情感的句子或詞語(yǔ)理解??椭敛菥弑?,事閑遣興詩(shī)。在下文中有體現(xiàn),“布被不妨溫,菜羹有余滋”粗布衣被也不妨礙溫度,青菜羹也富有余味。5.閱讀詩(shī)歌,回答問題。( 故而選A合適。答題時(shí)應(yīng)注意,明確詩(shī)歌的表層意思與深刻意義,把握詩(shī)歌的主旨和思想傾向。(2)不矛盾。“憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”:只托你給我的家人報(bào)個(gè)平安?!榜R上相逢”彼此行色匆匆,沒有紙筆,趕緊托他捎回平安的口信,真切地表達(dá)了思家的深情。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。據(jù)此理解作答?!咀ⅰ竣偬锰茫盒稳蓐嚾莼蛄α繅汛?。(2)要首先讀懂“到得前頭山腳盡,堂堂溪水出前村”這兩句:水流到底是攔不住的,在山間不休地穿梭喧鬧著,待讓它終于來到前頭的山腳盡處時(shí),喧嘩的溪聲已全變作堂堂盛大的溪水,愉悅通暢地流出前村來了。評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容鑒賞作品的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧。會(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng),一覽眾山小。 【點(diǎn)評(píng)】⑴考生在平時(shí)要積累相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。 【答案】 (1)荷花(芙蓉);人(采蓮女)(2)“亂入”即雜入,混入之意。答題時(shí)不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結(jié)合全詩(shī)的意境情感來分析。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。C.“決眥”寫出詩(shī)人想把一切看個(gè)明白,睜大眼睛張望,眼眶好似決裂。 故答案為:⑴ B ⑵ 高大巍峨(或遮天蔽日) 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解,注意通讀全詩(shī),把握詩(shī)意,揣摩選項(xiàng)正誤。 (2)全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情? 【答案】 (1)運(yùn)用了擬人的修辭手法。 (2)本題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握,要注意聯(lián)系詩(shī)歌的寫作背景和作者的個(gè)人遭遇來分析。
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