【正文】 的叫人不準(zhǔn)做什么，而用很詩意的說話，有點修養(yǎng)的人，應(yīng)該都會照做。夕陽西下，斷腸人在天涯。 ⑷本題考查設(shè)計開場白的能力，其實也是考查語言表達(dá)能力。 天高云淡至少使用比喻或擬人任一種修辭。（1）請各用一個四字短語描寫春夏秋冬四季景色。 【答案】 （1）山島竦峙（2）海日生殘夜（3）斷腸人在天涯（4）落花時節(jié)又逢君（5）河流大野猶嫌束（6）隨君直到夜郎西（7）何當(dāng)共剪西窗燭（8）尚思為國戍輪臺（9）晴空一鶴排云上；便引詩情到碧霄（10）學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆 【解析】【分析】默寫名篇。（《天凈沙 故答案為：⑴ 山入潼關(guān)不解平 ⑵ 便引詩情到碧霄 ⑶ 卻話巴山夜雨時 ⑷ 僵臥孤村不自哀 ⑸ 好像閃著無數(shù)的明星 ⑹ 聞道龍標(biāo)過五溪 ⑺ 擇其善者而從之 ， 其不善者而改之 ⑻ 日月之行，若出其中 ， 星漢燦爛，若出其里 （8）曹操的《觀滄?！方柚S富的想象表現(xiàn)詩人豁達(dá)的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)的句子是：________；________。 （1）河流大野猶嫌束，________。（王維《竹里館》） （7）《木蘭詩》中表現(xiàn)征程遙遠(yuǎn)、木蘭身手矯健的詩句是________，________。做這樣的題，要求學(xué)生平時要注意記憶、積累古詩文名篇名句，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析，默寫時還要注意字形的書寫一定要正確、規(guī)范、整潔。(王維《竹里館》) （4）《木蘭詩》中概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是：________，________。故答案為：⑴萬里赴戎機，關(guān)山度若飛；⑵此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情；⑶朔氣傳金柝，寒光照鐵衣；⑷獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯；⑸馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安；⑹楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤（錯別字、漏字、添字）。 （5）山重水復(fù)疑無路，________。理解型默寫（1）抓關(guān)鍵詞“將自然現(xiàn)象和人的感受巧妙結(jié)合”，（2）的關(guān)鍵詞是“對往事回憶”。 （2）《如夢令》中表現(xiàn)詞人對往事回憶的句子是________ ，________。 （5）________,志在千里。對于要求背誦的內(nèi)容，只要平時注意積累，完成該題應(yīng)不是難事2．按課文原文填空 （1）有約不來過夜半，________。理解性默寫，要求學(xué)生能夠背誦全文（詩），選擇符合語境要求的句子。 （3）《木蘭詩》中寫邊塞夜景和軍營寒苦的句子是：________，________。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。________，________。（王維《少年行（其一）》） （2）誰家玉笛暗飛聲，________。 【答案】 （1）相逢意氣為君飲（李商隱《夜雨寄北》）這就要勤于動筆，重點突破。（《潼關(guān)》譚嗣同） （6）我寄愁心與明月，________。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。 繪四季美景如：走進(jìn)自然，領(lǐng)略美景。 ⑵本題考查擬寫宣傳標(biāo)語的能力，這樣的題對語言表達(dá)能力要求更高，要求所擬寫的宣傳標(biāo)語要生動，最好采用對偶的句式，或用其它的修辭手法，力爭吸引讀者。鄭振鐸背井離鄉(xiāng)，在茫茫大海上，在駛向異國他鄉(xiāng)的客輪上，借助小燕子這一可愛藝術(shù)形象，抒發(fā)了濃濃的鄉(xiāng)愁，主題深刻感人。如：鄉(xiāng)愁是一杯濃濃的酒；鄉(xiāng)愁是一輪圓圓的月。大詩人李白也會發(fā)出這樣的感嘆：“________，何人不起故園情”！ （2）愛國是一種情懷，我們偉大的周恩來總理就曾說過：我們愛我們的民族，________。“紗、柳、源泉、纖毫”等字容易寫錯。11．某校七（1）班舉辦了以“感悟親情”為主題的班會活動，請你參與其中。（鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。（1）請你擬一條標(biāo)語張貼在教室。如果是兩小句，最好用