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正文內(nèi)容

高三語文下學(xué)期高中語文語言表達(dá)單元-期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練檢測(cè)試卷(更新版)

2025-04-05 04:45上一頁面

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【正文】 都有比喻。 故答案為:⑴④ ⑵理由:④這句話糾正了第①句話的錯(cuò)誤觀點(diǎn),是重要的駁論依據(jù);④這句話從條件上補(bǔ)充說明了傳統(tǒng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤的理由,因?yàn)椤凹也皇且粋€(gè)封閉的環(huán)境”。第二空,根據(jù)橫線后文“而現(xiàn)在文物流失,主要是因?yàn)樽咚健笨梢酝浦?,此處?yīng)填“主要是因?yàn)橥鈬訆Z/搶掠”。 (3)此題考查補(bǔ)寫句子的能力。 ②原文中由短句到長句,句式的長短富有節(jié)奏美。 ②原文中由短句到長句,句式的長短富有節(jié)奏美。自然界的春天來了,那春意盎然的景象是如此濃郁,可是祖國中興的希望卻如此之渺茫。自然界的春天來了,那解析: 春天來了,武侯祠內(nèi)一片寂靜,空寂無人,茂盛的草努力釋放出它的綠來輝映祠內(nèi)的臺(tái)階,自當(dāng)顯露春色,枝葉掩映下,不時(shí)傳來黃鸝婉轉(zhuǎn)清脆的鳴唱聲,鳴聲圓潤?quán)诹?,黃鶯是大自然的“歌唱家”。書法從古傳到今,早已不是簡(jiǎn)單的書寫,更承載著濃厚的中國文化。無論是《紅樓夢(mèng)》,還是《梁山伯與祝英臺(tái)》,經(jīng)過戲曲的詮釋,情韻都變得更加濃郁醇厚。(“墨痕”“扉頁”借【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力?;颍何宀实撵轫摾_紛了你我的生活,《泮湖》下一頁的留白為你守候。2.①比喻:在文學(xué)的海洋里,愿你掬起一朵浪花,投向我們美麗的《泮湖》。 【解析】【分析】第一處,結(jié)合“似乎人人都在減肥”分析,此處主要講肥胖成為困擾全民的問題。如今,上海酒店客房已經(jīng)不提供一次性日用品,這是一種極好的做法。 所以, ________。因?yàn)榫蜌Χ?,變異就像賭博,________,不斷地贏下去的幾率是微乎其微的。16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。需要指出的是,即便出現(xiàn)再多識(shí)別技術(shù),________。13.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。每處不超過15個(gè)字。比如,我們?cè)u(píng)價(jià)某人是否天資聰明時(shí),________。 25日凌晨,著名作家、文學(xué)翻譯家和外國文學(xué)研究家、錢鐘書夫人楊絳逝世,享年105歲。 9.請(qǐng)?jiān)凇度龂萘x》《家》《平凡的世界》《巴黎圣母院》中,至少選擇一部作品,用一組排比比喻句抒寫你從中獲得的教益。 這些文物凝聚了祖先們的智慧才情,更是傳家之寶、傳國之寶。如果①________,運(yùn)動(dòng)員將很難精確地操作冰壺。小橋很平常,但老輩人講過很多皇帝下江南從此路過的故事。 5.閱讀下面的文字,回答問題。這些病癥會(huì)造成過早死亡和嚴(yán)重殘疾。每處不超過15個(gè)字。2.某中學(xué)文學(xué)社社刊名為“泮湖”,為了向剛剛走進(jìn)高中校門的新生宣傳該文學(xué)刊物并鼓勵(lì)新生踴躍投稿,需要擬寫一些宣傳標(biāo)語,請(qǐng)你分別運(yùn)用比喻、擬人、借代的修辭手法,各擬寫一條。每到月光明亮的夏夜,小橋就會(huì)熱鬧起來。 6.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。7.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。然而,我們?cè)谙驗(yàn)榱魇奈锘貧w努力的人們致敬的同時(shí),也要注意到,在厚利驅(qū)動(dòng)下,不少文物通過非法途徑流失國外。 ①多年來,有研究表明,室內(nèi)植物或許能凈化空氣中的揮發(fā)性有機(jī)物(甲醛就屬于其中)。 10.閱讀相關(guān)的材料并認(rèn)真觀察照片,結(jié)合你對(duì)楊絳的理解,寫一段關(guān)于楊絳的肖像描寫。楊絳先生的一生是傳奇的。其實(shí),一個(gè)人擁有超強(qiáng)的記憶力,實(shí)屬幸運(yùn)之神眷顧,可視為上蒼賜予的禮物,可遇不可求。業(yè)內(nèi)人士表示,塑料材質(zhì)的保險(xiǎn)杠的確容易損壞,但這并不是大家所認(rèn)為的“簡(jiǎn)配”,③________。聲紋識(shí)別技術(shù)應(yīng)用市場(chǎng)有多大,既取決于應(yīng)用方是否尊重和保護(hù)用戶相關(guān)權(quán)益,________,2019年10月,市場(chǎng)監(jiān)管總局發(fā)布的《金融科技產(chǎn)品認(rèn)證目錄(第一批)》中包括聲紋識(shí)別系統(tǒng),在此基礎(chǔ)上,還需要更高層級(jí)的法律法規(guī)來規(guī)范包括聲紋在內(nèi)的識(shí)別技術(shù)應(yīng)用。這是自疫情防控以來,從武漢開出的首趟中歐班列,標(biāo)志著中歐班列(武漢)恢復(fù)常態(tài)化運(yùn)營。 據(jù)悉,這趟班列裝載的近九成貨物為武漢本地企業(yè)生產(chǎn)。17.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過16個(gè)字。由于這種方法基于溫度的變化,而溫度變化是一個(gè)緩慢的過程,所以這種紅外探測(cè)器的感知速度比較慢。三種態(tài)度對(duì)人生都有價(jià)值,實(shí)用的態(tài)度以善為最高目的,科學(xué)的態(tài)度以真為最高目的,________。 ________,但是痛苦又何嘗不是一種美麗?如果沒有痛苦與挫折、就不會(huì)產(chǎn)生快樂,快樂與痛苦其實(shí)是并存相對(duì)的,誰也離不開誰的。 處理人造的垃圾流是一項(xiàng)復(fù)雜工程,垃圾分類只是垃圾流程的中間過程,主要是便于垃圾“橋歸橋,路歸路”,即讓不同的垃圾________。第三處,結(jié)合“公眾并不悉知肥胖的醫(yī)學(xué)診斷標(biāo)準(zhǔn);并不認(rèn)為需要尋求醫(yī)學(xué)干預(yù)來解決體重困擾;也并不具備管理生活方式,預(yù)防肥胖發(fā)生的足夠意識(shí)和知識(shí)”等分析,現(xiàn)在大眾對(duì)作為疾病的肥胖依然模糊?;颍鹤尅躲馕觯?①比喻:在文學(xué)的海洋里,愿你掬起一朵浪花,投向我們美麗的《泮湖》?;颍涸谖膶W(xué)的海洋恣意遨游,在美麗的《泮湖》展現(xiàn)風(fēng)采。3.戲曲,一個(gè)臺(tái),一場(chǎng)戲,如怨如慕,如泣如訴。指把好的人或事物向人或組織介紹,希望被任用或接受,有推廣介紹之意。無論是《紅樓夢(mèng)》,還是《梁山伯與祝英臺(tái)》,經(jīng)過戲曲的詮釋,情韻都變得更加濃郁醇厚。至少運(yùn)用兩種修辭手法,并寫在文字前面?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生擴(kuò)展語句的能力。(3)①雖然不知道故事的真假②房子雖然小 【解析】【分析】(1)“小河在柳竹的庇護(hù)下仿若一條蜿蜒的銀帶一路向前”“時(shí)間的刀鋒”等,比喻手法;“兩棵參天的榕樹緊緊擁抱著堅(jiān)硬的岸石”擬人手法;“一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒踢毽子,一會(huì)兒又折了柳枝去逗弄水中的游魚”排比手法。主要包括比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問、反問、引用、對(duì)比、借代、反語。6.冰壺賽場(chǎng)冰面不平整;對(duì)制冰工藝要求很高;冰壺場(chǎng)館對(duì)溫度有嚴(yán)格要求 【解析】【分析】補(bǔ)寫第一空時(shí)需抓住前文“冰壺比賽場(chǎng)地的平整度標(biāo)準(zhǔn)最高”這處提示;第二空內(nèi)容有總括后文相關(guān)內(nèi)容的作用,而第二空解析: 冰壺賽場(chǎng)冰面不平整;對(duì)制冰工藝要求很高;冰壺場(chǎng)館對(duì)溫度有嚴(yán)格要求 【解析】【分析】補(bǔ)寫第一空時(shí)需抓住前文“冰壺比賽場(chǎng)地的平整度標(biāo)準(zhǔn)最高”這處提示;第二空內(nèi)容有總括后文相關(guān)內(nèi)容的作用,而第二空后面的相關(guān)內(nèi)容從不同的角度介紹了制冰的過程和要求,據(jù)此可得出答案;第三空內(nèi)容有總括后文相關(guān)內(nèi)容的作用,而第三空后面的相關(guān)內(nèi)容介紹了冰壺場(chǎng)館的各個(gè)區(qū)域?qū)囟鹊囊?,?jù)此可得出答案。解答此類題目,首先要通讀語段,理清層次;然后關(guān)照前后文,推斷補(bǔ)寫內(nèi)容,最后檢查是否合乎要求。壓縮語段一般是為學(xué)生提供一個(gè)詳細(xì)完整的信息材料,里面包含一個(gè)確切的信息術(shù)語,而與信息術(shù)語相關(guān)的信息,都在材料中。擬寫的時(shí)候要注意修辭和字?jǐn)?shù)的要求。微瞇的雙眼閃耀仁慈和智慧之光;嘴角微微上翹,昭示向上和不屈。解答此類試題,需要審清題干要求,如本題“結(jié)合你對(duì)楊絳的理解,寫一段關(guān)于楊絳的肖像描寫”,題干明確要求是“肖像描寫”,肖像描寫即描繪人物的面貌特征,它包括人物的身材、容貌、服飾、打扮以及表情、儀態(tài)、風(fēng)度、習(xí)慣性特點(diǎn)等。 【解析】【分析】第一處,結(jié)合“記憶力是大腦識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力,它對(duì)于人的生命個(gè)體而言非常重要”“我們?cè)u(píng)價(jià)某人是否天資聰明時(shí)”分析,此處主要講記憶力是判斷某人是否天資聰明的重要指標(biāo)。 故答案為:也是概念最混亂的詞匯;不同的人對(duì)大數(shù)據(jù)的理解不同;準(zhǔn)確理解大數(shù)據(jù)含義非常重要 【點(diǎn)評(píng)】本題考查補(bǔ)寫句子能力。13.(為什么)汽車保險(xiǎn)杠要做成塑料的/樹脂的;金屬材質(zhì)的保險(xiǎn)杠一旦發(fā)生碰撞;而是為了充分吸收撞擊能量故答案為: (為什么)汽車保險(xiǎn)杠要做成塑料的/樹脂的;金屬材質(zhì)的保險(xiǎn)杠一旦發(fā)生碰撞;而是為了充分吸收撞擊能量【點(diǎn)評(píng)】本題是一道考查語句的連貫的題目,做提前要認(rèn)真閱讀語段,明確話題,然后再認(rèn)真分析空白處與前后句的關(guān)系,做到既要前瞻又要后顧,不要脫離具體的語言環(huán)境,再結(jié)合題干要求答題選出符合語境的答案。故答案為:⑴在安全性、便利性等方面擁有諸多優(yōu)點(diǎn)(在武漢疫情防控持續(xù)向好形勢(shì)下,中歐班列(武漢)恢復(fù)常態(tài)化運(yùn)營,這為恢復(fù)本土企業(yè)進(jìn)出口貿(mào)易提供有力保障。這類題要求考生根據(jù)所給的文字或圖表等材料,在理解的基礎(chǔ)上,對(duì)相關(guān)的信息進(jìn)行篩選、概括,提取有用信息,然后用符合題干要求的語言表達(dá)出來。,填入“它可能變得無害第一處根據(jù)“目前我們能夠接觸到的物體都在源源不斷地向外發(fā)射紅外光解析: 可以通過紅外探測(cè)技術(shù)來觀察物體;溫度的變化;這種紅外探測(cè)器的感知速度比較快 【解析】【分析】語段介紹了紅外探測(cè)技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。考生解答此類題目要注意書面句與句之間的組合與銜 接問題,保持解析: 美感的態(tài)度以美為最高目的;心理活動(dòng)偏重直覺;依靠形象和直覺獲得美感的經(jīng)驗(yàn) 【解析】【分析】此題考查考生語言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體。 故答案為:我們往往推崇快樂懼怕痛苦;那又有什么快樂幸福可言呢;在經(jīng)歷人生的痛苦與悲傷中【點(diǎn)評(píng)】答好語句補(bǔ)寫題的關(guān)鍵詞:1.閱讀:語句補(bǔ)寫題雖說考的主要是語言連貫?zāi)芰Γ紫葢?yīng)是閱讀能力。
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