高中物理人教(新課標)必修1同步練習：第三章-實驗探究-驗證力的平行四邊形定則a卷新版(更新版)
【正文】 . D . （2） 圖示步驟中，若保持彈簧秤所在一側(cè)細線方向不變，O點位置不變，將右側(cè)細線緩慢移至虛線位置，彈簧秤讀數(shù)的變化情況是：__。 ． A . 同一次實驗中，O點位置不允許變動B . 實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置C . 實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90176。泰州期中) 在“探究求合力的方法”的實驗中（1） 本實驗采用的科學方法是 實驗中保持定滑輪、彈簧和鉛垂線共面。則這樣的操作________（填“合理”或“不合理”），理由是________. 【考點】 6. （6分） (2021C . θ1＝30176。F1 ， F2與F的夾角分別為θ1和θ2 ， 下列說法正確的是________ A . F1=4N高中物理人教（新課標）必修1同步練習：第三章 實驗探究 驗證力的平行四邊形定則A卷新版姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 實驗探究題 (共14題；共92分)1. （5分） 一同學用電子秤、水壺、細線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品，在家中做驗證力的平行四邊形定則的實驗。 A . 理想實驗法C . 等效替代法（2） 實驗中，小張同學在坐標紙上畫出了如圖丙所示的兩個已知力F1和F2 ， 圖中小正方形的邊長表示2N，F(xiàn)為根據(jù)平行四邊形定則作出的合力（圖中未畫出）。其中一個彈簧測力計示數(shù)接近量程，另一個彈簧測力計示數(shù)超過量程的一半。⑵=40g，鉤碼組mB=30g，調(diào)整定滑輪位置和支架的主尺高度，使彈簧豎直且讓掛鉤上O點重新對準指針?！究键c】 7. （4分） (2016高一上D . θ1＜θ2 ． B . 兩分力的夾角越大越好D . 本實驗應作出力的示意圖來探究合力與分力的關(guān)系 【考點】 第 24 頁 共 24 頁參考答案一、 實驗探究題 (共14題；共92分)答案：1考點：解析：答案：2答案：2答案：2答案：2考點：解析：答案：3答案：3答案：3考點：解析：答案：4考點：解析：答案：5答案：5答案：5考點：解析：答案：6考點：解析：答案：7答案：7答案：7答案：7答案：7考點：解析：答案：8答案：8答案：8考點：解析：答案：9答案：9答案：9考點：解析：答案：10答案：10考點：解析：答案：11答案：11答案：11考點：解析：答案：12答案：12答案：12考點：解析：答案：13答案：13答案：13答案：13考點：解析：答案：14答案：14考點：解析：
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