高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí)：第三章-實(shí)驗(yàn)探究-驗(yàn)證力的平行四邊形定則(i)卷(練習(xí))(更新版)
【正文】 某一位置O點(diǎn)．記錄O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E．只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．上述步驟中：（1） 有重要遺漏的步驟的序號(hào)是________和________；（2） 遺漏的內(nèi)容分別是________和________．【考點(diǎn)】 9. （2分） (2017高一上（3） 實(shí)驗(yàn)中，用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉時(shí)，兩繩夾角小于90176。C . 兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力方向夾角越大誤差越小記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力 和 的大小和方向；只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)， 的大小和方向；按照力的圖示要求，作出拉力 ；根據(jù)力的平行四邊形定則作出 和 的合力F；如果沒有操作失誤，圖乙中的F與 兩力中，方向一定沿CO方向的是________.（填“F”或“ ”） （2） 下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的操作及說法正確的是____________. A . 每次拉伸橡皮條時(shí)，只要使橡皮條伸長(zhǎng)量相同即可D . θ1θ2圖乙是某實(shí)驗(yàn)小組在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。N．（2） 關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列敘述中正確的是 F1 ， F2與F的夾角分別為θ1和θ2 ， 下列說法正確的是________ A . F1=4NC . θ1＝30176。大同月考) 某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下方法來測(cè)量物體的帶電量．如圖所示的小球是一個(gè)外表面鍍有金屬膜的空心塑料球，用絕緣絲線懸掛于O點(diǎn)，O點(diǎn)固定一個(gè)可測(cè)量絲線偏離豎直方向角度α的量角器，M、N是兩塊相同的、正對(duì)著豎直平行放置的金屬板(加上電壓后其內(nèi)部電場(chǎng)可看作勻強(qiáng)電場(chǎng))．另外還要用到的器材有天平、刻度尺、電壓表、直流電流表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器及導(dǎo)線若干．該小組的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)你幫助該小組完成： ⑴用天平測(cè)出小球的質(zhì)量m ， 按如圖所示進(jìn)行器材的安裝，并用刻度尺測(cè)出M、N板之間的距離d ， 使小球帶上一定的電量．⑵連接電路(請(qǐng)?jiān)趫D中的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)所用的電路圖，電源、開關(guān)已經(jīng)畫出)．________⑶閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，讀出多組相應(yīng)的電壓表的示數(shù)和絲線的偏轉(zhuǎn)角度θ.⑷以電壓U為縱坐標(biāo)，以________為橫坐標(biāo)作出過原點(diǎn)的直線，求出直線的斜率k.⑸小球的帶電量q＝________.(用m、d、k等物理量表示)【考點(diǎn)】 5. （10分） 一同學(xué)用電子秤、水壺、細(xì)線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品，在家中做驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)。B . 等效替代法D . 物理模型法
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