高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí)：第三章-實(shí)驗(yàn)探究-測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)d卷(考試)(更新版)
【正文】 答案：8答案：8考點(diǎn)：解析：答案：9答案：9答案：9考點(diǎn)：解析：答案：10答案：10答案：10考點(diǎn)：解析：答案：11答案：11考點(diǎn)：解析：答案：12答案：12考點(diǎn)：解析：答案：13答案：13考點(diǎn)：解析：。他在長(zhǎng)木板的一端固定一個(gè)定滑輪，將其放置在水平桌面上， 木塊連著打點(diǎn)計(jì)時(shí)器上（交流電頻率為 50Hz）的紙帶，用一細(xì)繩連接木塊，細(xì)繩跨過(guò)滑輪， 另一端掛一鉤碼。 【考點(diǎn)】 9. （5分） (2020D . 滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．B . 滑塊的質(zhì)量FA/N②甲方案中， N。高中物理人教（新課標(biāo)）必修1同步練習(xí)：第三章 實(shí)驗(yàn)探究 測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)D卷（考試）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共13題；共45分)1. （2分） (2017高一上①為了用某一彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)表示A和B之間的滑動(dòng)摩擦力的大小，你認(rèn)為方案________更合理。030456090（1） 觀察、分析數(shù)據(jù)表1，可得出：金屬圓柱體重力沿斜面向下的分力FA隨斜面傾角θ的增大而________，垂直斜面向下的分力FB隨斜面傾角θ的增大而________．（2） 某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩傳感器的讀數(shù)并不是與角度的變化成正比，他猜想圓柱體所受重力及其分力間滿足某個(gè)函數(shù)關(guān)系，并根據(jù)該函數(shù)關(guān)系計(jì)算兩探頭受到壓力的理論值如表2所示（）表2FB/N （2） 若A和B的重力分別為20N和40N，當(dāng)A被拉動(dòng)時(shí)，系統(tǒng)穩(wěn)定后，則A和B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)_______。河北模擬) 現(xiàn)要測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上，另一端抬起一定高度構(gòu)成斜面；木板上有一滑塊，其后端與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板上，連接頻率為50Hz的交流電源．接通電源后，從靜止釋放滑塊，滑塊帶動(dòng)紙帶上打出一系列點(diǎn)跡．（1） 圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、6是實(shí)驗(yàn)中選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），3和6計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示．由圖中數(shù)據(jù)求出滑塊的加速度a=________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）． （2） 已知木板的長(zhǎng)度為l，為了求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，還應(yīng)測(cè)量的物理量是 （用測(cè)得的物理量的字母及 L1 、L2 等表示） （2） 小錢同學(xué)的設(shè)計(jì)如圖所
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