高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí)：第三章-實驗探究-測定動摩擦因數(shù)d卷(更新版)
【正文】 平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖甲所示；方案二：木塊與彈簧秤相連，彈簧秤水平固定，通過細(xì)繩水平拉動木板，如圖乙所示．①上述兩種方案中，你認(rèn)為更合理、更易于操作的是________（填“方案一”或“方案二”）②該實驗應(yīng)該記錄的數(shù)據(jù)有________；③如何根據(jù)數(shù)據(jù)分析并判斷原來的猜想？________【考點】 5. （3分） (2017高一上C . 各面粗糙程度相同，長、寬、高不同的長方體A . 各面粗糙程度相同的正方體（用相關(guān)的物理量的字母表示） 【考點】 3. （3分） (2019高三上浙江月考) 為了測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)，小周、小錢兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗： （1） 小周同學(xué)先將木塊掛到一彈簧上，如甲所示，測出彈簧的長度 L1。德惠月考) 如圖所示為一個密立根油滴實驗的示意圖。要測得動摩擦因數(shù)，還必須測量的一個物理量為________（寫出物理量的名稱并用字母表示）， 由該實驗測得動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=________。θ/176。FA/N柳江期中) 美國物理學(xué)家密立根利用如圖所示的實驗裝置，最先測出了電子的電荷量，被稱為密立根油滴實驗．如圖，兩塊水平放置的金屬板A、B分別與電源的正負(fù)極相連接，板間產(chǎn)生勻強(qiáng)電場，方向豎直向下，板間油滴P由于帶負(fù)電懸浮在兩板間保持靜止． （1） 若要測出該油滴的電荷量，需要測出的物理量有__________． A . 油滴質(zhì)量mC . 兩板間的距離d（2） 用所選擇的物理量表示出該油滴的電荷量q=________（已知重力加速度為g） （3） 在進(jìn)行了幾百次的測量以后，密立根發(fā)現(xiàn)油滴所帶的電荷量雖不同，但都是某個最小電荷量的整數(shù)倍，這個最小電荷量被認(rèn)為是元電荷．關(guān)于元電荷下列說法正確的是（______） A . 油滴的電荷量可能是 CC . 元電荷就是電子【考點】 7. （3分） (2018高三上已知重力加速度為g，實驗步驟如下： ①將光電門固定在水平面上；②將遮光條固定在物塊上，推動物塊，使物塊以一定的速度向右運動；③數(shù)字計時儀顯示的光電門的遮光時間記為t；④使物塊以不同的初速度向右運動，重復(fù)以上實驗步驟，多做幾次實驗。該同學(xué)在木塊上加放配重，改變木塊對木板的正壓力（g=10m/s2），并記錄了5組實驗數(shù)據(jù)，如下表所示： 實驗次數(shù)12345配重（個數(shù)）01234彈簧秤讀數(shù)（N）請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖給出的坐標(biāo)紙上作出木塊所受摩擦力和配重重力大小的關(guān)系圖象________；由圖象可測出木板和木塊間的動摩擦因數(shù)是________。（填正確答案標(biāo)號）A . 木板的質(zhì)量C . 托盤和砝碼的總質(zhì)量【考點】 11. （3分） (2017高三上B . 滑塊的質(zhì)量mD . 斜面高度h和底邊長度x1
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