高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí)：第三章-實(shí)驗(yàn)探究-探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系b卷新版(更新版)
【正文】 某同學(xué)通過(guò)以上測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)圖乙中，請(qǐng)作出F﹣L圖線(xiàn)；（2） 由此圖線(xiàn)可得出該彈簧的原長(zhǎng)L0=________cm，勁度系數(shù)k=________N/m．【考點(diǎn)】 10. （3分） (2016高一上廣州期中) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空：（1） 某次研究彈簧所受彈力F與彈簧長(zhǎng)度L關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖a所示的F﹣L圖象，由圖象可知：彈簧原長(zhǎng)L0=________cm，求得彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m．（2） 如圖b的方式掛上鉤碼（已知每個(gè)鉤碼重G=1N），使（1）中研究的彈簧壓縮，穩(wěn)定后指針指示如圖b，則指針?biāo)缚潭瘸呤緮?shù)為_(kāi)_______cm．由此可推測(cè)圖b中所掛鉤碼的個(gè)數(shù)為_(kāi)_______個(gè)．【考點(diǎn)】 3. （7分） 在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，進(jìn)行測(cè)量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)，利用描點(diǎn)法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長(zhǎng)L的關(guān)系圖象，如圖所示．根據(jù)圖象回答以下問(wèn)題．（1） 彈簧的原長(zhǎng)為_(kāi)_______ m． （2） 彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_______N/m． （3） 分析圖象，總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧長(zhǎng)度L之間的關(guān)系式為_(kāi)_______． 【考點(diǎn)】 4. （9分） (2017高一上朝陽(yáng)期中) 某同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究彈簧彈力和伸長(zhǎng)的關(guān)系．（1） 該同學(xué)將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對(duì)齊，讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎?，然后在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個(gè)增加鉤碼，依次讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎?，所讀數(shù)據(jù)列表如表（設(shè)彈簧始終未超過(guò)彈性限度，取重力加速度g=）：123456鉤碼質(zhì)量m/g0306090120150刻度尺讀數(shù)x/cm在圖甲中，掛30g鉤碼時(shí)刻度尺的讀數(shù)為_(kāi)_______遼源模擬) 如圖所小，在“探究拉力做功與彈簧彈性勢(shì)能增量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，輕彈簧左端固定，右端在水平拉力F作用下從A位置(彈簧原長(zhǎng)位置)拉仲x到B位置，仵出的Fx圖像為過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O的直線(xiàn)，如圖所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧始終處于彈
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