高中物理人教(新課標)必修1同步練習：第三章-實驗探究-探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系a卷(模擬)(更新版)
【正文】 答案：14答案：14答案：14考點：解析：。【考點】 13. （5分） (2017高一上煙臺期中) 某同學在做“探究彈力與彈簧伸長量之間的關(guān)系”的實驗時，所用實驗裝置如圖1所示，所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中．（彈簧始終未超過彈性限度，取g=10m/s2）mx102鉤碼質(zhì)量/g0306090120150彈簧總長/cm（1） 在圖2坐標紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數(shù)關(guān)系圖線．（2） 由圖象求得圖線斜率為________；該圖線的數(shù)學表達式F=________．【考點】 7. （4分） (2017高一上在銅塊上添加砝碼，改變壓力N，測出每次對應(yīng)的T，記錄每次添加砝碼的質(zhì)量m與T值如下表： 實驗次數(shù)1234添加砝碼質(zhì)量（m/kg）彈簧秤讀數(shù)（T/N）（1） 某同學在第3次實驗時彈簧秤的示數(shù)如圖，忘記了讀數(shù)，請你讀出該同學第3次彈簧秤的讀數(shù)________N。拉動長木板，彈簧秤的讀數(shù)T總等于銅塊與長木板間的滑動摩擦力f。包頭期中) 在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中，裝置如圖甲所示，實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次測出相應(yīng)的彈簧總長度．（1） 某同學通過以上測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標圖乙中，請作出F﹣L圖線；（2） 由此圖線可得出該彈簧的原長L0=________cm，勁度系數(shù)k=________N/m．【考點】 6. （3分） (2016高一上和平期中) 某同學在“研究彈簧的彈力與彈簧的伸長量的關(guān)系”實驗中，獲得了以下數(shù)據(jù)（在彈簧的彈性限度內(nèi)） 彈簧的彈力F/N01015X彈簧的長度l/cm由表中數(shù)據(jù)可得實驗用彈簧的勁度系數(shù)為________N/m，彈簧的原長為________cm，表中的數(shù)值X＝________
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