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高考語文語文默寫訓(xùn)練經(jīng)典題目(含答案)(1)(更新版)

2025-04-05 04:39上一頁面

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【正文】 _,________”。寫錯字或漏字、添字均不能得分。________,流入宮墻。12.補寫出下列名句名篇的空缺部分。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。 【點評】此題考查的是名篇名句的默寫的能力。”(《論語》) (5)山一程,水一程,________,________。10.補寫出下列名篇名句的空缺部分。在做題時首先要讀懂題干,明確要求。注意一些生僻字,近似字的寫法,不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。獨上高樓,望盡天涯路。其次要鎮(zhèn)定作答,規(guī)范寫字。7.補寫出下列句子中的空缺部分。(柳永《________》) (2)________,英俊沉下僚。本題屬于后者。勸學》) (5)________,天涯共此時。(《詩經(jīng)答題時看清題目要求,本題屬于直接性默寫。 定乎內(nèi)外之分,________。 人間如夢,________。默寫的時候要注意如下詞語“簞”“漿”“堪”。3.補寫出下列句子中的空缺部分。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。這就要求學生在記憶背誦名句名篇時,不但能正確地書寫出來,還要注意領(lǐng)悟其含義,結(jié)合名句名篇的含義和具體語境記憶。 【答案】 (1)蓋將自其變者而觀之;則天地曾不能以一瞬(2)塞下秋來風景異;衡陽雁去無留意(3)會挽雕弓如滿月;西北望;射天狼(4)簫鼓追隨春社近;衣冠簡樸古風存(5)山河破碎風飄絮;身世浮沉雨打萍(6)落紅不是無情物;化作春泥更護花 【解析】【分析】本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力。高考語文語文默寫訓(xùn)練經(jīng)典題目(含答案)(1)一、高中語文默寫訓(xùn)練1.補寫出下列句子中空缺的部分 (1)蘇軾在《赤壁賦》中表現(xiàn)了豁達的宇宙觀和人生觀,其中從事物變化的角度來觀察天地萬物的句子是________,________。 (6)《己亥雜詩》中移情于物、以花喻人,表現(xiàn)無私奉獻的詩句是________,________。題目中所涉及的名句名篇都是課內(nèi)要求背誦掌握的。((李白《蜀道難》) (4)今宵酒醒何處?________,________。因此,解題時必須注意:一是語意的提醒;二是注意難寫字。對于語境型默寫,考生應(yīng)先分析語境,然后再結(jié)合具體的語境回顧詩句。解答此類題,要求學生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。 (1)信誓旦旦,________。(《荀子名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。6.按要求填空: (1)________,關(guān)河冷落,________。所謂“名言”,是指那些廣泛流傳的詩文、格言警句之類;所謂“名篇”,是指在人們心目中占有突出地位的篇目,一般為教材中要求背誦的篇目“常見的”是為考生備考限定一個大致范圍,意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無邊際的,而是日常的閱讀和寫作活動中常會遇到的,如中學課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。在做題時首先要讀懂題干,明確要求。(《論語》) (2)________,________?(杜牧《阿房宮賦》) (4)________。解答此題,可根據(jù)對課文知識的積累及課文知識的積累答題,要注意錯別字的正確寫法。本題屬于理解性情境默寫,要求學生平時要注意記憶、積累。要準確完成理解性默寫題,尤其需要學生在平時學習中認真理解詩歌、文言文,之后熟記,還要注意句中易錯的字。(王勃《滕王閣序》) (3) 子曰:“女奚不曰:其為人也,________,樂以忘憂,________。故答案為:⑴鉤黨之捕遍于天下;不敢復(fù)有株治;⑵逸興遄飛;爽籟發(fā)而清風生;⑶疏林不做美;禾黍秋風聽馬嘶;⑷發(fā)憤忘食;不知老之將至云爾;⑸身向榆關(guān)那畔行;夜深千帳燈 【答案】 (1)入則無法家拂士;出則無敵國外患者(2)則足以拒秦;則遞三世可至萬世而為君(3)人生如夢;一尊還酹江月 【解析】【分析】本題考查學生名句的識記能力。注意一些生僻字,近似字的寫法,不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字,書寫務(wù)必規(guī)范。安能以身之察察,________?(《漁父》) (3)________,直走咸陽。答題時看清題目要求,本題屬于直接性默寫,比較簡單。 (1)《詩經(jīng)默寫的時候要注意如下詞語:爾、卜、筮、咎、墨、競、縱、葦、凌、頃。 (3)《送東陽馬生序》中,宋濂以“________”和“________”兩句分別寫出了求學時同學和自己穿的衣服不同,表現(xiàn)了自己學習的艱苦。考生應(yīng)先分析語境,然后再結(jié)合具體的語境回顧詩句。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。
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