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高考語文默寫復(fù)習(xí)題(含答案)(更新版)

2025-04-05 05:26上一頁面

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【正文】 女嫉余之蛾眉兮;謠諑謂余以善淫(2)奈何取之盡錙銖;用之如泥沙(3)身世浮沉雨打萍;留取丹心照汗青 【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詩文的背誦、理解、默寫能力。注意以下詞語的書寫:弘、作、僮、煢、凝噎、靄、鬢。 (柳永《雨霖鈴》) (5)塞上長(zhǎng)城空自許,________。注意一些生僻字,近似字的寫法,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。 【答案】 (1)入則無法家拂士;出則無敵國(guó)外患者(2)淇則有岸;隰則有泮(3)艱難苦恨繁霜鬢;潦倒新停濁酒杯 【解析】【分析】此題考查學(xué)生名句默寫的能力。舞榭歌臺(tái);風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 【點(diǎn)評(píng)】此題考查識(shí)記和默寫名篇名句的能力。 (3)辛棄疾在《永遇樂寫錯(cuò)字或漏字、添字均不能得分。(白居易《琵琶行》) (5)轆轆遠(yuǎn)聽,________。對(duì)于上下句的識(shí)記性默寫,難度不大,難在理解性默寫。 (1)在《離騷》中,詩人以千古名句“________,________ ”形象地概括了自己憂國(guó)憂民的博大情懷,展現(xiàn)了一位愛國(guó)詩人的形象。在做題時(shí)首先要讀懂題干,明確要求。命題改變以往給出上下,填寫下句純記憶型方式,而是改為通過名句含意的提示要求默寫,這樣就將記憶與理解緊密結(jié)合起來。 (3)杜牧《阿房宮賦》中“________”一句,從視覺的角度寫焚燒香草時(shí)的景象,“________”一句則從聽覺的角度寫宮車經(jīng)過時(shí)的巨大聲響. (4)荀子在《勸學(xué)》中舉例論證借助外物的重要性時(shí)說,終日彈精竭慮思考,卻“________”,踮起腳極目遠(yuǎn)望,也“________”。 故答案為:⑴無求生以害仁;有殺身以成仁;⑵飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗;砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷;⑶秦人不暇自哀;亦使后人而復(fù)哀后人也;⑷疏林不做美禾黍秋風(fēng)聽馬嘶⑸雞聲茅店月;人跡板橋霜【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩文的背誦、理解、默寫能力。(李白《蜀道難》) (3)________,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,________。高考語文默寫復(fù)習(xí)題(含答案)一、高中語文默寫訓(xùn)練1.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。________,________。本題易錯(cuò)字:湍、喧、豗、砯、壑、暇、嘶。 (2)《師說》中,韓愈所說的“師”有其獨(dú)特含義,明確表達(dá)他所說的老師不是指啟蒙教師的句子“________,________,________”?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查名句默寫的能力。本題屬于理解性情境默寫,要求學(xué)生平時(shí)要注意記憶、積累。4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 故答案為:⑴長(zhǎng)太息以掩涕兮;哀民生之多艱;⑵春蠶到死絲方盡;蠟炬成灰淚始干;⑶哀吾生之須臾;羨長(zhǎng)江之無窮 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是名篇名句的默寫的能力。(莊子《逍遙游》) (4)________,此時(shí)無聲勝有聲。答題時(shí)看清題目要求,本題屬于直接性默寫,比較簡(jiǎn)單。 (2)《赤壁賦》中“________,________”兩句描寫了蘇子與朋友乘坐小舟舉酒互勸的場(chǎng)景。 故答案為:⑴水擊三千里;摶扶搖而上者九萬里;⑵駕一葉之扁舟;舉匏樽以相屬;⑶ (3)杜甫的《登高》中“________”一句,點(diǎn)出困苦催生白發(fā),而“________”一句,則表達(dá)了詩人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。解答此題,可根據(jù)對(duì)課文知識(shí)的積累及課文知識(shí)的積累答題,要注意錯(cuò)別字的正確寫法。 (杜甫《登高》) (3)外無期功強(qiáng)近之親,________;________,形影相吊。念去去、千里煙波,________。寫錯(cuò)字或漏字添字均不能得分。 (3)文天祥在《過零丁洋》中以比喻的方式描寫自己身世的詩句是“________”,然而詩人對(duì)自己的生死并不顧惜,因?yàn)樗娜松非笫恰癬_______”。名句名篇的默寫關(guān)鍵就是背誦和默寫,學(xué)生平時(shí)要多注意練習(xí)這些知識(shí)??疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。同時(shí)還要特別注意通假字、生僻難寫字、同音異義詞、同義異形詞,留意語句順序等。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。 (2)莊子在《逍遙游》中通過“________,________”兩句點(diǎn)明逍遙游的最高境界,即順應(yīng)天地萬物之性、駕馭六氣的變化??疾槎喾种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型,學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,據(jù)字義記字形,以免寫錯(cuò)別字,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析??疾槔斫庑阅瑢戇@種類型,要求考生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。 (1)《逍遙游》中宋榮子已經(jīng)達(dá)到“________,________”的境界,所以能認(rèn)清物我,辨明榮辱,但莊子依然評(píng)價(jià)他“猶有未樹也”。答題時(shí)看清題目要求,本題屬于理解性默寫。 (1)《論語
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