【正文】 此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。③滑道式樣的數(shù)字2022，生動(dòng)自然，點(diǎn)名舉辦時(shí)間。 【解析】【分析】這是一道圖文轉(zhuǎn)換的圖標(biāo)題，此類試題一般通過分析圖標(biāo)中的文字、數(shù)字、字母的組合和線條、圖形的變化來推出其包含的寓意。再次，特別關(guān)注數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)是表里最重要的要素，數(shù)據(jù)的變化，數(shù)據(jù)間的比較最能反映表中的問題、觀點(diǎn)。 （2）全程電子化意義：①為企業(yè)提供便利：突破了地域和服務(wù)時(shí)間限制。接著就“發(fā)放電子營(yíng)業(yè)執(zhí)照”和“發(fā)放紙質(zhì)營(yíng)業(yè)執(zhí)照”，紙質(zhì)營(yíng)業(yè)執(zhí)照可以通過“現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)”或“郵政速遞”兩種方式領(lǐng)取。這是一道開放性的探究題，解答此題，要首先明確自己的看法，然后根據(jù)自己的觀點(diǎn)，結(jié)合著文本的具體內(nèi)容，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，闡述自己的理解與看法，只要能言之有理即可。 ⑵①?gòu)奶嵘w測(cè)成績(jī)的平均分和合格率考慮，高中學(xué)校應(yīng)加大宣傳與引導(dǎo)工作，積極利用體育課等時(shí)間提升訓(xùn)練效率，加強(qiáng)訓(xùn)練力度。③從提升體測(cè)工作的有效性考慮，高中學(xué)校應(yīng)該建立健全一套符合本校學(xué)情的體測(cè)工作考核制度，如將體測(cè)成績(jī)與師生各類考核如評(píng)優(yōu)評(píng)先等相關(guān)聯(lián)。 故答案為：贊成：高學(xué)歷教師不僅是用來改變教育績(jī)效的，更是用來改變教育績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的；高學(xué)歷教師不僅是用來提高課堂教學(xué)水平，更是用來充實(shí)學(xué)校教育內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的高位引領(lǐng)。同時(shí)要注意圖表細(xì)節(jié)，留意方位，按照順序，采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。5． 我們不應(yīng)該歧視艾滋病患者，應(yīng)該與它們和諧相處，用紐帶把我們相連等等。這類題目解答時(shí)用語一定要簡(jiǎn)潔、連貫、準(zhǔn)確。最后要注意要求：請(qǐng)你對(duì)六種方式加以歸納，簡(jiǎn)要說明購(gòu)票辦法。完成這類題目，需要注意以下幾點(diǎn)：，整體看圖。接著，采用規(guī)范的說明語言：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平實(shí)、清晰?！?”設(shè)計(jì)成翻開歷史新的一頁的視覺效果，突出黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的嶄新形象，中華民族奮力譜寫新篇章。比較題目要求和圖標(biāo)信息，就可準(zhǔn)確回答問題。關(guān)注圖標(biāo)題目、表頭，把握?qǐng)D表大主題或方向。（2）高能耗、高污染能源正逐步被清潔能源和可再生能源取代。⑤小區(qū)出入口、小廣場(chǎng)、電梯及按鈕、入戶門把手等公共設(shè)施每天全覆蓋、高頻次消毒。 先在自助結(jié)賬機(jī)上掃描區(qū)掃描所選購(gòu)商品的條碼，掃描后選擇支付方式，可以選擇掃碼付款或是掃臉支付。請(qǐng)您結(jié)合漫畫，寫一段文字。改革先鋒獎(jiǎng)?wù)乱浴按喝A秋實(shí)”為設(shè)計(jì)主題。簡(jiǎn)答其意義(80字以內(nèi))。合格為6079分，良好為8089分，優(yōu)秀為90100分。 4．下面是舞鋼市安寨衛(wèi)生院健康扶貧就診流程圖，請(qǐng)把這個(gè)流程圖寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過110個(gè)字。高三語文第二學(xué)期高考語文圖文轉(zhuǎn)換單元 期末復(fù)習(xí)測(cè)試綜合卷檢測(cè)試題一、高考語文圖文轉(zhuǎn)換1．認(rèn)真觀察下面的坐標(biāo)曲線圖，按要求答題。字?jǐn)?shù)不超過100字。 某省高校新生體測(cè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)情況某省高校新生體測(cè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)情況年度項(xiàng)目總成績(jī)肺活量50米跑坐位體前屈立定跳遠(yuǎn)引體向上/仰臥起坐1000/800米跑2017平均分（分）2018平均分（分）各項(xiàng)滿分為100分。 （1）假如你是一位要進(jìn)行企業(yè)注冊(cè)登記的企業(yè)主，在去服務(wù)窗口進(jìn)行登記之前，你要做哪些前期工作？(不可遺漏流程圖中涉及前期工作的任何信息) （2）根據(jù)流程圖可知，相比于此前窗口申請(qǐng)、紙質(zhì)填報(bào)的方式，“最多跑一次”企業(yè)注冊(cè)登記的最大特點(diǎn)是全程電子化。 12．2018年12月18日，黨中央、國(guó)務(wù)院決定，授予于敏等100名同志“改革先鋒”稱號(hào)，頒授改革先鋒獎(jiǎng)?wù)隆? 漢字爭(zhēng)友尊受結(jié)構(gòu)兩手相向互拉扯兩手中間一只舟字義傳遞東西要接受16．下面是題為“拖后退”的漫畫，該漫畫反映了當(dāng)前青少年存在了什么問題，提出解決的建議。④暫時(shí)關(guān)閉小區(qū)內(nèi)健身娛樂場(chǎng)所，嚴(yán)禁杜絕人員聚集。 【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、高考語文圖文轉(zhuǎn)換1． （1）木材消耗比例逐年降低，煤炭、石油、天然氣的消耗比例在經(jīng)歷了一個(gè)增長(zhǎng)期之后均呈下降趨勢(shì)，核能與太陽能的消耗比例逐年上升。屬于表文轉(zhuǎn)換題，解題方法：第一、整體認(rèn)讀圖表內(nèi)容。根據(jù)考題要求進(jìn)行回答，才能有的放矢；考題要求往往對(duì)內(nèi)容有一定的提示性。設(shè)計(jì)寓意：緊扣中華人民共和國(guó)成立70周年慶典活動(dòng)主題。比如本題的標(biāo)識(shí)可作如下的聯(lián)想：“‘70’緊扣中華人民共和國(guó)成立70周年慶典活動(dòng)主題”“翻開歷史新的一頁的視覺效果”“‘7’的造型又像節(jié)日的彩帶，蘊(yùn)含了重大節(jié)日的歡慶氣氛”。） 【點(diǎn)評(píng)】該題考查徽標(biāo)類圖文轉(zhuǎn)換?？忌谧鞔鸬臅r(shí)候要注意箭頭的指向方向，要注意購(gòu)買火車票的幾種途徑的表述要準(zhǔn)確。解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。流程圖是用結(jié)構(gòu)式圖表，將事物或某些概念連接起來，要求答題者根據(jù)這種結(jié)構(gòu)關(guān)系，特別是箭頭方向所表達(dá)的意思，用語言將所示內(nèi)容表述出來。通過整體閱讀，搜索有效信息。注意字?jǐn)?shù)的要求：不超過100字。②從提升項(xiàng)目成績(jī)的均衡性考慮，高中學(xué)校的師生都應(yīng)重視加強(qiáng)薄弱項(xiàng)目如引體向上、仰臥起坐等的訓(xùn)練。 故答案為：⑴高校新生體測(cè)整體薄弱（有待提升），部分項(xiàng)目成績(jī)堪憂。 ⑵此題考查學(xué)生個(gè)性化閱讀文本、提出自己見解的基本能力。如果企業(yè)材料齊全，符合法定形式的，23個(gè)工作日完成審核。 故答案為：（1）①通過全程電子化APP和電子營(yíng)業(yè)執(zhí)照APP進(jìn)行網(wǎng)上申請(qǐng)，②準(zhǔn)備齊全需要的材料。表格式要兼顧表格中的多個(gè)要素，尤其是“多”和“少”這兩頭。④標(biāo)識(shí)的下方則是國(guó)際奧委會(huì)的五環(huán)標(biāo)識(shí)，奧運(yùn)五環(huán)色彩彰顯動(dòng)感、時(shí)尚和現(xiàn)代，并凸顯奧林匹克精神。②滑雪人物的運(yùn)動(dòng)形態(tài)展現(xiàn)了冬季運(yùn)動(dòng)的活力與激情。采用規(guī)范的說明語言：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平實(shí)、清晰。 故答案為：該圖由一雙手、代表衣食住行的四個(gè)圖標(biāo)構(gòu)成，雙手托起消費(fèi)者的衣食住行，表示消協(xié)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的全面保護(hù)。第二、歸納認(rèn)讀結(jié)果。啟示：學(xué)習(xí)完某一方面的知識(shí)后，應(yīng)抓緊時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是圖文轉(zhuǎn)換的能力，注意抓住圖表中關(guān)鍵的內(nèi)容?！窘馕觥俊痉治觥窟@道題有兩個(gè)小問，先分析第①小題，讀圖：這條曲線告訴人們?cè)趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進(jìn)程很快，并且先快后慢。 故答案為：規(guī)律：最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。14． 學(xué)生進(jìn)入選課系統(tǒng)后，需先閱讀學(xué)校發(fā)布的選課公告和排課公告，然后開始選課，在系統(tǒng)顯示選課結(jié)果后完成選課；如果想要重新選課，退課后重復(fù)選課過程。根據(jù)題干要求，形義描述要合理，所寫兩個(gè)句子之間要押韻。仿用句式時(shí)充分考慮語言環(huán)境，在句子結(jié)構(gòu)、句式、修辭等方面符合題干的要求。回答問題時(shí)要抓住學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重、沉溺電子產(chǎn)品、審美觀念偏差、學(xué)校擔(dān)心學(xué)生安全等“拖后腿”的這些內(nèi)容分析。要由此及彼、由表及里地理解漫畫的寓意。解答時(shí)首先認(rèn)真閱讀題干要求，弄清主題，看清要求，尤其是字?jǐn)?shù)限制等細(xì)節(jié)；然后仔細(xì)閱讀示意圖，注意箭頭方向，看明白幾個(gè)關(guān)鍵詞的關(guān)系；表述時(shí)找準(zhǔn)順序，注意表達(dá)簡(jiǎn)潔和連貫。語句⑤，“公共設(shè)施”改為“公共場(chǎng)所和設(shè)施”。做此類題時(shí)，要細(xì)察材料，提取材料中的有效信息；考慮聽話人的地位、身份、文化素養(yǎng)、生活閱歷等方面的差異，根據(jù)不同的交際場(chǎng)合，選擇不同的表達(dá)方式，做到有的放矢、準(zhǔn)確得體、恰到好處。 ⑵ 示例：爺爺奶奶，最近病毒傳播很厲害，千萬不要出門；在家常開窗通風(fēng)，多在屋里活動(dòng)活動(dòng)，早睡早起；勤洗手洗臉，咳嗽、打噴嚏時(shí)要遮擋一下；要是哪里不舒服趕緊告訴我們。 【解析】【分析】解答圖表題首先要讀懂圖表，注重整體閱讀，重視數(shù)據(jù)變化，注意圖表細(xì)節(jié)；其次明確要求，明確是文字表述題還是信息推斷題（如本題屬于信息推斷題），明確表述對(duì)象，明確字?jǐn)?shù)要求；接著組織答案，注意不要遺漏信息，針對(duì)性要強(qiáng)（如圖表主要展示動(dòng)車組發(fā)送旅客的數(shù)量、旅客在途時(shí)間、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票比例），不要出現(xiàn)語病。